2008奥运会口号-简历样版

人教版三年级语文下册第一二单元测试题
一、读拼音写词语和句子。
lí mínɡ zhàn lán diāo zǒu zhîu jiànɡ wǔ dǎo
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
Shíbì piānpiānqǐwǔ qīnɡcuì fù bù sìyǎnɡ
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、把下面的四字词语填完整.9
( )有（ ）有 ( )（ ）交迫 ( )千（ ）万
各 ( )各（ ） ( )（ ）葱葱 万( )千（ ）
又( )又（ ） ( )彩夺（ ） ( )（ ）挤挤
四、对对子。
（清）对（浊） （廉）对（ ） （ ）对（罪）
（勤）对（ ） （ ）对（劣） （ ）对（ ）
五、我会背。2
1、万壑树参天， 。
2、 ，竹溪村路板桥斜。
3、不知细叶谁裁出， 。
4、 ，无边光景一时新。
六、下面句子中，是比喻句的用对号表示。
1、太阳像个火球，跳出了海面. （ ）
2、此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。 （
3、小明想像他姐姐一样，当个医生。 （ ）


1
）

4、老师像妈妈一样关心我们。 （ ）
七、找出句子中的错别字
1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。（ ）（ ）
2、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。
（ ）（ ）
3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。（ ）（ ）
八、阅读短文，回答问题。
（一）荷花（片断）11
（ ）有的才展开两三片花瓣儿。（ ）荷花已经开了不少了。荷
叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ）有的花瓣儿全展开了，露
出嫩黄色的小莲蓬。（ ）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要
【 】似的。（ ）白荷花在这些大圆盘之间【 】出来。
1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。
2、请在文中方框内填上合适的词语。
3、请画出文中的一个比喻句。
4、我能照样子写词语。
挨挨挤挤

5、短文生动地描绘了白荷的 、 、 三种形态。
（ 二）大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去，急得
直出汗。他走着走着， 遇到了狗熊。
狗熊说 什么事把你急成这样

2

大象说 我想做条裤子 可是自己不会做
狗熊［满意 得意］地说：“这很［简单简略］，我比您巧得多，我给您
做吧!”
狗熊接过布，很快就裁(chái cái)完了。他越看越肥，［使 便］用剪
子把裤［脚腿］剪瘦 了点儿。做成以后，他把裤子穿在自［己已］的身上，
看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么 肥得像水桶，还得(dã děi)
往下剪。”狗熊［脱 拖］下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子 缝好又试了
试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。”
狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、在文前横线上给短文加个题目。
2、划掉( )中不正确的音节。
3、划去［ ］中用得不对的字、词。
4、给第二、三自然段加标点。
5、你喜欢狗熊吗？为什么？








3

人教版三年级语文下册第三四单元测试卷
第一部分 基础积累与运用（45分）
一、我看拼音写词语。（12分）
kū lonɡ jiē fɑnɡ bēi cǎn xiàn mù
( ) ( ) ( ) （ ）
dài tì dīnɡ zhǔ shú xī fân nù
（ ）（ ） ( ) （
yuán ɡù qī piàn yù hã wâi ɡuï
（ ） （ ） ( ) ( )
二、我会比一比，再组词。（8分）
悔( ) 晌( ) 悦( ) 截（ ）
诲( ) 响( ) 说( ) 载（ ）
具（ ） 暮（ ） 捧（ ）既（ ）
俱（ ） 慕（ ） 棒（ ） 即（ ）

三、我会给多音字组词。（2分）
mî ( ) quān( )
没 圈
mãi( ) juàn( )

