最新高中语文高考必背古诗词
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最新高中语文高考必背古诗词
高中语文高考必背古诗词一:填充补足型20例
给出名篇的题目(有时包括作者),让
考生写出全段(或全篇),或
给出文中的首句、尾句、过渡句,要求考生据此把原段(或原文)补充完整。
(1)君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜
悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生
我材必有用,千金散尽还复来。(李
白《将进酒》)
(2)静以修身,俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)
(3)夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐《乐游原》)
(4)捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植《白马篇》)
(5)少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
(6)吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。(《论语·季氏》)
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(7)随风潜入夜,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)
(8)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城西楼谢脁》)
(9)仰观宇宙之大,俯察品类之盛。(王羲之《兰亭集序》)
(10)天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
(11)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。(白居易《琵琶行》)
(12)君子坦荡荡,小人常戚戚。(孔子《论语·述而》)
(13)智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(司马迁《史记·淮
阴侯列传》)
(14)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚
景〉》)
(15)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
(16)曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹《离思〈其四〉》)
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(17)衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(柳永《风栖梧》)
(18)碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总
是离人泪。(王实甫《长亭送别》)
(19)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 (王勃《滕王阁序》)
(20) 一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)
高中语文高考必背古诗词二:理解默写型20例
根据题干提供的对所考查名句名篇的分
析或提示,要求写出诗
文内容。这种题型较之填充补足型,增加了对名句名篇内涵的考查,
要求
考生不仅会背诵原文,而且更要对原文的内容有所理解、吸收。
要答好这类题,就必须根据题干的提示或
要求的具体情况来填写句子。
(1)《劝学》强调学习必须日积日累,持之以恒,因而
譬喻说:
锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂。锲而不舍,金石可镂)
(2)曹操《短歌行》抒发了广招贤才,一统天下的博大胸怀,诗
的最后四句是:山不厌高,水不厌深,
周公吐哺,天下归心。山
不厌高,水不厌深)
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(3)《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁揭示秦王朝灭亡的历史教训,文中说:秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人
而复哀后人也。后人哀之而不鉴
之,亦使后人而复哀后人也)
(4)《雨霖铃》(寒蝉凄切)是抒写离情别绪的名作,
词中写道:
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
今宵酒醒何
处,杨柳岸晓风残月)
(5)《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的一句诗是
:
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(安能摧眉折腰事权贵,使
我不得开心颜)
(6)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人美好愿望的句子是安得广
厦千万间,大
庇天下寒士俱欢颜。(安得广厦千万间,大庇天下寒士
俱欢颜)
(7)《琵琶
行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线,诗人的感受为
暗线,两线交汇在同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
这句诗上。(同
是天涯沦落人,相逢何必曾相识)
(8)《过秦论》的论点句是仁义不施而攻守之势异也。(仁义不
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施而攻守之势异也)
(9)李白《梦游天姥吟留别》中表现诗
人蔑视权贵的诗句是:安
能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!安能摧眉折腰事权贵,使我不
得
开心颜)
(10)杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子
是:三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。三顾频烦天下计,两朝
开济老臣心)
(11)杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零
的诗句是:戎马关山北,凭轩涕泗流
。戎马关山北,凭轩涕泗流)
(12)白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场
的诗句是:
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。千呼万唤始出来,犹抱琵琶
半遮面)
(13)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。是《琵琶行》全诗的
主旨,更是诗人与琵琶女
感情的共鸣。(同是天涯沦落人,相逢何必
曾相识)
(14)李贺《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是:
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女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处,石破天惊逗
秋雨)
(15)王安石《桂枝香•金陵怀古》中:至今商女,时时犹
唱,后
庭遗曲。化用了杜牧《泊秦淮》的诗句:商女不知亡国恨,
隔江犹唱《后庭花》。至今商女,时时犹唱,
后庭遗曲)
(16)《永遇乐•京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是:
