2020年人教版二年级语文下册电子书.docx
山水画技法-张九龄墓
2020 年人教版二年级语文下册电子书
清]高鼎
, 忙趁 放 。
唐] 知章
村居
[
草 二月天 , 拂堤 柳醉春烟。儿童散学 来早
咏柳
[
碧玉 成一 高 , 万条垂下
。不知 叶 裁出 , 二月春 似剪刀。一、二会字： 、拂、
堤、柳、醉、咏、 、 、
、裁、剪二、四会字： 、村、童、碧、 、 、 、剪
三、 一 ：河堤、堤岸
柳、柳条 吹拂、春 拂面 化 、梳 打扮 文二 找春天
春天来了！春天来了！
我 几个孩子脱掉棉 ,
冲出家 , 奔向田野 , 去 找春天。
春天像个害羞的小姑娘 , 遮遮掩掩 ,
藏藏。我 仔 地找哇 , 找哇。小草从地
下探出 来 , 那是春天的眉毛吧？
早开的野花一 两 , 那是春天的眼睛吧？
木吐出点点嫩芽 ,
那是春天的音符吧？
解 的小溪叮叮 , 那是春天的琴声吧？
春天来了！我 看到了她 , 我 听到了她 , 我 到了她 , 我 触到了她。 她在柳枝上
秋
千 , 在 筝尾巴上 哇 ；她在喜 、杜 嘴里叫 , 在桃花、杏花枝 笑⋯⋯
一、 二会字：脱、 、
、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、触、杜、 二、四会字：冲、 、
姑、娘、吐、柳、
、桃、杏
三、 下面的句子 , 怎 更好。
1、小草从地下探出 来 , 那是春天眉毛吧？
2、春天来了！我
看到了她 , 我 听到了她 , 我 到了她 , 我 触到了她。
四、你找到的春天是什么 子的？仿照第
4-7 自然段或第 8 自然段 一
。
文三 开 花的小路
黄狗在 口喊：
“鼹（ｙǎｎ）鼠先生 , 你有包裹（ɡｕǒ） 。”原来 , 鹿大叔
鼹
鼠先生寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶 着摩（ｍó）托 , 到
局去 包裹。他回家后打开包裹 , 看 一堆小 料 , 可
不出是什么 西。
鼹鼠先生拿着包裹 , 来到松鼠太太家去 , 他 松鼠太太：“ 鹿大叔寄来一个包裹 ,
您看看是什么 西？”
松鼠太太拿 来一看 , 里面空空的 ,
什么也没有。原来 , 包裹破了 , 里面的 西不 了。
看来都漏在来 的路上啦！鼹鼠先生很懊
。
春天来了 , 鼹鼠先生要到松鼠太太家去做客。 啊, 通往松鼠太太家的路
, 成了一条
开 花的小路。
鼹鼠先生路 刺猬太太家 , 正巧 ,
刺猬太太走出 。看到 前开着一大片 多彩的 花。
她惊奇地 ： “ 是 在我家
前种的花？多美啊！ ”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生 狐狸太太家
, 正巧 , 狐狸太太走出 , 看到
前开着一大片五
117
六色的鲜花 ,
她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！
”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门 , 花香扑鼻 ,
她看见门前小路上花
朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说： “我知道了 , 去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是
多么美好的礼物啊！ ”
一、
二会字：
邮、递、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、丧、啊、猬、绚、籽、礼
二、四会字：鲜、
邮、递、员、原、叔、局、堆、礼三、仿照例句说一
说
门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边
山坡上
。
三、课文中美好的礼物指什么？
。
。
课文四
邓小平爷爷植树
1985 年的植树节 , 是个令人难忘的日子。
这一天 , 碧空如洗 , 万里无云。在天坛公园植树的人群里 ,81
岁高龄的邓小平爷
爷格外引人注目。只见他手握铁锹 , 兴致勃勃地挖着树坑 , 额头已经满是汗珠
, 仍不
肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗 , 小心地移入树坑 ,
又挥
锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看 , 觉得不很直 , 连声说：“不行 ,
不行！”他
又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了 ,