四、我会选择合适的词语填空。（8分）
审视 注视
1．翠鸟一动不动地（ ）着水面。
）
4

2．经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。
严厉 严格
3．小红处处（ ）要求自己，是我们学习的榜样。
4．今天，我上学迟到子，受到了老师（ ）的批评。
教育 教诲
5．老师天天（ ）我们要好好学习。
6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（ ），使我永远不忘。
爱惜 珍惜
7、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要（ ）生活。
8、每个少先队员都要（ ）公共财物。
五、我会填。（5分）
1、亲身下河知深浅， 。
2、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
3、日日行， ；常常做， 。
4、 ，老大徒伤悲。
5、花有重开日， 。
六、我会照样子，把句子换一种说法。（4分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？

七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（4分）
5

（ ）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。
（ ）终于挨到放学。
（ ）他走近了我，我举起了戒尺。
（ ）我手里拿着戒尺站住等他。
八、我知道（2分）
《南辕北辙》这则寓言告诉我们：
①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（ ）
②只要有决心，再难的事也能做得到。（ ）
③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（ ）
第二部分：阅读积累与运用（25分）
（一）我会阅读短文，回答问题。（12分）
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜 悦色地说：“提起杨桃，大家都很
熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真 像个五角星。因
此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度< br>看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1．我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）
陌生—（ ） 怀疑—（ ） 哭—（ ）
2．我会选词填空。（6分）
虽然„„但是„„ „„因此„„ 如果„„就„„
（1）（ ）观察的角度不同，杨桃的样子（ ）不同。
（2）今天下雨，（ ）展期推后。
（3）杨桃（ ）被画成了五角星，（ ）好笑吗？
3.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？(3分)


6

（二）我会阅读短文，回答问题。（13分）
两个好 朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到
树上躲起来。另一个来不及跑 ，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走
开了。
等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”
1．这篇短文共有 个自然段。（1分）
2．照样子写词语。（3分）
笑眯眯
3．按短文内容填空。（4分）
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人
。另一个人 。
4．给短文第三自然段加上标点符号。（3分）
5．这篇短文告诉我们什么道理，请你用“ ”在文中画出来。（2分）
第三部分：习作（30分）
题目：我是一个 的孩子
小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮„„
我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性
格特点展示出来， 让我来结识结识你这位朋友。





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三年级语文下册期中测试题
一、基础知识。
1、读拼音，写词语。
yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī jī hán jiāo pò
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mò q ínɡ bù zì jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、组词。
准（ ） 坊（ ） 侧（ ） 试（ ）
推（ ） 访（ ） 测（ ） 诚（ ）
载（ ） 即（ ） 悔（ ） 蹈（ ）
裁（ ） 既（ ） 诲（ ） 稻（ ）

3、 在括号里填上恰当的量词。
一（ ）儿歌 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀
一（ ）清泉 一（ ）珍珠 一（ ）金光
4、补充词语。
坚持不（ ） 群（ ）吐( ) （ ）（ ）缤纷
脚（ ）实地 （ ）精（ ）神 锲而 ( ) ( )
5、在括号里填上恰当的词语。
清新甜润的（ ） 湛蓝深远的（ ）清脆的（ ）
和颜悦色地（ ） 聚精会神地（ ）拼命地（ ）
生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ）
6、按要求完成句子。
（1） 例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
花儿为什么这样红，红得___________________________。
（2）例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

。
（3）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子换个说法）


（4）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）

（5）穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（修改病句）

7、补充句子。
动对( ) ( )对略 开始对( ) ( )对防守
莫看江面平如镜， （ ）。
黑发不知勤学早 ，（ ）。

8
)

光阴似箭，（ ）。
万壑树参天，（ ）。
二、阅读。
1、按课文内容填空。
（1）《春日》的作者是______________ ，这首诗中流传最广的名句是

（2）《咏柳》的前两句是 。
它的意思是：

。
（3）《亡羊补牢》中“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ；
这个成语的意思是 ，
它告诉我们：
。
2、阅读短文后完成要求。
肥 皂 泡
“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”
听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”的一声，它破了。
于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒 才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？
离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的 小汽泡罢了。”
肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚 踏实地，哪怕只
做一滴滋润大地的小水滴。
1、联系上下文解释。
光彩夺目：______________ _
不屑一顾：______________________
2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？<3分>
__________________________________ ______________________
_______________________________________ _
3、联系上下文想象，并写下来。
肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？
________ _______________________________________________
__________________________________ _____________________
4、从这则故事中你懂得了什么？
_______________ _________________________________________
__________________________________________________ _____
三、作文(任选一个题目来写)。
1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表
达对家乡的热爱之情。
2、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭 、
会干农活……请选一样写下来。写的时候，要把过程写具体，表达出自己的真情实感。


