调查统计-郑和下西洋故事

【15篇】部编一年级下册语文课外阅读专项练习题


一、阅读理解题
1．阅读下文，回答问题

鸭妈妈孵出一只又 大又丑的小鸭，大家都要赶走他。丑小鸭想：“我还是到广大的世界里
去，自己学会生活的本领吧!”< br>
丑小鸭来到小溪边，一会儿捉虫吃，一会儿跑进水里捉小鱼吃，吃饱了，他就练习游< br>泳，练习拍翅膀。

一年过去了，春天来了。丑小鸭拍拍翅膀，啊!自己会飞了 。他飞到一个大湖里，低头看
见清清的水里是一只天鹅。

（1）照样子，写词语。

例：又大又丑、________、________

（2）用划线的词写一句话。

一会儿……一会儿……

（3）短文有________自然段。

（4）丑小鸭自己学会了________。

（5）后来，丑小鸭变成了________。从文中哪句话可以看出来？用横线画出来。

【答案】 （1）一五一十；人来人往

（2）弟弟一会儿问一下，一会儿唱歌。

（3）3

（4）游泳和飞

（5）天鹅；他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。

【解析】


2．阅读下文，回答问题

小乌鸦爱妈妈

经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长成了一只又大又壮的乌鸦。

小乌鸦的妈 妈渐渐老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的，不管是呼呼地
刮着大风，还是哗哗地下着大 雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找
到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的妈妈 。妈妈吃饱了，它才自己吃。小乌鸦多爱它
的妈妈啊！

（1）照样子，写词语。

例：一口一口、________、________、________

（2）小乌鸦从东飞到西，又从南飞到北是为了________。

（3）你来夸夸小乌鸦吧。

【答案】 （1）一个一个；一座一座；一条一条

（2）找吃的，给妈妈吃

（3）小乌鸦，你真是一个孝顺的孩子。

【解析】

3．阅读下文《吃水不忘挖井人》，回答问题

村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一
口井。

解放以后，乡亲们在井旁边（立 力）了一（快 块）石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井
人，时刻想念毛主席。”

（1）选出文中括号内正确的字。

（立() 力）)________了一（快 块）________ 石碑

（2）给下列汉字组词。

井________ ________

念________ ________

（3）石碑是________刻的。（ ）

A. 毛主席 B. 乡亲们

（4）“挖井人”是指________，“不忘挖井人”的是________。

（5）“吃水不忘挖井人”的意思是（ ）

A. 吃水不能忘记挖井的人。 B. 人不能忘记关心和帮助过你的人。

（6）毛主席是一个有着________的好思想、好品质的人。

【答案】（1）立

；块

（2）水井

；井边

；怀念

；纪念

（3）B

（4）毛主席和战士们；乡亲们

（5）B

（6）为人民着想，为人民服务

【解析】


4．阅读下文，回答问题

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳
喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）写出和“安安静静”这样的同类词语。

________、________、________

（2）用最后一段中划线词语造句。

________很________，________也很________。

（3）选文共有________个自然段，主要写________有了邻居很________，喜鹊有了< /p>

________也很快乐。

【答案】 （1）快快乐乐；高高兴兴；平平安安

（2）我；开心；妈妈；开心

（3）3；树；快乐；邻居

【解析】


5．阅读下文，回答问题

动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用 喇叭大声喊___大家注意___动物王国
要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___
（1）这段话共有________句话。

（2）给文中横线处加上标点。

狗熊用喇叭大声喊________大家注意___ _____动物王国要开大会________请你们都参加
________一连说了十遍_____ ___

（3）________让________通知________要开大会。

【答案】 （1）2

（2）：“；，；，；！；”。

（3）老虎；狗熊；大家

【解析】






6．阅读下文，回答问题

一支铅笔

一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫
说：“我会吃掉你 。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。

一只小鸟飞过来打算拾起这根 铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么？”小鸟说：“我会拿你来
筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的 飞走了。

一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么 ？”老鼠说：
“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么？”铅笔高兴的说：“当然愿
意。”

铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。

（1）本文共________段

（2）铅笔遇到了________、________、________。

（3）铅笔最后跟着（ ）一起走了。

A. 毛毛虫 B. 小鸟 C. 老鼠

【答案】 （1）3

（2）毛毛虫

；小鸟

；老鼠

（3）C

【解析】【分析】（1）每一自然段前面要空两格。

（2）一个自然段讲了铅笔遇到的一个小动物，可以从文中去找。

（3）最后一个自然段可以看出铅笔是跟着老鼠走了。


7．课内阅读。

大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象

说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，

兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。

（1）文中的“大伙儿”指________。

（2）“咕咚”指________。

（3）你喜欢里面的哪个动物？为什么？

【答案】（1）兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象

（2）熟了的木瓜从高高的树上掉进湖里的声音

（3）我喜欢里面的野牛。因为野牛 不瞎跟着别人跑，而是拦住大伙问“咕咚”是什么，最后
终于帮助大伙弄清了“咕咚”到底是什么。

【解析】


8．阅读下文，回答问题倒（dào）影

小公鸡在村子里走来走去。他来到水井旁，往里一看，连忙大声叫起来：“不好了，一只
公鸡掉（diào）进井里了！”

小狗叼（diāo）着一根骨（ɡǔ）头正往家 赶，听见这喊声，急忙来到井边，往里一看，
一边跑，一边叫：“不好了，掉进井里的不是小公鸡，是小 狗！”

小猪正懒洋洋地晒着太阳，听到喊声，跑到井边往里一看，喊道：“不好了， 掉进去的是
小猪，快来救他呀！”