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(元嘉草草,封狼居胥,赢得
仓皇北顾)
(17)姜夔《扬州慢》词序中有寒水自碧句,意在反衬。杜甫《蜀
相》一联与此有异曲同
工之妙,请写出来。映阶碧草自春色,隔叶黄
鹂空好音
(18)下面是(扬州慢)中的词句,语出杜牧哪些诗句,请依次写出。
①过春风十里:春风十里扬州路。
②纵豆蔻词工:豆蔻梢头二月初。
③二十四桥仍在:二十四桥明月夜。
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(19)请依次写出下列词牌中带有愁的词句。
①李清照《声声慢》:这次第,怎一个愁字了得?千里澄江似练。
②李清照《一剪梅》:一种相思,两处闲愁。
③李煜《虞美人》:恰似一江春水向东流。
(20)写出《桂枝香•金陵怀古》化用下列诗句的词句。
①余霞散成绮,澄江静如练:叹门外楼头。
②门外韩擒虎,楼头张丽华:千里澄江似练。
③玉树后庭花:至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 高中语文
高考必背古诗词三:情景预设型40例
所谓情景预设型,是指命题者为考生创设一定的情景,让考生通
过对情景的揣摩
、品味,推断出所填写的答案。这就要求考生在识记
理解的基础上,把名句名篇内化为自己的一部分。答
题时要注意看
命题者所设计的情景究竟怎样,据此调动记忆仓库中的积累来填写
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句子。
(1)王国维说以我观物,故
物皆著我之色彩。同样是菊花,在婉
约派女词人李清照看来满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘《声<
br>声慢》);而在革命领袖毛泽东笔下则是人生易老天难老,岁岁重阳,
今又重阳,战地黄花分外香
。(《采桑子·重阳》)。
(2)《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予
深深同
情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。。
(3)《永遇乐&b
ull;京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰
骋疆场的名句是想当年,金戈铁马,气吞万里如虎
。
(4)孔子曾对学与思二者的关系作过辩证论述,他说:学而
不思则罔,思而不学则殆。
(5)欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史
实,告诫后人应记住:忧
劳可以兴国,逸豫可以亡身。
(6)古代文人词客十分讲究炼字炼句,往往为了一个字而
冥思苦
想,卢延让《苦吟》中曾有过吟安一个字,捻断数茎须。的诗句,杜
甫也有过为人性僻耽
佳句,语不惊人死不休。的诗句,令人非常敬
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仰。
(7)人们在比喻柔的思想教育时,常引用春风化雨,点
滴入土
的俗话和杜甫随风潜入夜,润物细无声。的诗句。
(8)谈到太平天国
洪、杨内讧这段历史时,人们不禁会发出本是
同根生,相煎何太急。的浩叹。(曹植诗)
(9)我国古典优秀诗歌中,常常突出一个典型事例来概括事物本
质。晚唐诗人杜牧根据飞
骑送荔枝一事,只用一骑红尘妃子笑,无
人知是荔枝来。两句14个字,便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫
逸的
生活。
(10)《荀子•劝学篇》指出:青,取之于蓝,而青
于蓝。
这与韩愈《师说》中师不必贤于弟子,弟子不必不如师。的观点是
相同的。中国古典诗歌
由于多用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙
而多变,使诗歌形象更为突出。
(11)联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引
起的。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天
一色,这是由空间上的接近而
引起的联想。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁,由历史事件发生
的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。问君能有几多愁,恰
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似一江春水向东流由愁想到江水长流,这是由特征相似引起的联
想。露从今夜白
,月是故乡明,时令、月色,触景生情,伤心折肠,
这是因果联想。《琵琶行》中的一句大珠小珠落玉盘
由琴声想到珠
玉声,是声音的类比联想。
(12)从曹植的捐躯赴国难,视死
忽如归,到文天样的人生自古
谁无死,留取丹心照汗青从谭嗣同的我自横刀向天笑,去留肝胆两
昆仑,到夏明翰的砍头不要紧,只要主义真,我们看到了志士仁
人对生死所做出的最简单而又最精辟的诠
释。
(13)带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停
泊在
枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当初的夜晚。
这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥夜泊
》中的诗句:月落乌啼霜满
天,江枫渔火对愁眠。
(14)我国古代有句名言:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
就是说坏事虽小,也不能因为小就去做,干多了就会变成大坏事;好
事虽小,也不要因为它小就不去做,再大的好事也是从点滴开始的。
(15)
但愿人长久,千里共婵娟。苏轼《水调歌头》)这两句诗,
深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长
寿,共赏明月。借此寄
托对亲人的殷切思念。
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(16)清末进步思想家龚自珍的名句:我劝天公重抖擞,不拘一
格降人才。该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用。
(17)《茅屋为秋
风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他
人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:安得广厦千
万间,大
庇天下寒士俱欢颜。
(18)王维《送元二使安西》中有劝君更尽一杯
酒,西出阳关无
故人两句诗,高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中无故
人意思想反,
这两句诗是:愁前路无知己,天下谁人不识君?
杜甫《衷江头》中有两句诗江头宫殿锁千门,细柳新蒲为
谁绿?姜
夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近,手法相同,这两句是:
念桥边红药,年年知
为谁生?
(20)环境对做学问并不会有很大的影响,古今有不少学者都是
在喧
闹的环境中写出伟大著作的,陶潜说:问君何能尔,心远地自
偏。
(21)岳阳
楼真是幸运,有过杜甫亲朋无一字,老病有孤舟的苍
凉,也有过孟浩然气蒸云梦泽,波撼岳阳城的豪情。
范仲淹一句
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。更为山水添色,使岳阳楼名震
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天下。
(22)在当今深化改革的
时代,许多站在改革前沿的开拓者,矢志
探索创业新路时,多引用屈原《离骚》中的诗句:路曼曼其修远
兮,
吾将上下而求索。
(23)杜甫《衷江头》中有两句诗江头宫殿锁千门,细
柳新蒲为
谁绿?姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近,手法相同,这两
句是:念桥边红药
,年年知为谁生?
