早上发朋友圈的句子-帮扶工作总结

人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导
【习作范文1】
关于小学近视问题的调查报告
一、问题的提出:
我们班许多同学都陆陆续续带上 了眼镜,我也就是其中的一员。有多少人近视了？她们又为
什么近视了？我做了一次调查。
二.调查方法:
1.查阅有关书籍,了解普通人就是怎么近视的。
2.调查询问同学,了解她们就是怎么近视的。
3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。
4、 通过班级博客发表问卷。
三、调查情况与资料整理:
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30 %,小学生22、7%患有近视,初中近视率猛增到55、8%高中生70、
3%人戴上眼镜,大学生近 视比例高达80%。
近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因 素,营养体质因素
与睡眠因素。导致小学生近视的主要原因就是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地瞧电 视、玩电脑,
摄入大量的德与蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因 素,但更重要的就是外界因素的影响。
目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预 防措施。中学生极高的近视率与
现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的就是因为用眼习惯而导致近 视的发生。近视预防的
重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析,我发现:
1、从整体来瞧,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。
2、无论 就是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年
级的增高呈递减趋势 。
3、抗疲劳眼药水与眼保健操都就是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。
4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同
学们对近视 的问题还不够重视！
5、其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力 克服、改正;像灯光太暗或
太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避 免;……
我提出了以下几点建议:
①每日坚持远眺、坚持眼保健操与课间操,并积极参加文体活动。
②学习时要有充足的光线 ,光线要从左侧方向来。不要在光线不足与耀眼的阳光与强灯光下
瞧书写字。
③不要睡在床上或边走路边瞧书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
④不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。
⑤瞧电视的次数不要过多,时间不 要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米
远。
要记住眼科医生给大家的劝 告:要养成良好的用眼习惯:瞧书、上网、瞧电视不要连续超过一
小时,不要在太强太暗的光线下瞧书, 一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要。

人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导
【习作范文2】 关于近视眼的调查报告
1、调查内容
①了解五年级学生近视就是否与年龄、年级、性别有关 ？②了解五年级学生近视率的高低就
是否与优班与普通班有关？③向全体五年级学生提出预防近视的意见 与建议。设计意图:帮助学
生制定好调查表格,极大地方便了学生的调查活动,为调查实践活动做好了准 备,确保了调查实践
活动的成功。
2、组织调查
⑴做好调查动员,明确调查对象、 指导调查方法。⑵发下调查表,各小组分配好调查任务。⑶
小组开展研究:(学习方式:观察了解学生、 请教师长、上网搜索、查阅资料、互相交流、社会调查
等等)⑷学生收集有关由于近视眼带来危害的事实 材料。⑸调查结果的分析:从调查的结果分析:
学生近视就是否与年龄、年级、性别有关,学生近视率的 高低就是否与优班与普通班有关。设计
意图:体现学生学习方式的变革,学生能亲身去体验社会,积极投 入到社会实践中去。
3、调查汇报,归纳总结:
⑴ 学生活动:介绍自己通过各种途径调查的近视眼的情况。
⑵ 教师活动:指导学生完整汇报自己的材料。
⑶ 指导学生分析近视眼的原因学生活动:
①各小组向全班汇报:近视眼情况的调查结果,并展示本小组所填的统计表。
②学生分析发生 近视眼的原因。设计意图:与数学合理进行整合,运用统计图、表展现有说服
力的数据,培养学生的数学 意识。
教师活动:
①帮助学生将各组汇报的数据形成表格。
②与学生一起口算, 填写合计的数据。设计意图:建立多维互动的师生关系,在活动中培养学
生自主选择,自主发展的能力, 同时培养学生的合作精神,唤起学生的创新意识。学生活动:分组分
析全班统计的数据,讨论:为什么会 有近视眼？
⑷ 借助资料,处理信息:学生活动:上网了解近视眼的有关知识。
4、调查方法:
(1)自制调查问卷,随机发放到一部分小学生手上,了解一下她们在平时的 用眼情况,制成统计
表(见副表)。
(2)走访有关部门,了解一般小学生的用眼卫生情况, 获取本校同学体检时的视力记录。3.通过
多种途径,搜集小学生做眼保健操的情况。
5、调查情况与资料整理说明:
发放调查问卷100余份,收回100份。有效问卷88份,统计结果如下:
(1)患有近视眼的同学:34人(38、64%)在近视同学中,用眼卫生情况分别如下:
①您作业时的姿势怎么样？A很好1(2、94%)B一般29(85、29%)C很差4(11、76%) < br>②您一天花多少时间上网？A不上网19(55、88%)B半小时3(8、82%)C一小时5(14、 71%)D
二小时以上7(20、59%)3.一天花多少时间瞧电视？A半小时11(32、35%) B一小时13(38、24%)C
二小时以上10(29、41)
③ 做完作业会不会到窗口 往外瞧？A经常3(8、82%)B偶尔23(67、65%)C从不8(23、
53%)④做眼保健操 认真不？A非常认真10(29、41%)B偶尔22(64、71%)C不认真2(5、
88%) < br>⑤经常躺在床上瞧书不？A经常28(82、35%)B偶尔4(11、76%)C从不2(5、88%)