就像战士一样笔直的站在那里。 邓爷爷的脸上露
出了满意的笑容。
今天
, 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了 , 成了天坛公园一处美的风景。
一、 二会字：
邓、坛、龄、格、握、致、勃、挖、选、茁、移、挥、填、扶
二、四会字：邓、植、格、引、注、满、休、息
三、记一记：碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃
勃语文园地一
一、
识字加油站：
亭（
）厕（
）管（
）理（
）咨（
）询（
）
宝（
）塔（
）餐（
）
二、补充合适的词语。
的天空
的阳光
的田野
的微风
的柳条
的草坪
三、根据不同的提问 , 读读下面的句子。
种子睡在松软的泥土里。
什么睡在松软的泥土里？种子睡在哪里？种子睡在什么样的泥土里？
四、生字：底、原、处、递
五、日积月累
217
得古原草送
[ 唐] 白居易
离离原上草 , 一 一枯荣。野火 不尽。春
吹又生。
文五
雷 叔叔 , 你在哪里
沿着
的小溪 , 找雷 的足迹。雷 叔叔 , 你在哪里？你在哪里？
小溪 ：昨天 ,
他曾路 里 , 抱着迷路的孩子 , 冒着蒙蒙的 雨。瞧 , 那泥 路上的脚 ,
就是他留下的足迹。 着弯弯的小路 , 找雷 的足迹。
雷 叔叔
, 你在哪里 , 你在哪里？小路 ：昨天 , 他曾路 里 , 背着年 的大
娘, 踏着路上的 棘。瞧 , 那花瓣上晶 的露珠 , 就是他洒下的汗滴。乘着
温暖的春
, 四 。啊 , 于找到了——
哪里需要献出 心 , 雷 叔叔就出
在哪里。
一、 二会字：曾、蒙、 、 、 、踏、 、棘、瓣、 、
、需、献二、四会字： 、昨、冒、
留、弯、背、洒、温、暖
三、猜猜下面 的意思 , 你是用什么方法知道的。
泥
年
晶
四、 句子 , 想画面 ,
再根据 文内容 , 用自己的 一 。1、沿着
的小溪 , 冒着蒙蒙的 雨 , 雷
叔叔⋯⋯ 2、 着弯弯的小路 ,
踏着路上的 棘 , 雷 叔叔⋯⋯
文六 千人糕
一天， 爸爸 孩子 ：“今天我
来吃千人糕吧。” “爸爸 ,
什么是千人糕？”孩子好奇地
。“需要很多很多人才能
做成的糕。”爸爸回答。
孩子想：
糕要很多很多人才能做成
, 一定特 大 , 也 比桌子 大吧？
爸爸端来一 糕 , 那糕看上去跟平 吃的糕没有什么两 。 道它的味道很特
？孩子
急忙 了 , 笑了：“ 就是平常吃 的米糕嘛！您 我 。”
爸爸 ：“是的 , 就是平常吃的米糕。你知道 糕是怎么做成的 ？”孩子
：
“是把大米磨成粉做的 , 加了糖。”
爸爸 ： “是啊 ,
大米是 民种的稻子加工出来的。 民种稻子需要种子、 具、肥料、
水⋯⋯”
爸爸接着 ： “糖呢 , 是用甘蔗汁、 甜菜汁熬出来的。 甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的
侯 , 要有工具 , 得有火⋯⋯就算米糕做好了 , 得要人包装、送 、 售 ,
些又需要很多人
的 。”
爸爸拿起面前的糕 , ：“你想想 ,
一 平平常常的糕 , 很多很多人的 , 才能 在我
面前。”
孩子听了爸爸的 , 仔 想了想 , ：“爸爸 , 糕的确
叫‘千人糕’啊！”一、二会字：糕、
特、嘛、 、粉、糖、蔗、汁、菜、熬、算、 、
、的、确、
二、四会字：能、桌、味、
、具、甘、甜、菜、
三、 一 ：蛋糕、雪糕、糕点
甘蔗、蔗糖、蔗
面粉、粉 、粉笔
、勤 、疲
317
文七 一匹出色的
一个春天的傍晚 , 着妹妹 , 爸爸
着我 , 一起到郊外去散步。 我 沿着一条小河走。
河水碧 碧 的 , 微 吹 , 泛起
波 。 河岸上垂下来的柳叶 , 拂 和爸爸的 , 我和妹妹看
着都笑了。
路的一 是田野 , 葱葱 的 , 非常可 , 像一片柔 的 毯。
春天的郊外 , 景色异常美 。我 一 看 , 一 走 , 路已 走了不少 , 却
恋恋不舍 , 不想
回去。
当我 往回走的 侯 , 妹妹求
抱她：“我很累
, 走不 了 , 抱抱我。” , 回答 ：“不行
啊 ,
我也很累 , 抱不 你了。”
妹妹 求爸爸。 爸爸不作声 ,
他松开我的手 , 从路旁一株柳 下 , 拾起一根又 又 的
枝条 , 把它 了妹妹 ,
：“ 是一匹出色的 , 你走不 了 , 就 着它回家吧。”
妹妹高 地 跨上“ ” , 跳跳地奔向前去。等我 回到家 , 她已 在 口迎接我 ,
笑着 ：
“我早回来啦！”一、二会字：
效、泛、波、
、葱、 、毯、异、恋、舍、求、株、拾、 、跨二、四会字：匹、
妹、波、
、像、景、恋、舍、求
三、 句子 , 体会妹妹的 化 , 再 她
什么会有 的 化。