(24)王之涣《登鹳雀楼》中蕴含着只有站得高,才能看得远的哲理的两句诗是:欲穷千里目,更上一层楼。
(25)白居易《琵琶行》描写琵琶声
别有幽愁暗恨生,此时无声
胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。苏轼《前赤壁赋》形
容
洞箫声其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,舞幽壑之潜蛟,泣孤
舟之嫠妇。这都是通过音乐引起想像,运
用一系列比喻描写听者的
感受。
(26)一代名相诸葛亮曾在《诫子书》中,
对名利和为人作过精辟
的论述,后人也常将此句作为座右铭以自策,这两句诗是:淡泊以
明志,
宁静以致远。
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(27
)陶潜的诗不仅有采菊东篱下,悠然见南山的闲适,也有
刑天舞干戚,猛志固常在的激烈;苏轼的诗不仅
有大江东去,浪淘尽,
千古风流人物的豪放,也有十年生死两茫茫,不思量,自难忘的
凄婉。
(28)辑录孔子主要言论的《论语》中有好多开导人们爱学习、怎
样学习的语
句。其中,有点明温习大有好处的温故而知新;有告诉
你认真学习、时常温习是乐事的学而时习之,不亦
说乎有用来称颂
勤奋学习、耐心教人这一好作风的学而不厌,诲人不倦有揭示学
习和思考利害关
系的学而不思则罔,思而不学则殆等等。
(29)杜甫《旅夜书怀》中的星垂平野阔,月涌大江流,写景雄
浑阔大,历来为人所称道。
(30)苏轼在《赤壁赋》中的哀吾生之须臾,羡长江之无穷。的
诗句,发出了人生短暂的浩叹。
(31)贾谊《过秦论》吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,极言
秦始皇的功业
;苏轼《念奴娇•赤壁怀古》谈笑间,樯橹灰飞烟
灭_,描绘了周瑜的英气勃发;杜甫《蜀相
》出师未捷身先死,长使
英雄泪满襟,抒发了壮志未酬的遗憾;陆游《书愤》楼船夜雪瓜洲渡,
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铁马秋风大散关,表现了抗击金兵的豪迈气概。
(32)《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》
中借它来表
达自己对人才的渴望。这两句是:青青子衿,悠悠我心。
(33)王勃在《滕王阁序》
中用潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山
紫。着力表现水光山色的变幻,在色彩的浓淡对比中,突出深秋景<
br>物的特征。
(34)孔子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善<
br>者而改之。韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准:无贵无贱,
无长无少,道之所存,师之所
存也。
(35)学校里语音室、电脑、电视等设施设备一应俱全,可都锁
在深闺
无人识,没有派上用场,只是摆设而已。
(36)当许多城市居民彩电、冰箱、空调都
齐备的时候,这边远山
村才开始有黑白电视,真所谓人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
(37)我国的广告业,起步迟,发展快,颇有忽如一夜春风来,
千树万树梨花开之势。
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(38)初冬的早晨
,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地
说:真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。你知道的其
他诗人描
写雪景的诗句是燕山雪花大如席。(用《白雪歌送武判官归京》)的
名句回答,也可用
其他诗人描写雪景的诗句。)
(39)古代阳关,位于现在的甘肃省敦煌市西南,如今
,由于经济
的开发,人烟稠密,交通发达,那里再也不是王维在《渭城曲》里所
描写的劝君更尽
一杯酒,西出阳关无故人。的景象了。
(40)对于问题的认识,所处位置的不同,看
法也就不同,当局
者迷,旁观者清就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在《题西林
壁》一诗中
有相似的两句,它是横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
高中语文高考必背古诗词四:综合考查型10例
名句名篇默写和文学常识、文言词语解释相结合来考查。
(1)古代诗词常以月烘托意
境。比如:李白《梦游天姥吟留别》
中的湖月照我影,送我至剡溪王维《山居秋瞑》中的明月松间照,<
br>清泉石上流李清照,《一剪梅》中的雁字回时,月满西楼姜夔《扬
州慢》中的二十四桥仍在,波心
荡,冷月无声。
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(2
)秦观在《鹊桥仙》词中写道:纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢
迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数
。
(3)杜甫在《客至》中写道:舍南台北皆春水,但见群鸥日日来。
花径不曾
缘客扫,蓬门今始为君开。
(4)杜甫《衷江头》中有两句诗江头宫殿锁千门,细柳新蒲
为谁
绿?姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近,手法相同,这两句
是:念桥边红药,年年
知为谁生?
