故乡山川-假期实践报告

四年级语文下册知识盘点
第一单元
一、看拼音，写词语。
dòng tíng jiāng nán wán shǎng wú xiá kuò sàn
洞 庭 江 南 玩 赏 无暇 扩散
pān dēng tài shān luò tuó píng zhàng zhè jiāng
攀 登 泰山 骆 驼 屏 障 浙 江
yóu tóng yōng jǐ kǒng xì yǎng wò tún bù shāo wēi
油桐 拥挤 孔隙 仰 卧 臀部 稍微
é jiǎo cā shāng wān yán yī jù jìng tíng shān
额角 擦伤 蜿蜒 依 据 敬亭山
bō lán zhuàng kuò shuǐ píng rú jìng fēng luán xióng wěi
波 澜 壮 阔 水平如 镜 峰 峦 雄 伟
hóng yè sì huǒ bá dì ér qǐ qí fēng luó liè
红叶似火拔地而起奇峰罗列
xíng tài wàn qiān sè cǎi míng lì wēi fēng wù
形态万千 色彩明丽 危峰兀立
lián mián bù duàn tū wù sēn yù
连绵不断 突兀森郁
fěi cuì liáng shuǎng gāo sǒng shān jiàn
翡翠 凉 爽 高耸 山涧
tòu shè jì jìng zēng tiān xì suì mǎ tí

透射 寂静 增添 细碎 马蹄
róu nèn jǐn duàn mián yán xuàn làn
柔嫩 锦缎 绵延 绚烂
bái ái ái hóng chóng dié dié bān bān diǎn diǎn
白皑皑 重 重 叠 叠 斑 斑 点 点
二、日积月累
描写大自然风光的古诗诗句 (摘自园地一) 1、大漠孤烟直，长河落
日圆。（王维） 译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头
一轮滚圆的落日。 2、几行红叶树，无数夕阳山。（王士祯） 译:
斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山
3、落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚） 译:群山上树叶
飘落,天空则因秋高而显得远大。江水也更显清澈,在傍晚月光的 辉
映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。 4、浮送无穷树，带雨云埋
一半山。（辛弃疾） 译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，
但见岸边无穷的树木随水流 而去，好像是被水流送走了一样，远处
的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住 了一半。 5、春江潮水连海平，
海上明月共潮生。（若虚） 译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，
海面上，明月随着潮水的上涨，也同 时升起。
三、作者及要点
1、独坐敬亭山── 唐 白， 字太白， 后人称为 诗仙 ，是 唐代伟
大的浪漫主义诗人。 2、望洞庭── 唐 禹锡 ， 字梦得，唐代文学
家、哲学家 。与白居易并称“白”。 词牌名 3、忆江南── 唐 白

居易。这是一首 词 ，“忆江南”是 4、山水—山水甲天下。舟行碧
波上，人在画中游 。 水： 静、清、绿 山： 奇、秀、险
5、记的双龙洞──叶圣 游览顺序： 途中—外洞---孔隙----洞—出
洞 6、七月的天山——碧野 水（壮观）、树（幽静）、花 （绵延）
第1课的古诗分析 1、《独坐敬亭山》（唐 白） ——抒发了诗人怀
才不遇而产生的孤独寂寞之情。 诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲
诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。
2、《望洞庭》（唐 禹锡） 诗句：遥望洞庭山水翠，盘里一青螺 诗意：
远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似盘子托着青青的田螺。 ——
表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
3、《忆江南》 词 （唐 白居易） 诗句：日出江花红胜火, 春来江水
绿如蓝。 词意：太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时
碧绿的江水象湛蓝的 蓝草。 ————表达了诗人赞美和怀念江南美
景之情。
四、古诗名句总汇
①相看两不厌，只有敬亭山。 拟人 比喻 对比 对比：可以突出所
描绘的事物
拟人：可以让句子变得生动活 泼，有趣！
②遥望洞庭山水翠，盘里一青螺。
③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
比喻：能让句子变得生动、形象！ 遥望洞庭山水翠，盘里一青螺 ——
把（洞庭湖）比作（盘）； 把（君山）比作（青螺） 潭面无风镜未