1、当我 往回走的 侯 , 妹妹求
抱她：“我很累 , 走不 了 , 抱抱我。”
2、妹妹高 地跨上“ ” ,
跳跳地奔向前去。
四、 句子 , 想象画面。
1、河水碧 碧 的 , 微 吹 , 泛起 波 。
2、路的一
是田野 , 葱葱 的 , 非常可 , 像一片柔 的 毯。
文园地二
一、 字加油站：
教 、工
程 、魔 、建筑 、理 、 演 、 、服 、裁判 、养
二、照 子 一 , 把自己喜 的景物写下来。田野 ,
葱葱 的 , 像一片柔 的
毯。天上的云 , 一 一
的 , 好像巨大的棉花糖大 , 又粗又壮 ,
就像
⋯⋯
三、 句子 , 体会画 的意思 , 你的
。
1、 糕要很多很多人才能做成 , 一
定特 大。
2、 道它的味道很特 ？
3、一 平平常常的糕 ,
很多很多人的 , 才能 在我 面前。
4、鼹鼠先生 狐狸太太家 ,
正巧 , 狐狸太太走出 。
四、照 子 ,
写一写你的一个好朋友吧！向大家介 一下：他是 ？ 什么 子？
你
常一起做什么？
什么 子
我 常做的事
417
张池
他掉了一颗门牙
我们天天一起上学 , 一起回家。
他的脸圆圆的 ,
笑起来有个小酒窝。
我们经常一起打乒乓球。
五、日积月累
1、予人玫瑰 , 手有余香。
2、平时肯帮人 , 急时有人帮。
3、与其锦上添花 ,
不如雪中送炭。
六、我爱阅读
一株紫丁香
踮起脚尖儿 , 走进安静的小院。我们把一株紫丁香 , 栽在老师窗前。
老师 , 老师 , 就让它绿色的枝叶 , 伸进您的窗口 , 夜夜和您做伴。
老师——
绿叶在风里沙沙 , 那是我们给您唱歌 ,
帮您消除一天疲倦。
老师——
满树盛开的花儿 ,
那是我们的笑脸 , 感谢您时时把我们扯牵。
夜深了 , 星星困得眨眼 , 老师 ,
休息吧 , 让花香飘进您的梦里 , 那梦啊 , 准是又香
又甜。
识字一
神州谣
我神州 , 称中华 , 山川美 ,
可入画。
黄河奔 , 长江涌 , 长城长 , 珠峰耸。
台湾饥 , 隔海峡 , 与大陆 , 是一家。
各民族 , 情谊浓 , 齐奋发
, 共繁荣。
一、二会字：
州、涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓、齐、奋、繁、荣
二、四会字：州、湾、岛、峡、民、族、谊、齐、奋
三、读句子 ,
注意画线的字。
黄河奔 , 长江涌, 长城长, 珠峰耸。
四、记一记：
华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 家庭和睦 民族团结
奋发图强只争朝夕
识字二
传统节目
春节到 , 人欢笑 ,
贴窗花 ,
放鞭炮。
元宵节 , 看花灯 ,
大街小巷人如潮。
清明节 , 雨纷纷 ,
先人墓前去祭扫。
过端午 , 赛龙舟
,
粽子艾香满堂飘。
七月七 , 来乞巧 ,
牛郎织女会鹊桥。
过中秋 , 吃月饼 ,
十五圆月当空照。
重阳节 , 要敬老 ,
踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到 , 全家团圆真热闹。
一、二会字：
517
传、统、贴、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、饼、赏、菊
二、四会字：贴、街、舟、艾、敬、转、团、热、闹
三、按照时间顺序排列下面的节日
, 再选一两个说说你是怎样过节的。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节
中秋节四、我国很多
民族都有自己的传统节日 , 你知道有哪些吗？
识字三
“贝”的故事
一些生活在水里的动物 ,
用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字 , 画的就
是贝类的两扇壳张开的样子。
古时侯 , 人们觉得贝壳很漂亮 , 很珍贵 , 喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝
壳可以随身携带 , 不容易损坏 , 于是古人还把贝壳当作钱币。所以 ,
用“贝”作偏旁的
字大多与钱财有关 , 比如 , “赚、赔、购、贫、货”。一、
二会字：
甲、
骨、类、漂、珍、饰、品、随、易、损、币、财、赚、赔、购、贫
二、四会字：
贝、壳、甲、骨、钱、币、与、财、关
三、记一记：珍贵
珍惜
钱币 纸币
财富
财产
赔本 赔礼
贫苦 贫穷
购买
采购
四、看图 , 猜猜加点字的偏旁与什么有关。
铜镜
识字四
中国美食
珠宝
617
一、
二会字：
菠、煎、腐、茄、烤、煮、爆、炖、蘑、菇、蒸、饺、炸、酱、粥、蛋
二、四会字：
烧、茄、烤、鸭、肉、鸡、蛋、炒、饭
