二年级语文阅读理解训练4(附答案)
孩子考试粗心怎么办-四年级口算练习题
二年级语文阅读理解训练
阅读短文,回答问题。
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
________秋天叶儿红,
________四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
________水杉活化石,
________开花满院香。
(1)文段共有________句话,其中第________句写了杨树、榕树、梧桐树。
(2)从文段中找出下列各字的反义词。
暖——________
南——________
(3)请把下列四种树的名字填到文中横线上。(填序号)
①金桂 ②银杏 ③松柏 ④枫树
________秋天叶儿红,________四季披绿装。
________水杉活化石,________开花满院香。
(4)照样子写句子。
例:梧桐树叶像手掌。
像
。
二年级答案:
(1)四;一
(2)寒;北
(3)④;③;②;①
(4)银杏树叶;扇子
阅读短文,回答问题。
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突
然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听
起来多美妙呀!
我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,
像是在说:“_____________________。”然后欢叫着飞
向林中。
(1)小鸟是什么样子的?
(2)“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?
( )
①小鸟生病了。
②小鸟不喜欢我。
③小鸟想念妈妈和同伴了。
(3)小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。
(4)你想对小作者说什么呢?
(5)通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。
生字朋友1:
________,部首是________,音节________,组词________。
生字
朋友2:________,部首是________,音节________,组词________。
二年级答案:
(1)三;一
(2)B
(3)A
(4)1903;莱特兄弟
阅读短文,回答问题。
小鹰学飞
一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的
上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”
老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”
老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞
。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。
小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算…
…会飞了吧?”
老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰
在盘旋
呢!
(1)短文有________个自然段,第五自然段有________句话。
(2)从文中找出下面词语的反义词。
低________
难过________ 过去________
(3)看见白云上面还有几只鹰在盘旋,小鹰会怎样做?
(4)鹰能够越飞越高,你找到原因了吗?
二年级答案:
(1)6;3
(2)高;高兴;现在
(3)小鹰会使劲往上飞。
(4)因为它每天都努力飞,坚持就是胜利。
阅读短文,回答问题。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁
边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,
披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
(1)我会填量词。
一________大青蛙 一________大眼睛
(2)青蛙长什么样?在文段中用“________”画出来。
(3)这段话主要写了( )
A. 小蝌蚪找到了鲤鱼妈妈
B. 小蝌蚪找到了青蛙妈妈
二年级答案:
(1)只;对
(2)披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
(3)B
阅读短文,回答问题。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多
好事,________田地,________机器,
帮助人们工作。我也做过许多坏事,_____
___庄稼,________房屋,给人们带来灾害。人们
想出种种办法管住我,让我光做好事,不做
坏事。
(1)写出文段中的两对反义词。
________——________
________——________
(2)选择正确答案,将序号填入文段中的横线上。
①发动 ②淹没 ③冲毁 ④灌溉
我做过许多好事,________田
地,________机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,________
庄稼,______
__房屋,给人们带来灾害。
(3)“我”做好事的句子是________,“我”做坏事的句子画________。 <
br>(4)“我”是________,除了文中写的,“我”还为人们做过其他好事,比如:_______
_。
二年级答案:
(1)温和;暴躁;好(事);坏(事)
(2)④;①;②;③
(3)灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。;淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
(4)水;好事略
阅读短文,回答问题。
小松鼠看错了
达尔文是个英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来,他成了一位世界著名
的生物学家。
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就一动不动地在树下仰着头仔细观察。一只小松
鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头。大概认为他是一根木桩。小松鼠左看看,右看看,还挺得
意哪!树上的
松鼠妈妈急坏了,叽叽地直叫,好像在说:“孩子,你看错了,那不是木桩,
是一个人哪!”
松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物,他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子
呢?
1.从短文中找出一组近义词和一对反义词。
近义词:( )——(
)
反义词:( )——( )
2.下面的句子中,和文中画线句子意思相同的是( )
A.他会伤害松鼠妈妈的孩子。
B.他不会伤害松鼠妈妈的孩子。
3.小松鼠为什么会把达尔文当成木桩?
二年级答案:
1.①喜欢 喜爱 ②上 下(左 右)
2.B
3.例:因为达尔文看书上的小鸟时,一动不动地仰着头看。
阅读短文,回答问题。
“鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光……动物真有趣!
”和同学们交流:你最喜欢哪种动
物?它有什么有趣的地方?