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人教版三年级语文下册第五六单元测试题

第一部分 基础积累与运用（40分）
一、 读拼音，写汉字。 （10分）
zhù hâ xiǎnɡ shîu qīnɡ rïu ào mì
（ ） （ ） （ ） （ ）
quán tïu yù fánɡ xǐ chū wànɡ wài yâ mù jiànɡ lín
（ ） ( ) （ ） （ ）
二、我会比一比，再组词。（8分）
曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫( )
增( ) 植( ) 县( ) 怕( )
藻( ) 须( ) 较( ) 恋( )
澡( ) 需( ) 校( ) 峦( )

三、我会给多音字组词。（3分）

zhînɡ( ） biàn( ) jiànɡ( )
重 便 降
chïnɡ( ) pián( ) xiánɡ( )
四、我会选择合适的词语填空。（5分）
虽然……但是…… 只有……才…… 不仅……而且……
如果……就…… 即使……也……
1．( )多读多写，写作能力( )能提高。
2．这件衣服( )合体，( )漂亮。
3．( )明天下雨，我( )不去游泳。
4．( )你的成绩再好，( )不能骄傲。
5．王老师( )病了，( )她仍然坚持来上课。
五、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。（4分）
（ ）有了这支“手枪”，小松觉得自己当真是解放军了。
（ ）五岁的小松、矮矮的个子，脸蛋圆圆的像个小皮球。
（ ）说真话，这才不是什么手枪呢，这是连他自己也说不清，从哪儿捡来的巴掌大的一
块长三角形薄木板。
（ ）他穿着一件大翻领上滚着白道道的海军服，腰上系着根小皮带，皮带上别着一支“手
枪”。
六、我会填。（5分）
久晴大雾必阴， 。
，明天太阳红。
日落胭脂红， 。
，无雨山没腰。
我还能写一句有关天气的谚语。


七、给下面的句子加上标点。（2分）
1． 一百五十岁 您记错了吧 小槐树不相信地问

10

2．小槐树高兴地说 没想到年轮还这么有用哩
八、修改下列病句。（6分）
1．我的书包里一些课外书。
2．我们学校门前有高大的一棵杨树。
3．活字印刷术是毕昇发现的。
第二部分：阅读积累与运用（27分）
（一）我会阅读短文，回答问题。（14分）
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就
找一个箭法很 好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们
有1.5亿公里远。到太阳上去 ，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐
飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射 得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球 。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢
铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温 度的2500倍。
1．用“ ”画出第三自然段的中心句。（1分）
2．这几段话写了太阳的三个特点： 、 、 。（6分）
3．“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。（1分）
4．把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。（2分）

5.选词填空：(2分)
比喻 数字 比较 假设
第二自然段除了用 外，还用了 方法说明太阳很大。

（二）我会阅读短文，回答问题。（13分）
小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪 的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时
地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的 总是向上翘着。它的
前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。
1．这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的。（3分）
2．作者写小白兔的特点是通过 、 、 、
、 等几个部分的描写来表现的。（5分）
3．用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。
（3分）
4．把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。（2分）


第三部分：习作（30分）
你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车…… 是什么样子的？请选
择自己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。要做到不写错别字，语句要通顺。