山羊爷爷听了，哈（hā）哈大笑，说： “来来来，你们跟我一起好好看一看！”他们来到
井边，围成一圈（quān），往里一看，呀，井里有 ______、______、______，还有长着胡
（hú）子的______。山羊爷爷说：“ 看，这是咱们映（yìng）在水里的倒影呀！”

（1）我会查字典“掉（diào）”字先查大写字母________，再查音节________。

（2）照样子，写一写例：（走）来（走）去 ________来________去 ________来
________去

例：懒洋洋 ________ ________

（3）“他们来到井边，围成一圈，往里一看”这句话中的“他们”是谁？

【答案】（1）D；diao

（2）跑；跑；游；游；亮晶晶；胖乎乎

（3）小公鸡，小狗，小猪，山羊爷爷

【解析】


9．阅读短文，完成练习。

老猫

我家的老猫 很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶
的时候，它总要给小猫舔舔毛 ，似乎在给它们洗澡。哪一只小猫稍有不适，老猫就会绕着
这只小猫不停地转，嘴里“喵呜喵呜”地叫着 ，似乎在问：“小宝贝，你哪里不舒服?快告诉
妈妈吧！”

（1）短文是围绕哪一句话写的?

（2）文中表示老猫动作的词语有：__ ______、________、________、________，________
和___ _____。

（3）文中的“小宝贝”指的是________。

【答案】（1）我家的老猫很关心自己的孩子。

（2）躺；喂；舔；绕；转；叫

（3）小猫

【解析】


10．读一读，做一做。

妈妈 说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你
的铅笔、橡皮和转笔 刀，也有自己的家呀。”

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

（1）贝贝都有哪些文具？用“________”在文中画出。

（2）文具的家就是________。

【答案】 （1）铅笔、橡皮和转笔刀

（2）文具盒

【解析】


11．阅读下文，回答问题。

我的铅笔盒

我有一个铅笔盒，

上学放学跟着我。

盒子大来铅笔多，

铅笔把盒子染得黑呵呵。

我不想用来不想摸，

我想换个铅笔盒。

妈妈告诉我：

铅笔盒是铅笔的窝，

多帮铅笔打打扫，

多帮铅笔擦擦窝。

我照妈妈说的做，

铅笔干净，盒子也美呵呵！

（1）铅笔盒先是________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得________。

（2）铅笔盒变干净的办法是什么？用“________”画出来。

（3）铅笔盒为什么会变脏？（ ）

A. 因为铅笔盒本来就是脏的。 B. 铅笔把铅笔盒染脏了。 C. 因为铅笔盒太大
了。

（4）“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？

【答案】 （1）黑呵呵；美呵呵

（2）多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。

（3）B

（4）“我 ”没有换新的铅笔盒。从“我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵”这句话可以
看出。

【解析】


12．阅读下文，回答问题。

妈妈告诉我，沿着________的小路，就会走出天山。________的北京城，有一 座
________的天安门，广场上的升旗仪式非常________。我对妈妈说，我多想去看看， 我多
想去看看！

（1）选择合适的词语，填到横线上。（填序号）

①雄伟 ②弯弯 ③壮观 ④遥远

妈妈告诉我，沿着_____ ___的小路，就会走出天山。________的北京城，有一座________
的天安门，广场上 的升旗仪式非常________。

（2）这段话是写住在________的“我”想去北京城的________看升旗仪式。

（3）用“________”画出文段中的感叹句。

（4）你有什么愿望？也来写一写吧！

我多想________！

【答案】 （1）②；④；①；③

（2）天山；天安门广场

（3）我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

（4）去内蒙古，那里有一望无际的草原，我多想去看看

【解析】


13．读短文，完成练习。

两只小鸟

雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”

另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！”

你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……

两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！

雨，仍在哗哗哗地下着……

（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。

①近义词：争——________

②反义词：左——________

（3）那把蘑菇伞为什么会断掉？请你把文中相关的句子找出来，画上“________”。

（4）如果你是其中一只小鸟，你会怎样做？

【答案】 （1）7

（2）吵；右

（3）蘑菇伞摇晃晃地支撑着。你争我吵，你拥我 挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，
“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……

（4）略

【解析】


14．阅读短文，回答问题。

祖国山水多美丽

轰hōng隆lóng隆，轰隆隆。火车像骏jùn马，在 原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了
一张张活动的照片。

一张照片是田野 yě。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一
块块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶dǐng。一座座高山，手牵qiān着手，肩
jiān挨 āi着肩。

一张照片是绿水。水面好宽kuān好宽，宽得望不到岸àn。渔yú船 星星点点，渔民撒sā
网wǎng捕bǔ鱼。

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽！

（1）照样子，写词语。

例：好宽好宽

好________好________ 好________好________

（2）选字填空。（填序号）

①条 ②张 ③座

一________照片 一________大道 一________高山

（3）选择正确的答案，把序号填在横线上。

①照相机 ②骏马

火车像________，在原野上跑得欢。

车窗像________，拍下了一张张活动的照片。

（4）短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里呢?请在文中圈出来。

【答案】 （1）长；长；大；大

（2）②；①；③

（3）②；①

（4）田野|高山|绿水

【解析】


15．读一读，写一写。（9分）

春天

春天来了，大地都被上了新装。小草绿绿的，桃花红红的，柳枝青青的，小溪亮亮的。
山林里可热闹了。小鸟，又唱又跳；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。

（1）这段话共有________句话。请用横线在文中画出第3句话

（2）找出文中描写颜色的词，用横线画出来。

（3）照样子写词语。

绿绿的：________ ________

飞来飞去：________ ________

【答案】 （1）4。山林里可热闹了。

（2）绿绿的；红红的；青青的

（3）红红的；白白的；走来走去；跳来跳去

【解析】