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⑥就是否经常在摇晃的车厢中瞧 书？A经常0(0%)B偶尔7(20、59%)C27(79、41%)
⑦瞧电视时就是否把电灯关掉？A就是9(26、47%)B不就是25(73、53%)
(2)不患有近视眼的同学:54人(61、36%)在未近视同学中,用眼卫生情况分别如下: ①您作业时的姿势怎么样？A很好9(16、67%)B一般42(77、78%)C很差3(5、56%)
②您一天花多少时间上网？A不上网33(61、11%)B半小时4(7、41%)C一小时14(2 5、
93%)D二小时以上3(5、56%)3.一天花多少时间瞧电视？A半小时11(20、37% )B一小时24(44、
44%)C二小时以上19(35、19%)
③做完作业会不会到窗 口往外瞧？A经常13(24、53%)B偶尔28(51、85%)C从不13(24、
07%)④做 眼保健操认真不？A非常认真27(50%)B偶尔26(48、15%)C不认真1(1、85%)
⑤经常躺在床上瞧书不？A经常44(81、48%)B偶尔6(11、11%)C从不4(7、41%) ⑥就是否经常在摇晃的车厢中瞧书？A经常0(0%)B偶尔8(14、81%)C从不46(85、19% )
⑦瞧电视时就是否把电灯关掉？A就是16(29、26%)B不就是38(70、37%)
6、结论通过调查统计显示,不良的用眼卫生习惯就是导致视力下降的主要原因。
7、原因分 析.通过调查问卷的方式,我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以
下几点:
⑴做作业时的姿势不良。
⑵每天花在上网、瞧电视上的时间比较多。
⑶做眼保健操时不够认真,时不时要睁开眼睛。
⑷经常躺在床上瞧书的人数超过八成。
8、活动建议:
⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯瞧书或做作业。
⑵做作 业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。⑶晚上瞧电视、或者使用电脑,尽量不要关
灯,因为这就是导 致视力下降的一个重点。
(3)不要长时间坐在电视、电脑前,更不要长时间玩游戏。
(4)每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。
(5)不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对 自己没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降。这就
就是我们小组一个简单的研究报告。限于水平,资料 中难免有疏漏错误之处,恳请各位读者批评指
正。
【习作范文3】 关于近视眼的研究报告
一、课题的提出
据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万 人,尤其就是在儿童及青少年当中,患病率极高。
全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视 眼发病率为22、78％,中学生为55、22％,
高中生为70、34％。更令人震惊的就是,有份调 查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。
因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及 社会所关注。 为什么患近视的学生越来越
多？学生的眼睛到底就是怎么近视的？仅仅就是不良用眼习惯 造成的不？为了解小学生近视情
况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
二、调查问卷
1、您就是不就是近视?
A、 就是的 B、 不就是
2、您就是如何近视的?(不近视的可不答)
A、瞧电视过度 B、坐姿不端 C、 其它