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人教版三年级语文下册第七八单元测试卷
第一部分 基础积累与运用 （50分）
一、看拼音，写词语。(5分)
xiá pãi qī shuāi zōnɡ
晚( ) ( )伴 ( )黑 ( )倒 影( )
ɡuàn gài tā quē rán zhēnɡ
( ) ( )下 ( )少 ( )烧 （ ）扎
二、组词（8分）
胆（ ） 犹（ ） 辨（ ） 掏（ ）
担（ ） 优（ ） 辩（ ） 淘（ ）
漆（ ） 换（ ） 忧（ ） 坚（ ）
膝（ ） 唤（ ） 犹（ ） 竖（ ）
三、按要求填空。（10分）
1.写歇后语。
张飞穿针——（ ） 韩信点兵——（ ）
姜太公钓鱼——（ ）
2.照样子，写词语。
四面八方（含两个数字的成语）
异口同声（含有一对反义词的成语）
3.对自己，怀有信心叫（ ），讲究诚实和信用叫（ ），临走写下的话叫
（ ），精炼著名的话叫（ ）。
四、照样子，写一写。（3分）
例：一（身）羽毛 (一身乌黑光亮的羽毛 )
一（ ）鲜花 （ ）

12

一（ ）工艺品 （ ）
一（ ）浪花 （ ）
五、选择合适的关联词语填空。（3分）
因为„„所以„„ 如果„„就„„ 虽然„„但是„„
1.太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
2.（ ）月球上没有水，（ ）人类无法在月球上生存。
3.（ ）没有爱迪生的电灯，世界（ ）一片黑暗。
六、按要求写句子。（6分）
1.我国旗从旗杆上抽下来。（改成“被”字句 ）

2．例：果园里的果树，在金色的阳光下点头微笑。（拟人句）

3.用下面的几个词语排成一句通顺的话。
啊 黄山 多么 的 优美 风景

七、按课文内容填空。（15分）
1.一天中太阳做了许多好事：她 ，她
她 ，看 „„
2.海内存知己， 。 ，天涯共此时。久旱逢甘
露， 。
3.“ ，碧海青天夜夜心”这首诗出自《
首诗我想起了民间故事 。
4.我们学了七八单元的课文，认识了 的西门豹、
女娲和 的夸父，我还知道古代神话中的
物： ， 。
第二部分：阅读积累与运用（30分）

，
》，由这
的
13

（一） 阅读短文，完成练习。（10分）
2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2 级地
震，造成两 千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由
30人组成的救援队。
经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，
就赶往受灾 最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景
象：房倒屋塌，失去亲人的大 人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。
倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在 不断发生，给救援工作造成很大困难。
他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地 搜索着每一条缝隙，
细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋 ，
搜寻着压在废墟下的幸存者„„当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗
水把 衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。
1、在文中找出下列词的反义词。(3分)
得到——（ ） 容易——（ ）生存——（ ）
2、用“ ”划出描写地震后悲惨的景象。(2分)
3、请用“﹦﹦﹦”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤 员的。他们用哪些仪器
搜救伤员?(3分)

4、用“一„„就„„”说一句话，不要忘了加标点。（2分）

（二）阅读短文，回答问题。（10分）
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他 背回家。毛驴向他要十斤山芋
做报酬，老山羊只好一瘸一拐的走了。
过了一会儿，老山羊骑在 牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少
斤山芋请你背它？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别 做梦了，而是你糊涂了！十斤山芋算得了什么？友
谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

14

1.请在文前的横线上给本文加个题目。（2分）
2.写出下列词语的近义词。（4分）
缓缓（ ） 友谊（ ）
3.文中的“千斤”这句话是谁说的？请在（）里打“√”。（1分）
（1）毛驴。 （ ）
（2）牛大哥。（ ）
（3）老山羊。（ ）
4.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁，为什么？（3分）

