四年级下册语文期末试卷四
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四年级下册语文期末试
卷四
Revised at 2 pm on December 25, 2020.
四年级下册语文期末试卷(四)
一、看拼音写词语。(10分)
zuo bi shang guan xiang yi wei ming
( ) ( )
zheng xia
k
o
ng hou jin bi hui huang
(
) ( )
zh
a
n ding jie
ti
e
mu se jiang lin
(
) ( )
yan sh
o
u
zh
o
ng li zhi she hua luo
(
) ( )
zhen qin yi shou shi
jin bu mei
( ) ( )
二、改正下列句子中的错别字。(8分)
1.大家净一点儿,首点规具嘛!( )(
)( )
2.小球门手仅管在上回守门的时候把漆盖跌破了,确仍然豪不在意。他带
着皮
手套,警惕地住视着对方,多向一个正真的守门员。( )( )( )( )
( )( )( )(
)( )
3.故乡的古井啊,不仅为乡亲们提贡着生命的泉水,还陶治着乡亲们的品
格,
使他们懂得了应孩怎样作人。( )( )( )( )
三、把下面搭配不当的词改正过来,写在括号里。(9分)
衣服大方( ) 抓住特别( )
态度晴朗( )
细心帮助( ) 爱护祖国( ) 掌声强烈( )
关键时光(
) 执行纪律( ) 反映情景( )
四、把下面成语补充完整,并把填写的字义解释出来。(4分)
五、选词填空。(4分)
1.爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱
①每个同学应自觉地(
)校园里的花草树木。
②我们要( )学习用具和书籍。
③我(
)的课程有体育、自然、美术和语文。
④解放军战士日夜( )着祖国。
2.或者……或者…… 虽然……但是…… 不管……都……
既……又…… 是……还是……
连……也……
①抗日战争时期日本鬼子残杀了许多中国同胞,( )小孩子( )不放过。
②南京长江大桥( )雄伟壮观,( )十分坚固。
③将来,(
)我做什么工作,( )要千方百计干好它。
④周恩来总理( )去世了,(
)他的光辉业绩永远激励着中国人民。
六、给下面一段话加上恰当的标点。(3分)
在戈壁滩上 大伙儿忘不了那么多的野生动物 这儿是座天然的大动物园 珍
禽异兽无奇不有 小至野兔
大至野牛 有珍贵的野马 香麝 也有出名的雪鸡 天鹅
野生动物种类繁多 在戈壁滩上旅行
你常常会碰到这样的地名 什么野牛岭啦 野
羊坡啦 雪鸡沟啦 为什么叫这些名堂 小朋友
你能想得出来吗
七、按照一定的顺序把下面的词重新排列。(4分)
1.哥哥
伯父 祖父 弟弟 叔叔
_________________________
2.小肠 食道 嘴 大肠 胃
_________________________
3.发奖 起跑 冲刺 终点
_________________________
4.生物 植物 树 梨树 果树
_________________________
八、按要求改写句子。(6分)
1.长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。
缩句:_________________________
2.球员手中的一个球牵动着十万万颗心。
缩句:_________________________
3.满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所。
“被”字句:____________________
4.眼前高大的建筑群迷住了我们。
“被”字句:_____________________
5.穆老师讲课文。
扩句:_________________________
6.叶子结成了帐篷。
扩句:_________________________
九、读下面一段话,回答问题。(6分)
在稀疏的篱笆旁边,有一条小路伸向远方。那些树的枝头
上的花已经落
了,但叶子还没长大,还没有形成树阴。儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的
蝴蝶
飞入金黄的菜花丛中,找也找不到了。
这是一首古诗的内容,诗的题目是《___
__________》,诗句是
________________、______________
_、_________________、_____________。
写的是_________
_时候的景色,从哪几方面可以看出?____________
十、把下面错乱排列的话,按照先后顺序,连成一篇条理清楚的短文,在
括号里写上序号。(5分)
( )这是为什么呢?全场观众都呆住了。
(
)这时候,“呼啦”一片掌声响起来。
(
)接着观众看见了,容志行弯下了身子,去搀扶那两个倒在地上的后
卫。
(
)这掌声比进任何一个球的时候都更响亮,更热烈,更持久。
(
)这时,球滚到容志行的脚下,此时此刻,他满可以飞起一脚射门的,
但是,他却轻轻一踩,停住了球。
十一、联系课文理解句意,在正确的句意后面的括号里打上“√”。(4分)
1.她的语调象无风的湖面那么平静。
(1)这句话是说姑娘的语调没有起伏,音调一样。( )
(2)这句话是说姑娘献宝石的主意已定,没有别的想法,说话的语调很平
静,这表现了她
坚定的信念和决心。( )
2.“想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……”(
)
(1)“我”心里想到皂荚树的种子生根、发芽长大。
(2)皂荚树的高尚品质使“我”难忘。( )
(3)皂荚树舍己为人的精神启迪了“我”,好象一粒种子在“我”心里生根、发
芽。( )
十二、阅读短文,完成作业。(17分)
难忘的两分
期中考试,我数学得了98分
,排列全班第一名。放学后,我拿着试卷兴高
采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我
又拿了个‘冠军’!”