磨 ——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）
古诗词语解释 （1）《独坐敬亭山》 1、 敬亭山—— 在今省宣州市
郊。 2、 闲—— 形容云彩飘来飘去悠闲自在 的样子。 3、 厌——
满足。 4、 独坐—— 表示诗人独坐时孤寂之情。 5、 尽—— 完。
6、 相看—— 互相看。 （3）《忆江南》 1、忆江南—— 词牌名。 2、
谙—— 熟悉。 3、蓝—— 一种植物。 4、旧—— 从前 5、曾—— 曾
经。 6、胜—— 超过、胜过。
（2）《望洞庭》1、洞庭—— 湖名，在省北部 2、和—— 和谐，这
里指水色月色融为 一体 这里用来形容洞庭湖中的 君山。君山的颜
色像青色 的螺 4、相—— 相互 5、未—— 没有。 6、磨—— 磨拭、
打磨。 7、两相和—— 湖水和月光融合在一起，显得8、山—— 这
里指君山。
五、精读课文重点
2、山水
开头引用名句“山水甲天下”，一个“甲”字高度概括了山水的奇
景堪称天下第一，总领全文。 第二、三自然段围绕这一名句，以相
似的结构、手法分别从山和水两个方面 具体描绘，运用排比、比喻、
对比修辞方法和恰当的形容，准确而鲜明地渲染 了漓江水的静、清、
绿和山的奇、秀、险，给人以亲临其境的感觉。 末段描绘了山和水
交相辉映，交织成一幅绝妙的山水画。最后以“舟行碧 波上，人在
画中游”的诗句收尾，既画龙点睛的概括全文，又与首句“甲天下 ”
遥相呼应。

3、记的双龙洞 本文是叶圣先生的一篇游记。 作者按游览的先后顺
序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙 洞洞口和来到外洞；
再写怎样通过孔隙来到洞；最后写出洞。 文中另一条线索，即作者
多次写到的水。
作者语言朴实，真实可感。如写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千 或
是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写洞的大，用“大概 有
十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感
觉，真实写出窄小的特点。
4、七月的天山
作者用抒情的笔调，抓住天山的夏天有着秋天般的凉爽 、春天般的
美丽这一地方特色，浓墨重彩描绘了天山夏天独 具风韵的奇异风光。
作者用移步换景的方法，重点从天山的水、树、花三个 方面展示了
天山的景物。整篇文中流淌着大自然的美，洋溢 着作者的赞美之情。
六、课外拓展
西岳华山 、南岳衡山、北岳 五岳： 东岳泰山、 恒山、 中岳嵩山 ，
其中 东岳泰山为首。
鄱阳湖、 洪泽湖 、太 五大淡水湖： 洞庭湖 、 湖、。
七、小练笔
（一）仿段《山水》： 我喜爱甲天下的水，喜爱水平如镜的西湖水，
但我更爱朝夕 相见的家门前的小溪。小溪的水真清啊，清得可见水
中的石头、细沙 和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯，
青草根根，绿叶 附在其间，像人工把它们铺成的一样；小溪的物真

丰啊，水中满是鱼 虾，河鱼箭般穿梭，鲫鱼缓缓喝水，小虾自在嬉
戏……偶尔用捞机一 捞，鱼虾就在网活蹦乱跳。 我看见过十里飘香
的桂花，欣赏过娇艳迷人的玫瑰，却从没看见 过这么雍容华贵的牡
丹。牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰，粉的 宛如夕阳天边的晚
霞，白的犹如那洁白晶莹的雪花；牡丹花真香啊， 清风轻拂，飘香
四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她亭亭 玉立，姿态婀
娜，好似一个妙龄少女，永远那么美丽，永远那么婀娜。
第 二 单 元
一．选择正确的读音
拮据（jū jù） 兴奋（xīng xìng） 闷闷不乐（mēn mân）
教诲（huǐ huì） 削苹果（xiāo xuē） 晾晒（liáng liàng）
天 津 （jīn jīng） 掺假（chān cān）
二．查字典，再填空
1. “维持”的“维”字用部首查字法先 查_____部，再查____画；用
音序查字法查_______几种解释：①连接②保持③思考，应 取第
( )种解释。
2. “货物”的“货”字用部首查字法先查______。
3. “尊敬”的“尊”字用部首查字法先查_ _____部，再查____画；
用音序查字法查______几种解释：①敬辞②地位或辈分高点③敬 重，
应取第（ ）种解释。
4. “善良”的“善”字用部首查字法先查_______画；用音序查字法
查_______