三、说说制作哪些食物时需要用到这些方法。
炒 烤 烧 爆
炖 炸
煎
蒸
煮
四、用部首查字法查下面的字
, 再说说你的发现。
灶 焰
烫
煲
焦 烹
语文园地三
一、识字加油站
1、读下面的词语 , 你会想到什么食物？
甜津津
酸溜溜
辣乎乎
香喷喷
油腻腻
软绵绵
脆生生
硬邦邦
2、选一选 , 填一填。
霄
元
赔
土
宵
苹果
陪
伴
削
九()云外
培
钱
3、下面这些字查什么部首？查一查
, 记一记。
鹿
麝
金 鉴
高 敲
青
黑
默
衣 装
辛 辣
鱼
二、我的发现
妙 烤 烧
煎 蒸 煮
怒
恋
感
慌 惊 愣
刺 剑 割
分 剪
切
三、日积月累
子鼠
丑牛
寅虎
卯兔
辰龙
巳蛇
午马
未羊
申猴
酉鸡
戌狗
亥猪
717
章
鲁
文八 彩色的梦
我有一大把彩色的梦 , 有的 , 有的 , 有的硬。他
躺
在 笔盒里聊天 , 一打开 , 就在白 上跳 。脚尖滑 的地
方 , 大 的草坪 ,
了；
大 的野花 , 了；大片的天空 , 了 ,
——得——透——明！
在葱郁的森林里 , 雪松 拉着手 , 小 留下歌声。
小屋的烟囱上 , 一个苹果般的太阳 , 又大——又 ！
我的彩色 笔 ,
是大森林的精灵。我的彩色梦境 , 有水果香 , 有季 , 有紫
葡萄的叮 ,
在溪水里流 ⋯⋯
一、二会字：盒 、聊、坪、郁、囱、般、精、叮、
二、四会字：
彩、梦、森、拉、 、苹、般、精、灵
三、你想用彩色
笔画些什么？把想画的内容用几句 写下来 , 可以 着仿照第 2 小 或第 3
小
写一写。
文九 上的喜
我
村的渡口旁有一棵 , 我很喜 它。它好像一把很大又很高的 色太阳
,
一直打开着 , 它的 遮蔽了村里的渡口。 上有一个喜 的 , 我喜 极了。
是的 , 我喜 站在 下 , 抬 看喜 的 。 我常常 得喜 会跟我 ,
我像童 里那 , 在心中
称呼她是我的喜 阿姨。
我真是喜
极了。上个星期早上 , 我正要撑着渡船到 岸的 林里去打柴 , 喜 阿姨的
里有六只小喜
了。
我真是像童 里那 , 在心中称呼小喜 是我的喜 弟弟。
从那天起 , 我一有空 , 便来到渡口 , 站在 下看望我的喜 弟弟。 喜
弟弟 得真快 ,
好极了。我看 喜 阿姨站在 , 一会儿教喜 弟弟唱歌 , 一会儿教喜
弟弟做游 , 一会儿教
他 学自己 明的拼音字母⋯⋯
“ ！ ！
！”喜 阿姨教道 。我知道 , 便
是 a、o、e。
喜
弟弟也跟着学：“ , , ⋯⋯”
今天早上 , 太阳从渡口 岸山
后面升上来了 , 我看 喜 阿姨站在 , 指着上升的太
阳 , 喜 弟弟：“ ！
？”
我懂得 , 她 的意思是：“看！那是什么？”
喜 弟弟一 快 地回答：“ ！ ！ ！”
我懂得
, 喜 弟弟很快 出了答案：“ , 那是太阳！太阳升上来了！”我真高 啊！
一、二会字：渡、 、蔽、撑、拼、母、 、懂、案二、四会
字： 、姨、弟、便、教、游、
、母
三、文中反复 “我喜 ” , “我喜
的是什么”？四、看到下面
的情景 , 你会想到什么？ 着写下来。
我看 喜 阿姨找了一条虫子回来 , 站在 。喜 弟弟一 叫道： “ ！ ！
817
！ ”
我懂得 , 他 的意思是：“
喜 阿姨把虫子送到喜 弟弟嘴里
我知道 , 她是在 ：“
”
, 叫起来：“ ,
, ⋯⋯”
”
沙 上的童
文十
海
的沙 是我 的快 天地。
在沙 上 , 我 起城堡 , 城堡周 筑起 ,
外再插上干 技 , 那就是我 的 。
不知道 了一句： “
城堡里住着一个凶狠的魔王。 ” 有人接
着 充：“他 去了美 的公主！ ”
第三个小伙伴 ：“你 快听 , 公主在城堡里哭呢！ ” 就 ,
我 着童
。
眼 , 我 手建造的城堡成了一座魔窟 , 我
也成了攻打魔窟的勇士。
我 一起商量怎 攻下那座城堡。
一个小伙伴
：“我 机去 炸。 ”
有人反 ：“那 侯 没有 机呢！ ”
我
：“挖地道 , 从地下装上火 , 把城堡炸平。”
我的 法得到了大家 。于是我
在沙 上从四面八方挖着地道。
挖呀 , 挖呀 , 我 于挖到了城堡下面 ,
然后用手往上一抬 , 就把城堡 塌
我 呼着 利 , 呼着炸死了魔王 ,
呼着救出了公主。
但公主在哪儿？
忽然 , 我 就站在我 身后
, 微笑着望着我 。
我大声 ：“公主被我 救出来了 , 救出来了！在 儿 , 在
儿！”我抱住了
。
了。
大家跟着一起叫喊着 , 呼着。
真的 , 那 侯 , 我也忘 了她是我的 ！
一、二会字：
堡、插、凶、狠、 、充、攻、商、量、 、 、 、 、
、合、 二、四会字：
周、 、句、 、充、
、合、死、
三、根据开 故事 , 着用上下面的 。
在一片沙漠里 , 有⋯⋯
从前 , 有一座大山⋯⋯
魔王 魔窟
美 美好
