【10篇】新部编人教语文二年级下册课外阅读练习含答案
当你听我说吉他谱-高考文学常识
【10篇】新部编人教语文二年级下册课外阅读练习含答案
1．阅读下面文字，回答问题
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才
好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声
音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在
说：“_____________________。”然后欢叫着
飞向林中。
（1）小鸟是什么样子的？
（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它
一动不动。”小鸟为什么“一动不
动”？________
①小鸟生病了。
②小鸟不喜欢我。
③小鸟想念妈妈和同伴了。
（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。
（4）你想对小作者说什么呢？
（5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。
生字
朋友1：________，部首是________，音节________，组词________。
生字朋友2：________，部首是________，音节________，组词____
____。
【答案】
（1）绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
（2）③
（3）略
（4）略
（5）窗
；穴
；chuāng
；窗外
；翅
；支
；chì
；翅膀
【解析】
2．阅读文段，完成练习。
不用说，无论谁看到
狐狸和鸭子这样依偎着睡觉，肯定都会大吃一惊的。因为，大家都
觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也
应该害怕狐狸才对。
“小家伙！你是我的啦！”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑
着。
“你要长胖些，等你胖得像气球一样的时候，我再把你吃掉！说着，克瑞特把小鸭子像气
球一样往上抛，等他掉下来再接住，这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿，克瑞特
就累得上气不
接下气了。要知道，以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时，克瑞特
突然想到：小鸭子还没有名字
呢。
“他需要个名字，”克瑞特想，“不管谁都应该有自己的名字呀！”
“劳伦斯！对，从今天开始，你就叫劳伦斯啦！”红狐狸对小鸭子说。，鸭子开始不停地
叫：“劳伦斯！劳伦斯！”
“说一遍就够啦，知道了吗？”克瑞特大声地说。
“知道啦！知道啦！”，小鸭子开心地回答，。
（选自《红狐狸和小鸭子》）
（1）红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏？请在文中用“________”画出来。
（2）红狐狸给小鸭子取了个名字，叫（ ）
A.
克瑞特 B.
劳伦斯
（3）为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉，会大吃一惊？
【答案】 （1）红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。
（2）B
（3）大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。
3．阅读短文，回答问题。
爬 山
星期天，我和同学们去爬山。
我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着
弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢
叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男
生和女生互相帮
助，你追我赶，终于登上了山顶。
一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
（1）在短文中标出自然段的序号。
（2）第二自然段有________句话。
（3）请按第二自然段内容，标出顺序号。
（
）我们沿着山路向上爬。
（ ）我们登上山顶。
（
）我们来到山脚下。
（4）写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)
【答案】 （1）略
（2）4
（3）231
（4）笑嘻嘻、香喷喷、沉甸甸
【解析】
4．阅读下文，回答问题
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像
一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂
指向前方。
每当太阳升起，有座山峰
上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，
对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著
名的“金鸡叫天都”了。
（1）划线字“都”共有两个读音，分别是________和__
______，在文中读________。
（2）选文共有________个自然段。
（3）与“金光闪闪”意思相似的词语是________
①闪闪发光
②灰灰沉沉 ③色彩缤纷
（4）选文写了________和_______
_这两个怪石。找出描写“仙人指路”的句子。________
【答案】（1）dōu
；dū
；dū
（2）2
（3）①
（4）“仙人指路”
；“金鸡叫天都”
；远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
【解析】
5．阅读短文，回答问题。
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，
它也能及时辨
出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个<
br>洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
（1）短文有________句话。
（2）课文主要写了猫的_____
___、________、________和________。
（3）找出描写猫的耳朵的句子。
（4）这篇文章主要写________
①猫的耳朵很灵活。
②猫是捉老鼠的能手。
【答案】
（1）5
（2）耳朵
；眼睛
；胡须
；爪子
（3）它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
（4）②
【解析】
6．重点段落品析。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“
仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状
的岩石，正等着你去给它们起名字呢_________
（1）给文中的最后一句话加标点
正等着你去给它们起名字呢________
（2）这一段向我们介绍了哪几种奇石？
（3）文中省略号的作用是________。
（4）黄山的奇石“奇”在什么地方？
【答案】（1）！
（2）天狗望月，狮子抢球，仙女弹琴
（3）还有许多没写完。
（4）形状千奇百怪。
【解析】
7．重点段落品析。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他
草鞋， 斗笠，
粮食，跟大家一块儿爬
山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼
， 就把
他那根扁担藏了起来。不料 ， 朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
（1）给加划线的字注音。
________
________
________
打仗
心疼
不料
（2）选词填空。（把词语写到文中横线处）
带着 挑起 穿着
他________草鞋，________斗笠，________粮食，跟大家一块儿爬山。
（3）从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们________的人。
【答案】（1）zhàng；tèng；liào
（2）穿着；带着；挑起
（3）同甘共苦
【解析】
8．阅读文段，完成练习。
葡
萄种在山坡的梯田上。A茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。B到
了秋季，葡萄一大
串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五
光十色，美丽极了。要是这时候你
到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜
的葡萄，让你吃个够。
（1）这段话共有________句话，其中第________句写了葡萄种植的地理位置。
（2）文中的“准”字可用________来代替。（ ）
A. 准备
B. 一定 C.
准确
（3）写葡萄多的词语是________。
（4）联系上下文写出“五光十色”的意思。
（5）文段中画横线的A句子是一个比喻句，这句话是把________比作________。
（6）仿照文段中画横线的B句子写一写。
山脚下的野花都开了，有________。
【答案】 （1）四；一
（2）B
（3）一大串一大串
（4）指葡萄的颜色很多，十分美丽。
（5）向四面展开的茂密的枝叶；绿色的凉棚
（6）红的、紫的、黄的、白的、五颜六色，美丽极了
【解析】
9．阅读短文，完成练习。
游八达岭长城
星期天，妈妈带我去游览了八达岭长城。
长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯
曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长约一
万里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中
的一小部分。”
我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告
诉我：“长城是古人
用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火
，就
知道敌人来了。”
我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟
大！”
（1）长城的城墙建在________，城墙上面________。
（
2）短文第二自然段主要写了长城的________，第三自然段主要写了长城的________。
A．作用 B．景色 C．长度
（3）烽火台有什么作用？用“________”画出相关语句。
（4）作者把长城比作________，表现了它的雄伟壮观。
【答案】 （1）山上；很宽
（2）C；A
（3）如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。
（4）一条巨龙
10．阅读文段，完成练习。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，
望着
翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
……
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的________
的岩石，正等你去给它们起名字呢！
（1）选择恰当的词语，将序号填在文中的横线上。
①奇奇怪怪 ②奇形怪状
那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！
（2）在第一自然段中，找出描写“猴子”动作的字词。
（3）根据意思猜词语。
①山势坡度很大，直上直下。________
②一点儿也不移动。________
（4）文中划线的“它们”是指________。
（5）黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。
【答案】 （1）②
（2）抱、蹲、望。
（3）陡峭；一动不动
（4）叫不出名字的岩石
（5）奇石（怪石）