5. “款待”的“款”字用部首查字法先查______部，再查______画；< br>用音序查字法查____几种解释：①诚恳②招待③款式，应取第
（ ）种解释。
6. “许配”的“配”字用部首查字法先查_______部，再查_____画；
几种解释 ：①有计划地分配②嫁人③陪衬，应取第（ ）种解
释。
三．比一比，再组词
维（ ） 货（ ） 赠（ ） 捎（ ） 拔（ ）
惟（ ） 贷（ ） 憎（ ） 稍（ ） 拨（ ）
尊（ ） 惫（ ） 瘦（ ） 例（ ） 僵（ ）
遵（ ） 崽（ ） 叟（ ） 冽（ ） 缰（ ）
四．多音字组词
据 jū（ ） 削 xiāo（ ） 难 nán （ ）
jù（ ） xuē（ ） nàn（ ）
五．近义词
安慰—（ ） 拮据—（ ） 精湛—（ ） 器重—（ ）
崭新—（ ）
迷惑—（ ） 耽误—（ ） 邀请—（ ） 宽容—（ ）
抱怨—（ ）疲惫不堪—（ ） 犹豫—（ ）
六．反义词
安慰—（ ） 迷惑—（ ） 僵硬—（ ） 理解—（ ）
闷闷不乐—（ ） 疲惫不堪—（ ）

七．课文容填空
1、言必信，____________。与朋友交，__________ 。_________ ，
勿施于人。我还能写出其他古代的名言警句________________。
2、确实地相信叫________ ；非常地相信叫_________ ；坚决地相信
叫______ ；忠实的信仰叫 _____________；对自己怀有信心叫
___________；履行自己的诺言叫__________ ；取得别人的信任叫
____________；讲究诚实的饿信用叫 __________________；
3、《中彩那天》父亲面临的“道德难题”是。从父亲的选择中我明白
了:____________ ______________
4、《尊严》一课主要赞扬了哈默有尊严”一句我是这样理解的：____________________________
第三单元
一、重点词语
旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗
捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧光屏
争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁
响彻云霄 横七竖八 欲出又止 多灾多难 随心所欲 不折不扣
枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举
ABAC 不折不扣 多灾多难 多姿多彩 人山人海
ABCC 气喘吁吁 红尘滚滚 人才济济 生机勃勃
有两个数字的成语：横七竖八 三心二意 一心一意 一清二楚 颠三倒
四 乱七八糟 不三不四 七上八下 十全十美
不×不×： 不折不扣 不知不觉 不伦不类 不见不散 不依不饶

二、字音
yòu chóu chú yú chǔn pì qīn shí kěn zhǒu
幼 龟 踌 躇 愚 蠢 媲 美 侵 蚀 开 垦 扫 帚
yì yāng biān
机 翼 遭 殃 蝙 蝠
三、多音字
xū（气喘吁吁） jīn（不禁） zhē（折腾） mó（模仿）
吁 禁 折 模
yù（呼吁） jìn（禁止） shé（枝折花落） mú（模样）
四、形近字
幼（幼小） 企（企图） 愚（愚蠢） 返（返回） 鸥（海鸥）彻（彻
底） 幻（幻想） 止（停止） 遇（遇见） 反（反正） 欧（欧洲）
砌（砌墙） 捕（捕捉） 蚊（蚊子） 避（躲避）锐（锐利） 揭（揭
开） 荧（荧光） 铺（铺路） 纹（花纹） 辟（开辟）悦（悦耳） 喝
（喝水） 莹（晶莹）
五、近义词
侦察—察看 焦急—着急 震惊—吃惊 颓丧—颓废 灾难—灾患
保持—维持 媲美—比美 繁衍—繁殖 忧患—祸患 沉积—堆积
频繁—屡次 迅速—快速 反复—多次 模仿—仿照 启示—启发
改观—改变 统统—全部
宽敞—宽广（宽阔） 轻而易举—易如反掌 踌躇不前—犹豫不前
六、反义词