城堡 堡
凶狠 凶
勇士
美
士兵
文十一
我是一只小虫子
当一只小虫子好不好？我的伙伴 都 ：
“当一只小虫子
, 一点儿都不好。”
917
我 跳跳的 侯 , 一定要看准地方 , 不然屁股会被 耳刺痛的。 一不留神 , 我 会
很
深很深的水里 , 被淹得昏 昏 。 其 , 那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子 都
得毛茸茸的
小 很可 , 但我 小虫子没有 会喜 小 。
不 ,
我 得当一只小虫子 真不 。
早上醒来 , 我在 晃晃的草叶上伸 腰 ,
用一 露珠把 洗干 , 把 的触 擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上 , 我
就可以到很 的地方去旅行。 可是免 的特快列 呀！
我有很多小伙伴 , 每一个都特 有意思。
走在外面一定要小心 ,
被屎壳郎撞 , 因 他 搬运食物的 侯 , 从来不看路。螳螂很
吃 , 想把我吃掉 ,
但真幸运 , 他不会像我一 跳。 有些虫子脾气不太
好, 比如天牛 ,
每次我 “天牛大 , 早上好” , 她 是想 我一下。
我喜
当一只小虫子 , 当我很快 的 侯 , 会使 叫哇叫 , 所以 , 如果你在夜晚
听 草地里的歌声——你就一定能找到我！
一、二会字：
屁、股、昏、泡、尿、茸、醒、晃、免、 、列、屎、撞、 、脾、 二、四会字：
屁、
股、尿、 、屎、幸、使、
三、 一 , 注意画 的字 ,
你的 。
屁股
脾气
腹部
胳膊
肩
手臂
胃
文园地四
一、 字加油站
陀螺 子 不倒翁 玩具 橡皮泥 溜溜球遥控坦克
二、字 句运用
1、把你 累的 写下来。
形容生气： 怒
形容高 ： 高采烈
形容
： 心欲
2、照 子 , 用画 的 句子。
我看 喜 阿姨站在 , 一会儿教喜 弟弟唱歌 , 一会儿教喜 弟弟做游 , 一会儿教他
学
自己 明的拼音字母⋯⋯
3、写画
看
, 想一想：小虫子、 和蝴蝶用 蛋壳做了哪些事情？他 有什么有趣的 ？把
它 一天的
写下来吧！
写的 侯 , 可以用上下面的 。
早上
了一会儿
到了下午
天黑了
1017
书写提示：匹、巨、周、团、圆、国（注意笔顺）
三、日积月累
1、轻诺必寡信。
----------
《老子》
2、失信不立。
-------------
《左传》
3、小信成则大信立。
--------
《韩非子》
课文十二 寓言二则
亡羊补牢
从前有个人 , 养了几只羊。 一天早上 , 他去放羊 ,
发现羊少了一只。 原来羊圈
破了个窟窿 , 夜里狼从窟窿钻进去 , 把羊叼走了。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修 , 堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了
, 还修羊圈干什么？”
第二天早上 , 他去放羊 , 发现羊又少了一只。
原来狼又从窟窿钻进去 , 把羊叼走
了。
他很后悔没有接受街坊的劝告 , 心想 , 现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿 ,
把羊
圈修得结结实实的。从此 , 他的羊再也没丢过。
揠苗助长
古时侯有个人 , 他巴望自己田里的禾苗长得快些
, 天天到田边去看。 可是 , 一天 ,
两天 , 三天 ,
禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去 , 自言自语地说：
“我得想个办法帮它们长。
”
一天 , 他终于想出了办法 , 就急忙跑到田里 ,
把禾苗一棵一棵往高里拔。 从中午
一直忙到太阳落山 , 弄得筋疲力尽。
他回到家里 , 一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！ 力气总算没白费 ,
禾苗都
长高了一大截。”
他的儿子不明白是怎么回事 ,
第二天跑到田里一看 , 禾苗都枯死了。
一、二会字：
寓、则、亡、牢、圈、钻、叼、坊、悔、此、焦、筋、疲、喘、截
二、四会字：亡、牢、钻、劝
、丢、告、筋、疲
三、说说“揠苗助长”
“亡羊补牢”两个成语的意
思四、说说每组两个句子有什么不同
他在田边转来转去。
1117
他在田 焦急地 来 去。
他堵上那个窟窿 ,
把羊圈修得 的。
他赶 堵上那个窟窿 , 把羊圈修得 的。
文十三 画 桃
有一次上 画 , 老 把两个 桃 在 桌上 , 要同学
画。我的座位在前排靠 的地方。
桌上那两个 桃的一端正 着我。我看到的 桃根本不像平
看
到的那 , 而像是五个角的什么 西。 我 真真地看 , 老老
