【2020最新】五年级语文下册：口语交际-我们都来演一演(优质教案)-新·部编(统编)人教版
巡山小妖精
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2021年01月05日 22:53
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落落大方的读音-委托合同
口语交际 我们都来演一演
教学目标
1.了解课文剧的主要特点及改编的要求。
2.激发学生的兴趣，能主动参与讨论，敢于发表自己的意见。
3.能通过自己的演绎，学会
通过表情、动作等肢体语言来反映人物的性格，
从而加深对故事中人物的理解。
4.进一步了解、阅读名著，激发学生对文学名著的喜爱之情。
教学重点
分组进
行剧本的交流和讨论，选好演出剧本，引导学生创编课本剧；能通
过自己的演绎，学会通过表情、动作等
肢体语言来反映人物的性格，将名著中
的人物性格刻画得生动、形象，从而加深对故事中人物的理解；培
养创造思维
能力和表演能力。
教学难点
选好演出剧本，引导学生创编课本剧；能
通过自己的演绎，学会通过表情、
动作等肢体语言来反映人物的性格，将名著中的人物性格刻画得生动、
形象，
从而加深对故事中人物的理解。
一、谈话激趣，导入课题。
1.视频：课本剧《滥竽充数》
2.学生认真观看，看后互相交流：
（1）
你最喜欢哪个演员的出色表演，为什么？
（2）你认为演出最成功的地方在哪里？（引导学生说出课本
剧中很多人
物的对话、表情、动作等都是通过书上的一些叙述性的语言转化的；书上刻画
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