紧—轻松 明白—模糊 伤害—保护 颓丧—振作 宽敞—狭窄
害虫—益虫 自然—人工 肥沃—贫瘠 凶猛—温和 破坏—保护
梦想—现实 秘密—公开 安全—危险 踌躇不前—勇往直前
七、理解词语
1、自然之道：自然的规律。
2、争先恐后：争着向前，唯恐落后，形容十分积极。
3、欲出又止：打算出去，又停止了。
4、踌躇：犹豫。
5、若无其事：好像没有那么回事似的。
6、鱼贯而出：贯，连接、连续。像游鱼那样一个接一个地出去。
7、愚不可及：文中形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。
8、气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。
9、叫苦不迭：不迭，不停止。不停地诉说苦处。
10、随心所欲：随着自己的意思，想怎样就怎样。
11、异想天开：形容想法非常奇怪。
12、轻而易举：形容事情容易做。
八、日积月累（关于农时或气象的谚语）
1、清明前后，种瓜点豆。
2、朝霞不出门，晚霞行千里。
3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
4、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
九、课文容
1、《自然之道》 告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我
们愿望相反的结果，这就是“自然之道”。
2 、向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”
向导的言下之意是说，这就是大自 然的规律，是太平洋幼龟防备天敌、
自我保护的手段。
3、“向导极不情愿地抱起那只幼龟， 朝大海走去。”“极不情愿”
说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解但又感到无可奈何。
4、我们干了件“愚不可及”的蠢事，说明同伴们后悔的心情。
5、向导一边走一边发出悲叹。“悲叹”突出了向导伤心难过的心情。
6、《黄河石怎样变化 的》课文通过描写黄河流域的自然条件由好变
坏得过程和变化的原因，告诉我们要保护好森林资源，保护 好环境，
否则就会受到大自然的惩罚。
7、人们都说，黄河是中华民族的摇篮。 这句话应用了比喻的修辞
手法。
8、可是一查黄河最近2000年的“表现”，却叫人大吃一 惊。——
“表现”这里含有贬义，运用了拟人的修辞手法。
可是，后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫
苦不迭。——拟人

9、黄河变化的原因：一、气温转寒，暴雨集中。二、人口迅速增长，
无限制地开垦放 牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色植被遭到严重的破
坏，引起了严重的水土流失。
10、把黄 河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流
进黄河。（保护森林资源，合理规划利用土地， 大量修筑水利工程）
11、《蝙蝠和雷达》在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来
是人 们从蝙蝠身上得到了启示。——设问句，起承上启下的作用
12、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙 蝠能在夜里飞行的秘密。
—-“终于”一词说明了结论不是轻易得出来的，而是经过反复试验，
反复研究得出来的。
13、科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达。蝙蝠的嘴=雷达的天
线、 蝙蝠发出的超声波=雷达发出的无线电波、蝙蝠的耳朵=雷达的荧
光屏。
14、《大自然的启 示》“原来，大自然中的一切事物都是互相联系
的。这样，才能保持大自然的平衡。”——这是全文的中 心句，揭示
了大自然万物之间存在着必然的联系。
《人类的“老师”》人类从蜻蜓身上得到启示，解决了机翼因剧烈抖
动而破碎的现象。
第四单元
一．选择正确的读音
木屑（xiè xuâ） 模模糊糊（mó mú） 呻吟（yín yíng）
晋察冀（jì qì）苇絮（wãi wěi） 晌午（shǎng xiǎng）

手腕（wǎn wàn） 巡弋（gě yì）绿茵茵（yīn yīng）
祈盼（qí qǐ） 散落（sǎn sàn）
二．查字典，再填空
1. “斯文”的“斯”字用部首查字法先查（ ）
2. “甩手”的“甩”字用部首查字法先查（ ）
3. “预防”的“防”字用部首查字法先查。在字典里的解释有如下
几种：①防守②防备③堤，应取第（ ）种解释。
4. “打滚”的“滚”字用部首查字法先查。在字典里的解释有如下
几种：①滚动②（液体）翻腾，应取第（ ）种解释。
5. “烧毁”的“毁”字用部首查字法先查。在字典里的解释有如下
几种：①破 坏，糟蹋②烧掉③说别人坏话，应取第（ ）种解释。
6. “罪恶”的“罪”字用部首查字法先查（ ）
三．比一比，再组词
削（ ） 挺（ ）踢（ ）防（ ）惯（ ） 牺（ ）凯（ ）
俏（ ） 艇（ ）惕（ ）妨（ ）贯（ ） 栖（ ）铠（ ）
四．多音字组词
弹 dàn（ ） 扎 zhā（ ） 吁 yù（ ）
tán（ ） zhá（ ） xū（ ）
五．近义词
沉寂—（ ） 轻蔑—（ ） 觉察—（ ） 凶恶—（ ）
聚精会神—（ ） 卓越—（ ） 给予—（ ） 娇嫩—（ ）
六．反义词