地画 , 自己 得画得很准确。
当我把 幅画交出去的 侯
“ 桃是 个 子的 ？”
“倒不如
是五角星吧！ ”
, 有几个同学看 了 , 却哈哈大笑起来。
老
看了看 幅画 , 到我的座位上坐下来 , 了一下 桌上的 桃 , 然后回到 台前 ,
起
我的画 大家：
“ 幅画画得像不像？”
“不像！”
“它像什么？”
“像五角星！”
老 的神情 得 了。半晌 , 他又 道：“画
桃画成了五角星 , 好笑么？” “好——笑！”有
几个同学 着答道 , 同
出嘻嘻的笑声。
于是 , 老 几个同学 流坐到我的座位上。 他
第一个坐下的同学 ：“ 在你看看那 桃 ,
像你平 看到的 桃 ？”
“不⋯⋯像。”
“那么 , 像什么呢？”
“像⋯⋯五⋯⋯五角星。 ”
“好 , 下一个。”
老 几个同学回到自己的座位上 , 然后和 悦色地 ： “大家 了 ？看的角度不同 ,
桃
的 子也就不一 。 当我 看成 人把 桃画成五角星的 候 , 不要忙着 笑 , 要看看
人是从什么
角度看的。 ”
老 的教 我 生 忘。
一、 二会字：靠、而、班、哈、倒、 、 、 、 、晌、 、嘻、悦、 二、 四会字：
、 、 、座、
交、哈、 、 、嘻
三、
看到我画的
桃 , 老 和同学 的做法有什么不同？
四、
一 ,
一 ：
靠近、依靠、可靠
注 、仰 、 而不
先、 救、
喜悦、愉悦、 心悦目
文十四 小 河
棚里住着一匹老 和一匹小 。
有一天 , 老 小 ：“你已 大了 , 能帮 做点事 ？” 小 跳
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地 ：“怎么不能？我很愿意帮您做事。 ”老 高 地 ： “那好啊 , 你把 半口袋麦子
到磨坊去
吧。 ”
小 起口袋 , 快地往磨坊跑去。 跑着跑着
, 一条小河 住了去路 , 河水 地流着。小
了 , 心想：我能不能 去呢？如果
在身 , 她 怎么 , 那多好啊！可是他离家已 很 了。
小 向四周望望 , 看 一 老牛在河 吃草 , 小 嗒嗒地跑 去 ,
道：“牛伯
伯, 您告 我 , 条河 , 我能 去 ？” 老牛 ：“水很浅 ,
没小腿 , 能 去。”小 听了老牛的 , 立
刻跑到河 , 准 去。突然 , 从
上跳下一只松鼠 ,
住他大叫：“小 ！ 河 , 河 ,
你会淹死的！”小 吃惊地 ：“水很深 ？”松鼠 真地 ：“深得
很哩 , 昨天 ,
我的一个伙伴就是掉在 条河里淹死的！ ”
小 忙收住脚步 , 不知道怎么
才好。他 了口气 , ：“唉！ 是回家 吧！”
小 甩甩尾巴 , 跑回家去 , 他：“怎么回来啦？”小 情地 ： “一条河
住了去路 , 我
⋯⋯我 不去。” ：“那条河不是很浅 ？” 小 ：“是啊！牛伯伯也 么
。可是松鼠 河水很深 ,
淹死 他的伙伴呢！ ” ：“那
么河水到底是深 是浅呢？你仔 想 他 的 ？”小低下了 , ：“没⋯⋯没想 。”
切地 小 ：
“孩子 , 光听 人 , 自己不 筋 , 不去 ,
是不行的。河水是深是浅 , 你去 一 就知道了。 ”
小 跑到河 ,
抬起前蹄 , 松鼠又大叫起来： “怎么？你不要命啦！ ”小 ：“ 我 吧！”
他下了河 ,
小心地 到 岸。 原来河水既不像老牛 的那 浅 , 也不像松鼠 的那 深。
一、二会字：
棚、 、磨、坊、
、伯、浅、刻、突、哩、唉、 、啼、既二、四会字：愿、
意、麦、 、伯、刻、突、掉
三、 着用上下面的 , 个故事。
棚、愿意、磨坊、 、 住、 、突然、 住、吃惊、 情、 筋、
小心
四、你同意下面的 法 ？ 你的理由。
1、河水既不像老牛 的那 浅 , 也不像松鼠 的那 深 , 所以老牛和松鼠 小 撒
了。
2、小 向很多人 教 , 是 的。
3、 人的 不一定可靠 ,
得自己去 。
4、什么事都要自己 , 人的 不可信。
文园地五
一、 字加油站
所、
、窟窿、窑洞、厨房、大厦、洞穴、窄小、二、字 句运
用
1、 一 ,
一两个演一演
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微笑
狂笑
傻笑 笑眯眯
笑呵呵 眉开眼笑
捧腹大笑
2、 句子 , 注意画
的部分 , 怎 更好。
A、小 跳 地
：“怎么不能？我很愿意帮您做事。 ”
破涕 笑
哈哈大笑
B、小 情地 ：“一条河 住了去路 , 我⋯⋯我 不去。”
C、老 和 悦色
地冰：“看的角度不同 , 桃的 子就不同。 ”
三、我的 ：
教 找 伙伴 灾 明亮 柔 四、日
月累
冠必正 , 必 , 袜与履 , 俱 切。置冠服 ,
有定位 , 勿乱 , 致 。
惟德学 , 惟才 , 不如人 , 当自砺。若衣服
, 若 食 , 不如人 , 勿生戚。
