六年级下册语文试题-名著阅读之《鲁滨逊漂流记》(含答案)部编版

余年寄山水
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2021年01月05日 18:30
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2021年1月5日发(作者:卜少夫)


名著阅读——《鲁滨逊漂流记》
一、读下面的连环画,完成练习。

(北京市第一实验小学期末)
根据《鲁滨逊漂流记》的故事情节,这三幅图的排序1.
依次是 _______。鲁滨逊从“抖落的谷种长出了幼苗”中受到启发,在岛上种植麦
子和稻子,他用收获的 粮食做成了______(填食物名)。
2.在全书中,这样富有生存智慧的情节还有做独木舟、晒葡 萄干、养羊等
__________________ 。
3.除了生存的困境,在荒 岛生活的28年中,鲁滨逊还面临着孤独的困境,他的
解决办法________________。
二、阅读《鲁滨逊漂流记(节选)》片段,回答问题。
很多年过去了。有一天,鲁滨逊忽然发 现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊
恐万分,猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃 掉他,于是
在住所前的空(kōng kòng)地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈(quān
..
juàn)养。他在 这种不安的心情下又生活了两年。后来,鲁滨逊再一次看到野人
留下的生火的痕迹和满地的人骨,他不由 得联想到他们野蛮的宴会,鲁滨逊在恐
惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
1.用“”划去加点字不正确的读音。
2.让鲁演逊感到恐惧,担心的是________。 他为自己的住所建造的防御设施是
_______________。


3.鲁滨逊为什么要“将羊群分几个地方圈养”?
____________ __________________________________________________ ________
4.联系课文结合语段想想鲁滨逊为什么会给他救下的野人取名“星期五”? ________________________________________________ ______________________
三、阅读《鲁滨逊漂流记(节选)》片段,回答问题。
鲁滨逊漂流记(节选)
(英)丹尼尔•笛福
我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑 陋
的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来。
根本不合用; 又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有不少在晒干
后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很 大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,
调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的 时间,才做成两
只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。
最后,太阳终于把这两只 大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把它们轻轻
搬起来,放进两只预先特制的大柳条筐里,防备它们破 裂。在缸和筐子之间的空
隙处,又塞上了稻草和麦秆。现在,这两个大缸就不会受潮,以后我想就可以用
来装粮食和粮食磨出来的面粉。
我大缸做得不成功,但那些小器皿却做得还像样,像那些小圆 罐啦,盘子啦,
水罐啦,小瓦锅啦等等,总之,一切我随手做出来的东西,都还不错,而且,由
于阳光强烈,这些瓦罐都晒得特别坚硬。
但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西,不 能用来装流质
放在火上烧,而这才是我真正的目的。过了些时候,一次我偶然生起一大堆火煮
东 西,煮完后我就去灭火,忽然发现火堆里有一块陶器的碎片,被火烧得像石头
一样硬,像砖一样红。这一 发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只
陶器当然也能烧了。
于是我开始研究如何控制火力,给自己烧出几只锅子来。 (选自《鲁滨逊漂
流记》译林出版社)
1.从文中找出下列词语的反义词。
美丽——(__________) 柔软——(__________) 聪明——(_________)


2.联系上下文,解释词语。
奇形怪状: _______
3.鲁滨逊是如何发现制陶器的方法的?( )
A.在野外发现的。 B.在火堆里发现的。 C.在书里看到的。
4.鲁滨逊制造陶器的最终目的是什么?
_______________________ _______________________________________________
5.通过不懈的努力,鲁滨逊终于成功了,这件事对你有什么启示呢?
__________ __________________________________________________ __________
参考答案
一、1.B、C、A 面包 2.做独木舟、晒葡萄干、养羊等3.教化“星期五”、
教鹦鹉说话、养宠物等
二、1.kōng juàn 2.野人会来吃掉它 在住所前的空地上插下杨柳桩子
3.因为这里即使被野人发现,也不会损失所有的食物未源。4.因为鲁滨逊救下野
人的那天正 好是星期五,所以给她取名叫“星期五”,反映了鲁滨逊在荒岛上对
时间的重视。
三、1.丑陋 坚硬 笨拙 2.指不同一般的,奇奇怪怪的形状。3.B 4.鲁
滨逊制造陶器的最终目的是做出用来装流质可以放在火上烧的容器。5.即使在恶
劣的条件下, 也要保持积极乐观的心态,要相信凭借自己的不懈努力,一定可以
找到解决问题的办法。

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