(5)曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的话来表达希望尽
可能多地接纳人才的句子是:山不厌高,海不厌深。
(6)腰上系着洁白的绸子,光彩
像流水一样晃动,耳朵上戴着夜
明珠耳坠。这是对《孔雀东南飞》的主人公刘兰芝的描写。请根据
引号内句子的意思默写出原文:腰若流纨素,耳著明月珰。
(7)孟子说:生于忧患
,死于安乐。欧阳修在《伶官传序》中
也说过含义相近的一句话,这句话是忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
。
(8)陶渊明被钟嵘《诗品》评为古今隐逸诗人之宗,他在作品中
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多以飞鸟自喻,表达热爱田园生活的情怀,如云无心以出岫,鸟倦
飞而知还。
(9)振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,此二句出自《过秦论_》。
(10)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝
田日暖玉生烟。出自唐朝
诗人李商隐的《锦瑟》
高中语文高考必背古诗词五:创新开放型10例
这类题型要求默写的句子也不限于课内,有时答案甚至不是惟一
的,。解题的关键是平时在
大脑中多贮存古今诗文名篇名句。
(1)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
王国维在《人间词话》中认为,古今之成大事业大学问者,必
经过三种境界:一
是昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路,晏
殊《蝶恋花》);二是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
柳永《凤栖
梧》);三是众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处辛弃
疾《青玉案》)
(2)某年中秋,我驻美使馆召开部分留美学生座谈会。
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①主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》一诗中的名
句:每逢佳节倍思亲。
②甲同学的发言引用了张九龄的诗句:海上生明月,天涯共此
时。
③乙同学的发言引用了李白的诗句:举头望明月,低头思故乡。
④丙同学的发言引用了杜甫的诗句:露从今夜白,月是故乡明。
⑤丁同学的发言引用了苏轼的诗句:但愿人长久,千里共婵娟。
⑥戊同学的发言引用了王安石的诗句:春风又绿江南岸 ,明月
何时照我还。
(
3)夏日雨后的山里,空气清新,禾苗秀美,忽见翠峰之上,蓝
天之下,彩虹横贯,真是赤橙黄绿青蓝紫
,谁持彩练当空舞 。
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(4)以人权卫士自居的美国,在联合国人权委员会选举中落选,
再次证明了我国古代思想家孟子得道多
助,失道寡助。这句话的正
确。
(5)《红楼梦》第二十三回西厢记妙词通戏
语是一个著名的情节,
请简述书中宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事。
三月桃
花开时,宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》,黛玉来后
发现宝玉读的是《西厢记》,于是也认真阅读记
诵起来,二人还各借
《西厢记》词句表白、打趣。宝玉自比张生(我就是个多愁多病的身
,比黛
玉为莺莺(你就是那倾国倾城的貌黛玉说宝玉是银样蜡枪
头
(6)《巴黎圣母院》中流浪人为什么攻打圣母院?此事结局如何?
请简述。
爱斯美拉达被伽西莫多救到圣母院后.国会再次判决她死刑。这
激起了巴黎流浪人的愤怒,因此他们深夜
攻打圣母院要搭救她。伽西
莫多不明真相,在教堂里奋勇抵抗。克洛德趁乱骗出爱斯美拉达。国
王下令镇压流浪人,致使圣母院尸横遍地,血流成河。
(7)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,
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我们常引用《论语》
中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
(8)游山玩水,赏心悦目。人们对山水
的不同感受,全因心情有
别。南北朝文学理论家刘勰的《文心雕龙》中有两句诗写出了游山玩
水
的饱满激情,这两句诗是:登山则情满于山,观海则情溢于海。
(9)花,是古诗词营造
意境常选的意象之一。请任意默写出描写
梨花、菊花、桃花、荷花、稻花、桂花的古诗词佳句。(至少写
3句)
①梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊《寓意》)②待到重阳日,
还来就菊花。(
孟浩然《过故人庄》) ③竹外桃花三两枝,春江水暖
鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》)④接天莲叶无
穷碧,映日荷花别样
红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)⑤稻花香里说丰年,听取蛙声
一片
。(辛弃疾《西江月》)⑥人闲桂花落,夜静春山空。(王维《鸟鸣
涧》)
(
10)春天,是古代诗人常咏叹的季节。请任意默写出描写春潮、
春城、春雨、春江、春水的诗句。(至
少写3句)①春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)②春色满园关不住,一枝红<
br>杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)③春城无处不飞花,寒食东风御柳
斜。(韩翃《寒食》)④小
楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(陆游《临
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安春雨初霁》) ⑤春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚《春
江花月夜
》)⑥风乍起,吹皱一池春水。(冯延已《蝶恋花》)
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2.高考语文必背古诗文64篇 [高考必备]
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