沉寂—（ ） 出色—（ ） 垂头丧气—（ ）
凶恶—（ ） 给予—（ ） 不慌不忙—（ ）
七．课文容填空
1、《夜莺的歌声》中的小夜莺是个（ ）
2、知（ ）知（ ） 百（ ）百（ ） 运筹（ ）
出其( ) 攻其( ) 声( ) 击( )
四面( ) ( )受敌 ( )皆兵
风声( ) 兵( ) 神速 ( ) 出( )
没 所向( ) ( )( ) 决胜( )
3、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战
争。
4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高
一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争
5、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，
机智勇敢。
6、学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖
国的人。
7、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和
平，不要战争。
8、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，
维护和平，捍卫和平。

第 五 单 元
一．选择正确的读音
悄然（qiāo qiǎo） 曲线（qū qǔ） 流淌（táng tǎng）
铺满（pū pù） 清香袅袅（niǎo rǎo） 遵从（zūn zhūn）
茁壮（zhuï zhuō） 糟蹋（tā tà）即使（jí jì）
热泪盈眶（kuāng kuàng）
二．查字典，再填空
1. “流畅”的“畅”字用部首查字法先查画；用音序查字法查。在< br>字典里的解释有如下几种：①无阻碍②痛快，应取第 种解释。
2. “飞翔”的“翔”字用部首查字法先查
3. “骚扰”的“扰”字用部首查字法先查部，再查里的解释有如下
几种：①扰乱②混乱，应取第 种解释。
四．比一比，再组词
径（ ） 磕（ ） 弧（ ） 权（ ） 缤（ ）
经（ ） 瞌（ ） 孤（ ） 杈（ ） 滨（ ）
蹋（ ） 倔（ ） 茧（ ） 裕（ ）
塌（ ） 屈（ ） 茁（ ） 欲（ ）
五．多音字组词
悄 qiāo（ ） qiǎo（ ） 铺 pū（ ） pù（ ）
六．近义词
极其—（ ） 竟然—（ ） 领悟—（ ） 不由自主—（ ）
酷爱—（ ） 悲哀—（ ） 遵守—（ ） 骚扰—（ ）

鼓动—（ ） 气魄—（ ） 骄傲—（ ）
栩栩如生—（ ）
七．反义词
浓郁—（ ） 遵守—（ ） 吸引—（ ） 珍惜—（ ）
八．课文容填空
1、安静的手指合拢，竟然的蝴蝶被这个盲
女 。
孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间 ，安静的脸上 。这是一次
全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
在春天的深处，安静 地感受着春光。许久，她 手指，
蝴蝶 着翅膀飞走了，安静仰起头来 。此刻安静的心上，一定
划过 蝴蝶在她八岁的人生划过一道 ，述说
着飞翔的概念。
我没有惊动安静，在这个 的早晨，安静告诉我这样的道
理 。
2、夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，
伸手 住了它。只要我手指手指稍一用力，它就不能动弹了。但
它 ，极力 ，
我感到 ，那样 ！那样 ！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了 。那
小小的种子里，包含了一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破

的外壳，在没有 、没有 的砖缝中，即使它仅仅活了
几天。
有一次，我用听诊器，静听自己的心跳，那一声声 的跳动，给
我极大的 。这就是我的生命，单单属于我的。我可以 ，
也可以 。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
虽然生命 ，但是，我们却可以 。于是，我下定决
心，一定要
珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加 。
3、是无限的。我要把投入到 之中去。
我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 ，在
于 ，而不是 ，也不是在于 。（ ）
对于我来说，生命的意义在于
我还能写出一句有关生命意义的名言：
4、我们经常用 这个成语来形容读书或看书入迷。
5、请你说说你对下列语句的理解。
（1）谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。