——弟子
文十五 古 二首
出 慈寺送林子方
[ 宋] 万里
竟西湖六月中 , 光不与四 同。接天 叶无
碧 , 映日荷花 。
句
[唐]杜甫
两个黄 翠柳 , 一行白
上青天。窗含西岭千秋雪 , 泊 吴万里船。一、 二会
字： 、慈、 、竟、映、 、 、
、行、含、岭、泊
二、四会字：湖、 、 、荷、 、含、岭、吴三、 下面的
句 , 你看到了什么 的画面。
1、接天 叶无 碧 ,
映日荷花 。
2、两个黄 翠柳 , 一行白 上青天。
文十六 雷雨
天的 云 , 黑沉沉地 下来。 上的叶子一 不
, 蝉一声也不叫。
忽然一 大 , 吹得 枝乱 。一只蜘蛛从网上垂下来 ,
逃走了。
越来越亮 , 雷声越来越响。
, , ,
雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去 , 啊 , 房子啊 , 都看不清了。
地 , 地 , 雷声小了 , 雨声也小了。
天亮起来了。打开窗 ,
清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里
水 了 ,
青蛙也叫了起来。
一、二会字： 、蝉、垂、 、扑
二、四会字：雷、 、黑、 、垂、 、迎、扑四、 句子 , 注
意画 的 ,
再把句子抄写下来。
1、 天的 云 , 黑沉沉地 下来。
2、一只蜘蛛从网上 垂下来 , 逃走了。
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3、一条彩虹
挂在天空。
五、说一说 , 你见过什么样的雨 , 当时的是什么样子。
毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨
课文十七
要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路 ,
可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针 , 会帮助你辨
别方向。
太阳是个忠实的向导 , 它在天空给你指点方向。中午的时侯它在南边 ,
地上的树
影正指着北方。
北极星是盏指路灯 ,
它永远高挂在北方。要是你能认出它 , 就不会在黑夜里乱
闯。
要是碰上阴雨天 , 大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方 ,
枝叶稀的一面是北
方。
雪特别怕太阳 ,
沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快 , 哪边化得慢,
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路 ,
可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针 , 需要你细细
观察 , 多多去想。
一、二会字：慌、辨、忠、实、导、盏、永、闯、碰、稠、稀、渠、积
二、四会字：指、针、帮
、助、导、永、碰、特、积
三、读课文 , 课文写了哪几种天然的指南针 ,
它们是怎么帮助人们辨别方向的。
四、记一记：慌张
分辨
忠实
向导
永远
惊慌
辨别
忠诚
导游
永久
五、生活中还有哪些辨别方向的办法？
课文十八 太空生活趣事多
你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！
在宇宙飞船里
, 站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过
, 要想睡上一个安稳觉 ,
航天员必须把自己绑在睡袋里。不然
, 翻一个身 ,
就会飘到别处去了。
喝水的时侯 , 如果用普通的杯子 ,
即使把杯子倒过来 , 水也不会往下流。 因为在
宇宙飞船里 , 水失去了重量。航天员要想喝到水
, 得使用一种带吸管的饮水袋。
在宇宙飞船里走路更有趣。
人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中 , 咳嗽一声就有
可能后退好几步。为了能平稳地走路 ,
航天员都穿鞋底带钩的鞋子 , 好牢牢地钩住带
网格的地板。 在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事
, 从喷头喷出的水总是飘浮在空
中。为了解决这个难题 , 科学家把淋浴做成一个密封浴桶 ,
或是一个密封浴
罩, 在淋浴室下边安装吸管 ,
它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。 另外 , 航天员
