古筝大约多少钱-远方的爱人

五年级语文下册病句修改专项综合练习




1. 判断下面句子中的病因在哪里，将对应的序号写在括号里。
（1）我的老师大约有40岁左右。（ ）
（2）妈妈无微不至地关怀。（ ）
（3）奶奶又给我讲起过去的往事。（ ）
（4）参加这次活动，受到很大教育。（ ）
（5）当我们受到表扬时，千万不要自豪。（ ）

2. 修改病句与改换句式。
（1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊肉跳。（修改病句）
（2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。（改为“被”字句）

3. 按要求写句子。
（1）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。（修改病句）
（2）这比山高比海深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）
（3）金黄色的、沉甸甸的稻子垂下来了。（改写成拟人句）

4. 修改病句：花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。


5. 修改病句。
①我们要热爱花草树木。

②我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

③虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

④玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。


6. 下列句子中完全正确的有______
A．参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。
B．幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。
C．风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。
D．“这是谁的书?”老师举着书问大家：“怎么放在讲台上?”
E．红红抢着说：“这本书是我捡到放在讲台上的”。
F．桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
G．小玲改变了学习方法，她的学习成积有了很大的提高。
H．“这……这……是……我的……书。”我结结巴巴地说。

7. 修改病句。
①我们要改掉不好的坏习惯。
②中国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
③我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。
④小军和小明是好朋友他经常到他家去玩。
⑤老师明天到叶圣陶先生家叫我。

8. 按照要求改写句子。
①她将碰到这老人的事情告诉了父亲。（改成“被”字句）
②这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？（换个说法，意思
不变）
③爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温暖的目光。（修改病句）
④樟树四季常青，虽然是夏天还是冬天，它们但是那么蓬蓬勃勃。（修改病
句）
⑤他专心致志地撑着篙，仔细地注视着水势，大胆地破浪前行。（修改病句）
⑥羊皮筏子上的艄公，更值得羡慕和赞扬。（修改病句）

9. 修改病句。
我家有小猫一只。它全身都是黑色的，毛在阳下闪闪发亮。

10. 修改病句。
①教学继续进行，朗读更加感人。______
②我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。______
③我们要在青少年中进行爱国主义。______
④这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。______

11. 我来当医生。
秦兵马佣绘声绘色地模似军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万，战车千
盛，形象地 揭示了中华民族的强大力量和英雄气概，这在古今中外的雕速史上
是独一无二、绝无仅有的。

12. 修改
病句。

（1）中学生是培养健康情操的重要阶段。

（2）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

13. 读句子，完成后面的练习。
（1）“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这 句话运用的修辞手法是
______，请运用这种修辞手法仿写一句：______。
（2）“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这句话运

用 比喻的修辞手法，把______比作______。运用这种修辞手法，把下面的句子
补充完整。
______像______，______，______。
（3）每天早上去锻炼身体。（用修改符号修改病句）


14. 按要求完成句子。
①改为把字句。
那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。
②改为陈述句
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
③修改病句。
我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。

15. 修改病句
①远远地看着它那美丽的羽毛。
②我们真愿意它在苇秆上多停一会儿。

16. 认真修改下列病句。

（1）大家都注意卫生，健康和疾病就有了保障。
（2）在公共场所，我们应当维持清洁。
（3）我一定听取大家的意见，改进缺点。


17. 按要求做句子。
（1）在茫茫的大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。（缩句）
（2）______刮西北风，我______把朝南的窗户关紧。（填上适合的关联词）
（3）我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。（修改病句）
（4）这难道不是一件奇妙的事吗？（改为感叹句）
（5）如果我是阳光，我将照亮所有黑暗 ；如果我是清风，______，如果
______，______。（仿写句子）

18. 按要求写句子。
①雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句）
②每个学生都应该热爱劳动的好习惯。（修改病句）
③这篇习作的条理和语言通顺。（修改病句）
④这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记。（改反问句）
⑤洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。（缩写句子）

19. 给划线的字选择正确的读音
膝盖______（xī qī） 露骨______（lù lóu） 对称______（chēng chèn）

子弹______（dàn tán） 歼灭______（jiān qiān） 厌恶______（è wù）

号叫______（háo hào） 着急______（zháo zhāo）

20. 比较句子，选择你认为更简洁更准确的句子。
①______A．怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？
B．怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？
②______A．差不多教过我们的老师都在我的本子上“留了影”。
B．教过我们的老师差不多都在我的本子上“留了影”。
③______A．说得我的脸顿时臊得通红，火辣辣地一阵热。
B．臊得我的脸上顿时火辣辣地一阵热。

21. 修改病句。
①由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
②支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
③随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
④在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。

22. 下列句子中没有语病的一项是（ ）

A .同学们要厉行节约，爱情粮食，节电节水，杜绝不浪费水电等不良行为。
B .如果全班、全校每一个人都讲究卫生，我们的健康就有了切实保障。
C .通过这次中国与英国文化友好交流会，让我校师生获益匪浅。
D .能否保质保量开展大课间体育活动，是一个学校提高学生身体的重要途径。

23. 用修改符号修改下面的两段话。
（1）“哈利·波特”这本书情节曲折生动，我很早就想看了。今天终 于借到了这
本书，我非常高兴极了。一拿到书，我就迫不急待地读了起来。读了这本书，
受到不 少启发。我要像哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。
（2）开学已来，开展了以诚信教育 从我做起为主提的系列活动。大家阅读了
“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些 活动虽然丰富了
我们的学习生活，而且增加了我们的能力。

24. 按要求写句子
①只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）

②实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的（连词成句）

③英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）

25. 下列句子没有语病的是（ ）

A .通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。
B .作为母亲，不能过分溺爱自己的孩子，这样反而不利于孩子成长。
C .目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。
D .老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。

26. 按要求写句子。
①雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。（改为反问句）
②他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”（改为转述句）
③一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。（缩句）
④为了保护环境，争先恐后地参加植树活动。（改病句）
⑤千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗？（改为陈述句）

27. 下列句子中没有语病的一项是（ ）


A .我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
B .只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。
C .在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。

28. 按要求写句子
①天空挂着圆月。（扩写句子） ______

②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句） ______

③树在风中摇摆。（改为拟人句） ______

④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句） ______

⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句） ______


29. 我会按要求写句子。
①发挥想象，仿写句子。
例：书是钥匙，开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
②石头向敌人头上砸去。（改为比喻句）
③修改病句：北京博物馆展出了二百年前新出土的黄河象化石。（在原句上修
改）

30. 用修改符号修改病句。
①一幢幢高大的高楼拔地而起。
②我们参观了科技馆，开阔了眼界和知识。