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3 您近视多少度?
A、 100以下 B、 500以下 C、 更高
三、调查分析:导致眼睛近视的原因:
大多数人都就是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼就是人眼对当代
环境 的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成
分的失衡密 切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如瞧电视与上网过长等)就是现代儿童近视大
增的主因。
1 瞧电视距离太近
2 瞧电视的时间太长
3 所瞧电视的画面浓度太深
4 写作业时的姿势不正确
5 在光线太强的阳光下瞧书
6 在光线太弱的光下瞧书
7 长时间的在电脑前
8 不合理饮食
9 瞧激光
10 在车厢里瞧书
11 遗传因素
12 不认真做眼保健操
四、调查结果:
通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现 象并不加以重视。
甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将 其归咎于不
良的用眼习惯,如瞧书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均 衡、
睡眠不足、噪音等,也就是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
(一)瞧书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。 < br>(二)不要在坐车或行走的时候瞧书,不要躺下瞧书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,
调节眼睛肌肉。
(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或瞧其她辐 射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳
状态。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C与维生素A,D的食物。
(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、体会
为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身 心健康;二要纠
正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其就是高度近视眼 患者,及时
发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们 将来后
悔!
【习作范文4】 关于人民小学校门口脏乱情况的调查报告
一、问题的提出
人民小学校门口环境污染严重,交通也堵塞得很厉害,给周围居民生活带来的 不便,对我们学

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生的生活也有影响。对此,我们进行了调查。
二、调查方法
1、询问校门口值日干部,了解每天校门口的垃圾。
2、调查校门口流动人口。
3、调查门口交通堵塞的原因。
三、调查情况与资料整理
信息渠道调查的方面具体内容
校门口值日干部了解校门口垃圾每天校门口都会有垃圾,食品垃 圾最多,又最不卫生,什么卫
龙呀,什么开胃牛,学生都很爱吃,不仅有食品垃圾,还有“白色污染”, 比如塑料袋、食品盒等等,这个
污染也很严重。
小组调查研究调查校园流动人口每小时至少走过100多人,小摊贩较多。
小组调查研究调查 校门口交通堵塞的原因学生上学放学车辆较多,小摊贩又摆路边摊,占位置,
学校出来刚好又就是一条街 道,人口又多,造成交通堵塞。
四、建议
建议市政府多加监督管理,并派一些人员来巡逻, 及时制止路边摊的无证经营。提倡“保护环
境”,让小学生不去买垃圾食品。
五、措施
1、希望校长教育学生不买垃圾食品。
2、希望校门口值日干部多加管理,及时制止小学生买垃圾食品。
3、希望老师能给学生讲垃圾食品就是怎么生产的,并讲垃圾食品的危害。
浙江省永康市人民小学五年级 金可欣
【习作范文5】 校园不文明行为调查报告
报告内容:
当您走进校园,踏入教室,观察一番之后,在这美丽的 校园中,我们会发现一些不与谐的音符。
我们不难瞧到,在我们教室的桌斗里,什么没吃完的零食,废纸 片,揉成团的草稿纸,地摊上买来的小
玩具,铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可就是应有尽 有;在书声琅琅的课堂上,有的精
神萎靡不振,有的左摇右晃,有的把手伸进桌斗里,自顾自地玩玩具等 ;晨会上有左顾右盼,在下面窃
窃私语的同学;教室里有乱涂乱画的桌子,摇摇晃晃的凳子;有用脚“开 ”门的同学;还有下课后,把楼
梯扶手当成滑梯的同学;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑、塑料袋 ;还有一些同学受一些不良
习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象,不仅严重地 违反了小学生日常行
为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美与谐的育人环境。
这时这 个校园在您心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些
宣传画,提醒大家注意 自己的行为,改正自己的不文明举动。通过宣传,慢慢使大家形成一种良好习
惯。也可以在低年级搞一次 “清理小课桌”活动,在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评
比活动,增强大家对校园不文 明现象的厌恶与憎恨。
亲爱的同学们,让我们行动起来,从点滴之事做起,从我做起,跟不文明行为永 远告别,为学校的
文明贡献自己的力量吧！
报告人:童欣悦
【习作范文6】
小区环境调查报告
一、调查人员:大众