妈妈接过试卷 看了一眼 高兴得两眼眯成了一条缝 赶紧围上围裙说
妈妈给
你煮两个大鸡蛋 慰劳慰劳你 那顿饭吃得特别香。饭后,我要妈妈在试卷上签
字。妈妈
有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。
妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题
答错了,老师却没有发现。诚
实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差
错,
应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名子。我看了妈妈写给老师的话,沉不
住气了,向
妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”
算的结果,还是我错了,把写成
了。妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你
判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,
意味着我的第一名不翼
而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好,反正我自己已经知道错了,<
br>这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分,似
乎看到了更重要的东
西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实——一
个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的。
把实情告诉老师,你失去的是不
应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子
,你
是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”
妈妈的一番话,使我深
受教育,我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两
分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距
……
1.找出下列词语的近义词和反义词。(4分)
2.给第二自然段空缺标点的地方加上标点。(3分)
3.按事情的发展顺序给全文分四段(用“∥”),写出各段段意。(8分)
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______________
________________________________
_________________
4.从哪里可以看出妈妈诚实妈妈的良苦用心是什么(2分)
____________
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十三、作文。(20分)
我赞美_______________
抓住事物的特点,按照一定的顺序写一篇作文,说清楚为
什么要赞美它。
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________________
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___
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____________________
_________________________________________________<
br>_______________________________________________
______________________
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_
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_____________________
答案
一、作壁上观 相依为命 争先恐后
金碧辉煌 斩钉截铁 暮色降临
严守中立 枝折花落 珍禽异兽 拾金不昧
二、1.净(静) 首(守) 具(矩)
2.仅(尽) 漆(膝) 确(却)
豪(毫) 带(戴) 住(注)
向(像)
正(真) 真(正)
3.贡(供) 治(冶) 孩(该) 作(做)
三、参考:
衣服整洁 抓住特点 态度明朗 耐心帮助 热爱祖国
掌声热烈 关键时刻
执行任务 反映情况
四、津 津 氵 6画 J ④
袅 袅 衣 4画 N ①
接 扌 8画 J ②
胜 月 5画 S ④
壁 土 13 B ③
五、
1.①爱护②爱惜③喜爱④保卫
2.①连……也……
②既……又……
③不管……都…… ④虽然……但是……
六、, 。 。 , ,
。 、 , 、 …… 。 , , , , …… ,
七、略
八:1.堤岸旁有杨柳。
2.球牵动心。
3.新的游戏场所被满月的小猫逐渐开辟。
4.我们被眼前高大的建筑群迷住了。
5.参考:我们的穆老师津津有味地讲着课文。
6.参考:茂密的叶子结成了绿色的帐篷。
九、《宿新市徐公店》诗句略 春夏交接的。树头花落末成阴,菜花。
十、2 4
3 5 1
十一:1.(2) 2.(3)
十二:1.略
2.,
, , : “ , 。 ”
3.分段:
第一段(1节)期中考试,我数学得了98分,我高兴地告诉妈妈。
第二段(2-3节)妈妈高兴地煮了两个鸡蛋慰劳我。饭后妈妈签字检查试
卷。
第三段(4-6节)妈妈发现试卷上的错题,教育我要做诚实的孩子,让老师
重新判分。
第四段(7节)在妈妈的教育下我懂得了诚实的可贵,看到了思想上的差
距。