第三部分：习作（30分）
同学们，请你展开想象的翅膀，编一个故事，在故事里，你可以变 成任何人，任何
事，注意要想象合理，内容具体

人教版三年级语文下册第三单元练习试题
一、 看拼音,写词语。
yù yán kū long hòu huǐ quàn gào bǎ shì pán chan wèi guó
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lā xián liè kāi dīng zhǔ zhǔn què shěn shì shè jiàn bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén qíng yán sù bàn shǎng shú xī jiào huì yù hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wáng yáng bǔ láo jīng gōng zhī niǎo dà chī yì jīng
( ) ( ) ( )
二 、比一比,组词。

15

悔( ) 晌( ) 嘱( ) 惨( )
诲( ) 响( ) 属( ) 参( )
锐( ) 审( ) 愉( ) 悲( )
悦( ) 伸( ) 愈( ) 杯( )
三、把下列句子补充完整。
1.( )，冰在薄处裂.
2. 亲身下河知深浅，( ).
3. ( ),要看水底万丈深。
4. 花盆里长不出苍松，( ).
5. ( );常常做，不怕千万事。
四、 请把下列陈述句变成反问句。
1 .你没有这样的本事。 改成：-----------------------------------------------
2 .不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成： --------------------------------------
3. 马跑得越 快，离楚国就越远了。改成：------------------------------------- ---
4. 这恰好表明有数不清的骆驼。改成：----------------------- -----------------
五、 把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在( )里。
( )他带着慈祥的微笑连连点头，向我这里走来。
( )邓爷爷高兴得连连点头，并和我亲切地握手。
( )我连忙敬了个队礼说：“邓爷爷，您好!祝您身体好!”
( )邓爷爷来了!
( )我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种变化的图形来。
( )邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。
( )邓爷爷那和蔼可亲的样子使我紧张的心情平静下来。
六 、给下面的句子选择合适的关联词。
因为。。。所以。。。无论。。。都。。。; 不仅。。。 而且。。。; 如
果。。。 就。。。 虽然。。。但是。。。
1. ( )你一直和时间赛跑，( )可以成功。

16

2 .( )这位老人双目失明，( )她已经“看到”春天了。
3. ( )是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少女，( )掏出一一
枚枚铜币送到老人的手里。
4 .这是一位双目失明的老人，( )生活所迫，( )不得不在街上乞讨。
5 .从那以后，鲁迅( )上学再也没迟到过，( )时时早，事事早，毫不松驰地
奋斗了一生。
七、 根据课文内容，回答问题。
1. “亡羊补牢”中“亡”是什么意思?
2. “他很后悔， 不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，
把羊圈修得结结实实的。从此，他 的羊再也没有丢过。”这段中“从此”指什么时候?

3. 《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么道理?

4.“南辕北辙”中“辕”和“辙”分别指什么?

5 .学了《南辕北辙》这则寓言，你想对那个楚国人说什么?

6. “惊弓之鸟”中的“鸟”指什么样的鸟?
八、 阅读。(一)
更羸说：“它飞得慢，叫的声 音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，
还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失 群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很
害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又能裂开了，就掉下来 了。”
1. 更羸一共说了( )句话。第一句更羸看到大雁( )，听到大雁( );第二
句是更羸分析大雁( )的原因。从这两句话看出更羸( )
2.第三、四写大雁( )从这两句话可以看出更羸知道只需( )不需( )
就能( )。
3. 更羸不用箭就能把大雁射下来，是因为他善于( )善于( )，说明更羸确实是
个射箭( )
4 .将下列句子变换句式，且不改变句子原意。
1飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