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二、调查的时间与对象
20**年*月*日上午,阳光明媚,天气不错。我对小区旁的草坪、 垃圾箱实地调查。在调查的过
程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。
三、 调查的发现:
在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:
(一)、草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时,垃
圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁,人们不再在它周围乘凉,而就是避而远之;
蜻 蜓、蝴蝶很难再瞧到它们的影子了。这严重破坏了小区的生态环境。更糟糕的就是,在小区范
围内,这样 的现象越来越严重,我们少先队员怎能眼睁睁地瞧着草坪逐渐被垃圾吞噬？我们就是不
就是该拿出实际学 行习动网呢？
(二)、由于人们环保意识薄弱,经常就是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种 生活垃圾
随处可见。在草坪上,您可以瞧见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至就是一些家禽
家畜的尸体也能瞧见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自
身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这就是多么不道德啊！我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。
四、调查后的建议:
通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议: 有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,
教育大 家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用
塑料袋,要 积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习与宣传有
关环保的法律,积 极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。
我们真的希望能在再次瞧 见清洁的草坪,瞧见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,瞧见我们的笑脸。
相信通过我们大家的共同努力,我们的家 园会变得越来越美好。让我们以**市争创国家环保模
范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地 球家园而行动起来吧！
通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。
我相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使我们小区草坪重新找回清洁,找
回美丽。
【习作范文7】 关于社会错别字调查报告
调查人:吴童萱
调查时间:2010年11月20日
调查地点:株洲市商品街附近
调查目的:调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。
经过对商品街的调查统 计,我们发现社会上的错别字可以分为三类,第一类就是故意将词语中
的某个字用谐音字替代。例如一些 医药广告将“刻不容缓”改为“‘咳’不容缓”;空调广告将“终身无憾”
改成“终身无‘汗’”;摩托 车广告将“乐在其中”改成“乐在‘骑’中”等。第二类就是为了省事而故意简写
的错字,例如把“停车 ”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的“己”写成“乙”等。第三类则就是不小心写错的字,
例如家具 店门口的“家‘俱’”;饭店菜单上的“‘抄’饭”与“‘合’饭”;水果店里的“‘波’萝”等。
因 此,我建议人们无论就是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道就是不就是这样写,
应该拿字典查 一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果
人人都这样做,世 界上就不会有错别字了。
【习作范文8】
社会用字调查报告

人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导
一、调查目的
随着社 会的发展、进步,社会用字也越来越广。但就是在用字中,出现了很多繁体字,简化字与
一些错别字,为 了让人们不再用那些不规范的字,我做了一次调查。
二 、调查结果
通过我的调查发现:
1、在一些商店的橱窗上,有人为了美观,引起大家的注意,把一些字写成了繁体字。如:把“针”字,写成了“针”;把“铁”写成了“铁”;把“见”写成了“见”。
2、有一些人,写字时为了 简便,把字写成了错别字。如:把“鸡蛋”写成了“鸡旦”;把“豆腐”写成了
“豆付”。
3、有的人为了写字省事,把一些字写成了简化字。如:把“演员”写成了 “ 员”。
总之,在现代社会中,用字不规范的情况随处可见,就是社会的一大弊病。
三 、改进建议
为了让我们青少年更为规范的用字,并倡导大家都来写规范字,我提出以下几条建议:
1、我们青少年要好好学习规范字,认真书写规范字。
2、对周围使用不规范字的人进行规范字的宣传教育。
3、 以自己的实际行动,使用规范字。
请大家用自己的实际行动来让我们社会中的用字情况更加规范,让文字保留它耀人的光彩。