还需要把双脚固定起来 , 否则水一冲
, 就得翻跟头。
你看 , 在太空生活 , 是不是很有趣？
一、二会字：航、宇、宙、稳、杯、迎、稍、舱、板、件、题、浴、室、密、固
二、
四会字：宇、宙、杯、失、板、容、易、浴、室
三、记一记：宇 宇宙 宇宙飞船
航 航空 航空公司
员
队员
少先队员
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语文园地六
一、识字加油站
博物馆、展览馆、科技馆、体 育馆 、研究所、派出所、
哨所、诊所二、
字词句运用
1、下面这些字你能写对吗？
含、迎、留
荡、满、整
2、猜猜画线词语的意思 , 用画线词与同学交流的方法。
A、他并没有明说
, 只是用眼神 暗示我。
B、这件事情你可得保密 ,
不能泄露半点儿消息。
C、渔船靠岸了 , 原本安静的码头一下子
喧闹起来。
三、日积月累
悯农（其一） [ 唐]
李绅
春种一粒栗 , 秋收万颗子。四海无闲田 , 农夫犹饿死。
课文十九 大象的耳朵
大象有一对大耳朵 ,
像扇子似的耷拉着。
这一天 ,
大象正在路上慢慢地散步 , 遇到了小兔子。小
兔子说：“咦 , 大象啊 ,
你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。 ”
小兔子说：“你看
, 我的耳朵是竖着的 , 你的耳朵一定是有病了。 ”
后来 , 大象又遇到了小羊。
小羊也说：“大象啊 , 你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马 , 还有小老鼠 ,
见到了大象 , 都要说他的耳朵。
大象也不安起来 ,
他自言自语地说：“他们都这么说 , 是不是我的耳朵真的有毛
病啦？我得让我的耳朵竖起来。
”
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天 ,
大象站着睡觉的时侯 , 就用两根竹竿 , 把耳朵撑起来。
可是 ,
大象的耳朵孔里 , 经常有小虫子飞进去 , 还在他的耳朵孔里跳舞 , 吵得大象
又头痛 ,
又心烦。
最后 , 大象还是把他的耳朵放了下来。这样 ,
虫子飞不进去。有虫子来的话 , 大象
只要把他的大耳朵一扇 , 就能把它们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家 ,
我是我。”
一、二会字：似、耸、咦、竖、竿、舞、痛、烦、扇
二、四会字：扇、慢、遇、兔、安、根、痛、最
三、画出课文中大象的话
, 说说大象的想法是怎么改变的。
四、“人家是人家 , 我是我。”结合生活实际 , 说说你是怎么理解这句话的。
课文二十 蜘蛛开店
有一只蜘蛛 ,
每天蹲在网上等着小飞虫落在上面
, 好寂寞 , 好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧
, 因为口罩织起来很简单。
于是 , 蜘蛛在一间小木屋外面挂一个招牌 , 上面写着：“口罩编织店 ,
每位顾客
只需一元钱。”
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顾客来了 , 是一只河马。河马嘴巴那么长 ,
口罩好难织啊 , 蜘蛛用了一整天的工
夫, 终于织完了。
晚上 ,
蜘蛛想：还是卖围巾吧 , 因为围巾织起来很简单。
第二天 ,
蜘蛛的招牌换了 , 上面写着：“围巾编织店 , 每位顾客只需一元钱。 ”
顾客来了 ,
只见身子不见头。 蜘蛛向上一看 , 原来是一只长颈鹿 , 他的脖子和大
树一样高 , 脑袋从树叶间露出来 , 正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织 , 足足忙了一个星期 , 才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上 , 心里想：还是卖袜子吧 , 因为袜子织起来很简单。
第二天 , 蜘蛛的招牌又换了 , 上面写着：“袜子编织店 , 每位顾客只需一元钱。 ”
可是 , 蜘蛛看到顾客后 , 却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二
只脚的蜈蚣。
一、二会字：店、蹲、寂、寞、罩、编、顾、付
、夫、换、颈、袜、匆、蜈、蚣
二、四会字：店、决、定、商、夫、终、完、换、期
三、朗读课文 , 根据示意图讲讲这个故事。
蜘蛛
开店
卖口罩
卖围巾
长颈鹿
卖袜子
蜈蚣
河马
课文二十一
青蛙卖泥塘
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