（2）虽然生命短暂，但我们却可以让优先的生命体现出无限的价值。


第 六 单 元

一．选择正确的读音。
鸡冠花（guān guàn） 装饰（sì shì） 模样（mó mú）
膘肥体壮（biāo piāo） 才了（le liǎo） 猪圈（juàn quān）
无垠（yín yíng） 桑蚕（cán chán） 桑蚕（sāng shāng）
牲畜（chù xù） 供耕织（gōng gòng） 鳜鱼（jué guì）
蓑衣（suō shuō） 撩起（liáo liào）和着声（hè hé）
湖畔（bàn pàn） 嚼嚼（jiáo jué） 剥开（bō bāo）
二．查字典，再填空。
1. “率领”的“率”字用部首查字法先查( )部，再查( )画。
“率”字有如下几种意思 ：①不加思考。②直爽，坦白。③带领。“率
领”的“率”应取第( ) 种解释。
2. “寻觅”的“觅”字用部首查字法先查( )部，再查( )画；
用音序查字法查音序( )。
3. “耸立”的“耸”字用部首查字法先查( )部，再查( )画；
用音序查字法查音序( )。
4. “桑蚕”的“蚕”字用部首查字法先查( )部，再查( )画；
用音序查字法查音序( )。
5. “耘田”的“耘”字用部首查字法先查( )部，再查( )画；
用音序查字法查音序( )。
三．比一比，再组词。
棚（ ） 饰（ ）瞧（ ）耸（ ）
绷（ ） 怖（ ）樵（ ）耷（ ）

绩（ ） 谐（ ） 辛（ ）塞（ ）
债（ ） 楷（ ） 幸（ ）寨（ ）
四．多音字组词。
冠 guān（ ）圈 quān（ ）和 hè（ ）应 yīng（ ） 塞 sāi （ ）
guàn（ ） juàn （ ） hé（ ） yìng（ ） sài（ ）
五．写出下列词语的近义词。
向晚—（ ） 时令—（ ） 和谐—（ ） 倘若—（ ）
华丽—（ ）遮掩—（ ） 辛苦—（ ） 悠然自得—（ ）
六．写出下列词语的反义词。
舒缓—（ ） 微弱—（ ）华丽—（ ）和谐—
（ ）
七．根据课文容填空。
1.《乡村四月》的作者是（ ）朝诗人（ ）。其中“山
原”的意思是（ ），“川”的意思是（ ），“了”
的意思是（ ） 。全诗表达了诗人（ ）的感情。其中
（ ）一句写景，（ ）一句写人，突
出表现了农人（ ）的景象。
2.用自己的话说说《乡村四月》整首诗的意思。
3.《四时田园杂兴》的作者是（ ）朝诗人（ ）。其
中“杂兴”的意思是（ ），“耘田”的意思是
（ ），“绩麻”的意思是（ ），“未解”的意
思是（ ），“傍”的意思是（ ）。其中表现农

家男女日夜辛勤的句子是（ ），
表现儿童天真可爱的句子是
（ ） 。
4.用自己的语言说说《四时田园杂兴》整首诗的意思。
5. 《渔歌子》的作者是（ ）朝诗人（ ）。其中描写
西塞山美景的句子是（ ） ，表现
渔人悠然自得的句子是（ ） 。
6.用自己的语言说说《渔歌子》整首诗的意思。
7. 天边的（ ），向晚的（ ），头上飞过的（ ），
都是他们的（ ），它们和乡下人一起，绘成一幅（ ）、（ ）
的田园风景画。
8、有些人家，还在门前的场地上种几株花，（ ） ，风仙，（ ），
（ ），它们依着（ ），顺序（ ） ，（ ） 中带
着（ ）华丽，显出（ ）独特的（ ）。
9、绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的（ ）。几场春雨过后，到
那走走，常常会看见许多（ ）的笋，（ ）地从土里（ ）
出头来。
10、采菊东篱下，（ ）。
（ ） ，夜静春山空。
（ ） ，春江水暖鸭先知。
黄梅时节家家雨，（ ） 。
鹅湖山下稻粱肥，（ ） 。

独出前门望野田，（ ） 。
八．默写《乡村四月》和《四时田园杂兴》。
第 七 单 元
一．选择正确的读音
固执（zhí zhì） 违背（wãi wěi） 着地（zháo zhuï）
不禁（jīn jìn） 聋哑（lóng lǒng） 榨干（zà zhà）
二．查字典，再填空
1. “辩论”的“辩”字用部首查字法先查（ ）。
2. “信奉”的“奉”字用部首查字法先查。在字典里的解释有
如下几种：①信仰②献给③接受，应取第（ ） 种解释。
3. “解释”的“释”字用部首查字法先查（ ）
4. “胆大妄为”的“妄”字用部首查字法先查（ ）部，再查
（ ）画；用音序查字法查几种：①荒谬不合理②非分的，应取
第（） 种解释。
5. “一壶茶”的“壶”字用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）。
6.“罢了”的“罢”字用部首查字法先查（ ）画；用音序查字
法查（）
7. “鱼缸”的“缸”字用部首查字法先查（）画；用音序查字
法查（）
8. “聋哑”的“聋”字用部首查字法先查（ ）画；用音序查字
法查（ ）
三．比一比，再组词