龙一鸣说:“我最喜欢国宝大熊猫,别看它身体笨重,却能轻而易举地爬上树。”
黄霏霏说:“我最喜欢的动物是小松鼠,________。”
壮壮说:“我最喜欢的动物是________。”
二年级答案:
略
阅读短文,回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,
葡萄一
大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极
了。要是这时候
你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.这段话共有 句。
2.葡萄种在 。
3.短文中画线的句子是把 比作 。
4.用“
”画出写葡萄颜色的词。
5.写葡萄长得好的词:
6.“要是这时候”指的是
二年级答案:
1.4
2.山坡的梯田上
3.茂密的枝叶
绿色的凉棚
4.红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的
5.五光十色、美丽极了
6.葡萄熟的时候
阅读短文,回答问题。
仔细看图,图上都有谁?她们在干什么
?请你用一段话写下来。
二年级答案:
提示:小姑娘在照顾生病的妈妈。
阅读短文,回答问题。
自相矛盾
楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。
好多人都来看,他就举起他的盾,向
大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无
论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着,这个卖
兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地
夸起来:“我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实的东西也
挡不住它一戳,只要一
碰上,嘿嘿,马上就会被它刺穿!”他十分得意,便又大声吆喝起
来:“快来看呀,快来买呀,
世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”
这时,一个看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌问道:“如果用这矛去戳这盾,会怎样呢?”
围观的人先都一楞,突然爆发出一阵大笑,便都散了。
那个卖兵器的人,灰溜溜地扛着矛和盾走了。
1.仿写词语。
灰溜溜(ABB式)
2.楚国人是怎样夸自己的矛和盾的?用“——”在文中画出来。
3.下列符合短文内容的一项是()
A.卖兵器的人的矛不能扎破他的盾。
B.因为没人愿意买兵器,所以卖兵器的人走了。
C.这个故事告诉我们说话、做事要实事求是。
二年级答案:
1.亮堂堂 黑乎乎
2.画出:我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它! 我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,马上就
会被它刺
穿!
3.C
阅读短文,回答问题。
二年级答案:
提示:整体观察图片,再把每幅图的内容连贯起来;写的时候要有详有略。
阅读短文,回答问题。
夏季里,农事忙,
采了(le
liǎo)蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场(cháng
chǎng),
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年,大家笑盈盈。
(1)给文中划线的多音字选择正确的读音。
采了________(le liǎo)
上场________(cháng chǎng)
农事了________(le
liǎo)
(2)农民们这么辛苦,为什么心里还喜洋洋呢?( )
A.
因为农事了。 B. 因为丰收了。
(3)下列句子分别写的是哪个季节的情景?选一选,填序号。
①冬季
②夏季 ③秋季
Ⅰ谷像黄金粒粒香。________
Ⅱ新制棉衣暖又轻。________
Ⅲ采了蚕桑又插秧。________
二年级答案:
(1)le;cháng;liǎo
(2)B
(3)③;①;②
看图写话。
提示:图上画了谁?他在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?
二年级答案:
略
阅读短文,回答问题。
金色小鲤鱼想试一试,他对伙伴们说:“我先跳过去,
你们一个一个跟着来。”说着,他飞
快地向前游去,快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺
高,可是离龙门还差好
远呢。金色小鲤鱼又试了几次,都失败了。后来,金色小鲤鱼又一次跳起来的时候
,被一个
浪头拍了一下,弹得很高,他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去,跳到
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半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,真的弹到龙<
br>门那边去了。这样一条顶一条地跳着,最后,金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。
(选自《小鲤鱼跳龙门》)
(1)照样子,在文中找出三个表示动作的字词写下来。
蹦、________、________、________
(2)这段话写的是什么内容?( )
A.
小鲤鱼找到了真正的龙门。
B.
小鲤鱼跳过了龙门。
(3)文中的“一个办法”指的是什么?请把相关的句子画上横线。
(4)读了这段话,你有什么感受可以和同学分享?请写下来。
二年级答案:
(1)跳;拍;弹
(2)B
(3)
他指挥着一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条
快要落下的小鲤鱼弹
得很高,真的弹到龙门那边去了。
(4)略
阅读短文,回答问题。
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命的力量。
小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它
从祖国西北的
青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共
有6300多公里长。万里
长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。
1.短文共有( )个自然段。第二自然段有(
)句话。
2.祖国最长的江河是 ,共有
公里长,从 开
始一直流入
。
3.祖国的大江、大河,像 。
4.写出几条著名的大江、大河?
二年级答案:
1. 2 6
2.长江
6300多 祖国西北的青海省唐古拉山 东海
3.血管
4.黄河
鸭绿江
湘江