17

--------------------------- -------------------------------------------------
2叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
---------------- -------------------------------------------------- --------------
(二)狐狸和蝉
一天傍晚，蝉在大树枝上叫，狐狸从树下走 过。“唱得多好呀!”狐狸一边说一边向树
枝间窥视。“你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。下来 吧，那我就仅能欣赏你的声
音，又能赞美你的形体了。”而狐狸心里却想道：啊，那是一只蝉，可以做我 饭后的美味
小吃。
蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片小树叶，让叶子飘落到地上。 狐狸贪
婪地向叶子扑去。蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见除外的洞外
有堆蝉翅膀，我就不相信你了。现在我知道，我对你的看法没错。如果你愿意，你可以
欣赏我的歌喉，可 我是不会接近你的。”
1 . 联系上下文，解释下列的词
窥视：
贪婪：
2 . 结合上下文，写出下列句子的含义
1“你露馅了，狐狸。”----------- ------------------------------------
2“现在我知道，我 对你的看法没错。”--------------------------------------
语文复习试卷
第一部分：基础知识积累和运用（40分）
一、读拼音，写汉字（8分）
dīnɡ zhǔ ǒu ěr xùn sù xiǎnɡ shòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
fǎnɡ fú chèn shān yě liàn shā jūn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比较下面的字，再组词。（4分）
慕（ ）恼 ( ) 辨（ ） 坚（ ）
幕（ ）脑 ( ) 辩（ ） 竖（ ）

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三、我积累了很多好词语，我一定能填对。（6+2分）
受（ ）无穷 （ ）不及待
无影无（ ） 和颜（ ）色
（ ）雀无声 游人如（ ）
请再写出两个你积累的四字词语（不能重复试卷里出现的）
—————— ——————
四、按课文内容填空。（4分）
荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间
（ ）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出
嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来（ ）得马上要破裂似的。
五、连一连，写一写！（4+2分）
八仙过海 日月如梭
姜太公钓鱼 明天太阳红
今夜露水重 各显神通
光阴似箭 愿者上钩
请写两句你积累的名言、谚语或歇后语（不与本卷相同）

六、我会选择正确的关联词填在括号里。（3分）
因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是…….
1、（ ）小明的成绩不是很优异，（ ）他的思想品德很好。
2、（ ）李红今天有病请假，（ ）对当天老师教的知识不理解。
3、（ ）认真学习，成绩（ ）有更大的进步。
七、本学期我们学过了描写春天景物 的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？
请你写下来。（5分）




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八、在本学期的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保 方面你懂得了什么？在父母过生日的
时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。（2分）


第二部分：阅读积累和运用（30分）
（一）阅读《和时间赛跑》片段，回答下面的问题。（15分）
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着（zháo zhe）急，还有悲伤。有一天我放学回家，看
到太阳快落山了， 就下决心说：我要比太阳更快地回
家。我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑
(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳
赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假（jià jiǎ）的作业，我十天就做完了。那时我三年级 ，常把
哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我
就快乐（地 得）不知道怎么形容。
1、把文中错误的读音或字，用﹨画去。(4分)
2、狂字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。（2分）
3、作者面对时间过得飞快，感到 。（2分）
4、以后我常做这样的游戏文中指哪些游戏，请用～～划出来。（2分）
5、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情，所以朗读此句时应读出（ ）的语气。（2分） ①
快乐 ②着急 ③缓慢
6、读了短文，你有什么感受？（3分）
（二）阅读下面的短文，回答问题。（15分）
蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。
蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费
这个劲了， 听天由命吧！蜗牛满怀信心地说：不怕慢
，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。 只要坚持下去，就能爬出这井口。说
完，它又不停地向上爬。
天渐渐黑了，青蛙坐在井下 ，先是呱呱呱地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒
来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗 牛已登上井台。
蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只 能低头叹气，
或者抬起头仰望蓝天。
1、填空。（3分）
（ ）的井壁 （ ）地向上爬 爬得（ ）

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2、照样子写词语。（2分）
一步一步 迷迷糊糊
3、给带点的字选择正确的解释，并打。（4分）
（1）毫不灰心：A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少，一点
（2）广阔无际：A 交界或靠边的地方 B 彼此之间 C 当，正逢这个时候
4、用画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。（3分）
5、蜗牛和青蛙你比较喜欢谁？为什么？（3分）


3. 这则寓言故事说明了什么道理?用自己的话说一说。

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