辩（ ） 磅（ ） 拖（ ） 澈（ ）执（ ） 栓（ ）
辨（ ） 傍（ ）施（ ）撤（ ）纨（ ） 诠（ ）
辫（ ） 榜（ ）迤（ ） 辙（ ）挥（ ） 浑（ ）
四．多音字组词
的 dí（ ） dì（ ）
着 zháo（ ） zhuó（ ）
杆 gān（ ） gǎn（ ）
五．近义词
的确—（ ） 寻常—（ ） 违背—（ ） 赞叹—（ ） 胆大妄为
—（ ） 猛然—（ ） 邀请—（ ） 细致—（ ） 舒畅—（ ）
全神贯注—（ ）
六．反义词
伟大—（ ） 违背—（ ） 公开—（ ） 诞生—（ ）
细致—（ ） 贫瘠—（ ） 舒畅—（ ） 全神贯注—（ ）
七．课文容填空
1、雄心（ ） 坚定（ ） （ ）不息 （ ）成塔
集（ ）成（ ） 持之（ ） 全力（ ） 一 （ ）十（ ）
（ ）进（ ）退 有（ ）无（ ） 半途（ ）
2、《两个铁球同时着地》一文主要讲
了 。
3、结合实际谈对于“这时大家才明白，原来想亚里士多德这样
的大哲学家，说的话也不是 全都对的”这句话的理解。

4、“鱼游到了纸上”在文中出现了“鱼游到了纸上”的意思是
“鱼游到了心里” 的意思
是 。两者的关系
是 。
5、那位青年静静地画着，他有时，把金鱼的每个部位地画下来，
像那样细致；有时又 ，很快画出金鱼的 ，仿佛
金鱼在 。
6.“鹏程万里”的意思是
第 八 单 元
一．选择正确的读音
梭子（suō shuō） 蔡桓公（hãng huán） 骨髓（suí suǐ）
绢花（juān juàn）豌豆（wān wǎn） 可恶（â wù）
沼泽（zǎo zhǎo） 饶恕（sù shù）膝盖（xī qī）
规矩（jǔ jù） 撒网（sā sǎ） 惩罚（chãng chěng）
二．查字典，再填空
1. “妻子”的“妻”字用部首查字法先查（）画；用音序查字法查
（）。
2. “喜鹊”的“鹊”字用部首查字法先查画（）；用音序查字法查
（）。

3. “气急败坏”的“败”字用部首查字法先查（）部，再查下几种：
①毁坏②消除，应取第（） 种解释。
三．比一比，再组词
妻（ ） 鹊（ ） 睬（ ） 焰（ ） 膝（ ）
凄（ ） 鸦（ ） 踩（ ） 陷（ ）漆（ ）
败（ ）驱（ ）饶（ ） 锁（ ）脏（ ）
贩（ ）抠（ ）挠（ ） 琐（ ）赃（ ）
四．多音字组词
扁 biǎn（ ） 脏 zāng（ ） 撒 sā（ ） 恶 wu（ ）
piān（ ） zàng（ ） sǎ（ ） ě（ ）
五．近义词
弥漫—（ ） 逐渐—（ ） 口吻—（ ） 笑逐颜开—（ ）
高明—（ ） 悲惨—（ ） 驱赶—（ ） 聚精会神—（ ）
坚定—（ ） 断定—（ ） 碰巧—（ ） 饶恕—（ ）
六．反义词
庞大—（ ） 凶恶—（ ） 简短—（ ） 惩罚—（ ） 屈服—（ ） 违
抗—（ ） 答应—（ ） 坚定—（ ）
聚精会神—（ ） 笑逐颜开—（ ） 恩将仇报—（ ）
七．课文容填空
1、这学期我们学的两则寓言是
2、《渔夫的故事》选自 （国家）的著名民间故事集，又名
告诉我们的道理是

3、本单元人物特点
纪昌 扁鹊
普罗米修斯 渔夫
4、歇后语
水滴石穿——
关羽失荆州——
早开的红梅——
砌墙的石头——
王羲之写字——
周瑜打黄盖——
我还能写出两个类似的歇后语：