秋收起义电影-笛声何处

《满江红》《夏日绝
句》中考古诗词阅读< br>练习及答案(2019年
四川省达州市中考题)

五、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共5.0分）
1. 【甲】满江红
秋瑾

小住京华，早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终 破
楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列。心却比，男儿烈 ！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识
我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！
【乙】夏日绝句①
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
< br>【注释】①靖康二年（1127年），腐败的宋王朝在金兵的沉重打击下瓦解，
徽、钦二帝及赵氏 亲属和大批臣民被掳北去。宋高宗赵构不顾有识之士极力反
对，带领群僚仓皇南逃，建都临安，本诗即作 与南渡之际。

甲词结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作背景，说说词作抒发了作者怎样
的思想感情。
答： ______ 。

下列关于乙诗的理解和赏析有误的一项是 ______ 。
A．本诗从内容看，是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗，借项羽的宁死不屈辛< br>辣地讽刺了赵构君臣的丧权辱国、怯懦畏惧、只顾逃命苟安的丑恶行径。
B．李清照是婉约派 著名词人之一，其词或轻柔婉丽，或缠绵悱恻，本诗诗意明
白爽朗，与其婉约词风一脉相承。

C．这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪
杰，为国 家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言
表，在当时确有振聋发聩的作用。
D．“至今思项羽，不肯过江东。”女词人追思那个叫项羽的楚霸枭雄，追随项羽
的精神和气节 。“不肯”一词，将那种“可杀不可辱”“死不惧而辱不受”的英雄豪
气，漫染纸面，力透纸背。


【答案】【小题1】“青衫湿”是化用白居易《琵琶行》的诗句，寄寓颇深。 词人
泪湿衣裳，表达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与
革命斗争的忧 郁和感慨。
【小题2】B
【解析】（1）本题考查对诗词思想感情的理解。在阅读诗词，理 解诗词内容的
基础上，采用“人+事+情“的方法概括作答即可。本词上片主要表达了作者自己
初离家庭时的矛盾心情。词的下片写词人虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪
湿衣襟。其中“青衫湿”是 化用白居易《琵琶行》的诗句，再结合写作背景，当
时值八国联军入侵后不久，她决心献身救国事业，而 其丈夫无心国事。与丈夫
发生冲突，离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈。因此“青衫湿”还有作者没
能冲出家庭投身革命斗争的忧郁之情。
（2）本题考查对文章内容的理解和赏析。解答此题 的关键是在通晓全文大意的
基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。
ACD．分析正确。

B．有误；婉约词风是或轻柔婉丽，或缠绵悱恻；而《 夏日绝句》是一首借古讽
今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句就语出惊人，直抒胸臆，深深的爱国之情< br>喷涌出来，全诗字里行间透出一股正气。震撼人心。而非“与其婉约词风一脉相
承”。
故选：B。
答案：
（1）“青衫湿”是化用白居易《琵琶行》的诗句，寄寓颇 深。词人泪湿衣裳，表
达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。
（2）B
参考译文：
我在京城小住时日，转眼间就又到了 中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋
色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之 破楚，突破了
家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让
我做 一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子，加入
他们的行列。但是我的心，要比 男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，
常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄 在无路可走的时
候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打
湿 了我的衣襟。
生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为
他不肯苟且偷生，退回江东。

《满江红》是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作，值八 国联军入侵后不久，她目
睹民族危机的深重和清政府的腐败，中秋节秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家< br>出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈。秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。本
词上片主要表达了作 者自己初离家庭时的矛盾心情。词的下片写词人虽有凌云
壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟。整体基调高 昂，语言刚健清新。通过层层
表述，曲折地反映了革命者参加革命前的复杂矛盾的心情，真切感人。
《夏日绝句》是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒
发悲愤的怀古诗。 诗的前两句，语出惊人，直抒胸臆，提出人“生当作人杰”，
为国建功立业，报效朝廷；“死”也应该做 “鬼雄”，方才不愧于顶天立地的好男
儿。深深的爱国之情喷涌出来，震撼人心。最后两句，诗人通过歌 颂项羽的悲
壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。全诗只有短短的二
十个字 ，却连用三个典故，可谓字字珠玑，字里行间透出一股正气。
古诗词鉴赏考查内容主要有：1、鉴赏作品的形象、语言、表达技巧 2、评价
作品的思想内容 。鉴赏诗歌时要注意作者、题目、注解。要做到知人论世以察
诗情，结合时间、地点、人物、事件以及诗 人的心情、诗歌的意境、诗歌的类
型等理解。平时多读一些名作或自己感兴趣的诗词，多研读一些关于古 诗词赏
析的文章，增强感悟能力，提高分析评价能力。要了解古代诗歌的一些基础知
识，记住一 些术语。弄清与诗歌鉴赏有关的名词术语，以便鉴赏时恰当选用。