部编版二年级语文下册口语交际：图书借阅公约.doc
印度合伙人-小新语录
口语交际
图书借阅公约
交际内容
本次口语交际的内容是“讨论
制定班级的图书借阅公约”，讨论怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样
保证大家都能借到书。讨论后制定
班级的“图书借阅公约”。
交际指导
1.组内讨论。先在小组里讨论，哪些是需要大家共同
遵守的规则。每个人都要根据自己的认识，从一
个或几个方面提出自己的意见。小组内达成共识的规则，
要把它记录下来。
2.全班交流。小组讨论结束后，每个小组推举代表进行全班交流。交流时要注意：
一要根据班级的实
际情况或存在的主要问题进行讨论；二可以从爱护公物、团结互助、遵守纪律等方面进
行思考；三要说出
制定规则的理由，让人觉得言之有理，可以信服。
3.评议执行。根据同学
们提出的各条规则，师生共同评一评，看看哪些才是符合实际的，大家都认同
并且能做到的。最后，把评
议结果整理好，形成本班的“图书借阅公约”。
1、
Thank you very much for taking me with
you on that splendid outing to London. It was the
first time that I had seen
the Tower or any of
the other famous sights. If I'd gone alone, I
couldn't have seen nearly as much, because I
wouldn't
have known my way weather was
splendid on that day, which I thought was rare. I
still remember some people
told me that in
Britain there was weather and no climate. During
the same day, it might snow in the morning, rain
at noon, shine in the afternoon and be windy
before the night falls. So I think I was
lucky。
亲爱的读者：
20.6.256.25.202014:0714:07:01Jun-2014:07
2、最困难的事情就是认识自己。二〇二〇年六月二十五日2020年6月25日星期四
春去
春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉
人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃
花一
4、与肝胆人共事，无字句处读书。6.25.20206.25.202014:0714:07
14:07:0114:07:01
样美丽，感谢你的阅读。
5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Thursday, June 25,
2020June 20Thursday, June 25, 2
3、有勇气承担命运这才是英雄
好汉。14:076.25.202014:076.25.202014:0714:07:016.25.2
02014:076.25.2020
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。2时7
分2时7分25-Jun-206.25.2020
7、
志气这东西是能传染的，你能感染着
笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦
的奋斗，以求
达到如象他们所做的样子。
20.6.2520.6.2520.6.25。2020年6月25日星期
四二〇二〇年六月二十五日
8、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！
14:0714:07:016.25.2020Thursday, June 25, 2020