subsequently-陶渊明集

《补充习题》语文苏教版四下参考答案

1 走，我们去植树
二、1.小鸟是人类的朋友。
2.风儿快活地唱着歌，唤醒了
沉睡中的大地。
三、1.沟渠 山坡 欢声笑语 一
棵棵青翠的小树
2.数木可以利用光合作用释放
氧气 森林 少先队员满怀
希望栽的小树
四、读了这些文字，我真的感受到
了森林的重要，它可以调节气
温，清新空气，制造氧气。人
类一刻也离不开它！

2 第一朵杏花
一、1.迎 仰 仰
2.泛 滥 眨
3.曾 赠 赠
4.皱 皱 披
二、1.绿 青 皱 鼓
2.慎重 严重 郑重
三、选3
四、1.霎时间 转眼间 须臾
2.兴奋、激动
3.严谨、一丝不苟

3 燕子
一、聚集 俊美 偶然
分散 丑陋 时常
二、1.粉红的桃花散发出迷人的香
味。
2.在暖暖的阳 光下，小猫侧身躺
在墙角，舌头先舔下自己的爪
子，然后在脸上抹了几下。
三、1.（1）吹拂 洒落 展开 赶
集似的 烂漫无比
生趣
（2）细雨 柔柳 青草 花
小燕子
（3）不知细叶谁裁出，二月
春风似剪刀。
2.（1）电线 小燕子 欢快动
听
（2）几痕表现朦朦胧胧，像
有又像无，很逼真，如
果换成几根就 太清楚
了，没有作者写得耐人
寻味。
四、剪 闹 不借你们的盐，不借
你们的醋 只借你们的屋，给我
们来住住
五、抓住小猫耳朵大，胡子硬，眼
睛灵活来写的。

4 古诗两首
一、啼：啼叫。
船：小河。
余：我。
二、1.千里莺啼绿映红，水村山郭
酒旗风

2.时人不识余心乐，将谓偷闲
学少年
3.峨嵋山月歌 夜发清溪向三
峡，思君不见下渝州 体会
到诗人对友人的依依不舍
三、1.山郭 水村 佛寺
2.宋 程颢 春天的某日，偶
有所感写成的诗歌 风和日
丽 偷闲 全诗表达了理学
家追求平淡自然、不急不躁
的修身养性的色彩和水到渠
成的务 实功夫，也表现了一
种闲适恬静的意境
四、1．山 花草 燕子 鸳鸯
2．燕子 鸳鸯

5 苹果里德五角星
一、xiǎn 少
xiān ④
qiē 用刀从上往下割
qiè ①
二、1.③
2.①
3.②
4.④
三、1.清晰 生疏
隐藏 循规蹈矩
2.顶部切到底部
拦腰切下去

6 最佳路径
一、sī zhǎi

zào biàn
二、这种名贵草药是自然生长的。
只要好好学习，自然会取得好
成绩。
马上要上场表演了，要自然一
点，不要紧张。
三、1.40 无数 微不足道 大伤
脑筋
2.50 一次
对建筑设计精益求精，追求
完美，有很强的事业心。
四、1.全划去第二个。
2.格罗培斯从法国南部农民卖
葡萄的做法中获得路径设计
灵感。
3.都体现了给人自由，任其选
择的道理。
五、1.蜜蜂每次采过一朵花的蜜，
就屙一粒屎
2.指的是儿童的好奇心和对周
围事物的仔细观察。

7 人类的“老师”
一、教训 坦克 轻而易举
破碎 坚固 机毁人亡
二、1.无论……都……
2.之所以……是因为……
3.既……又……
三、1.写科学家从鸟儿在蓝天飞翔
中得到启示发明了飞机，从
蜻蜓那里得到启示，改进了
飞机。

2.写科学家从鲸那里得到启
示，改进了船体设计，提高了轮船航行速度。
3.科学家从鸡蛋那里发现了
“薄壳结构”，并应用到建筑
学中。
四、1.发热体发出的热线叫红外
线 每种动物都有热量，都会
辐射红外线。
2.(1)位于眼睛和鼻子之间的内
容 感受温度变化
(2)红外线接收器 肉窝
(3)根据蝙蝠发明了雷达

8 三顾茅庐
一、chen shǎnɡ
cè zháo
ɡānɡ sè
二、1.诸葛亮分析了群雄纷争的形
势，提出了三分天下，最后
取胜的策略
我得到诸葛先生，就像鱼儿
得到水一样啊
2.离诸葛亮的住处还有半里多
路，刘备就下马步行
这次用不着大哥亲自去，他如
果不来，我只要用一根麻绳就
把他捆来了
尊重人才
三、1.高兴 高高兴兴 快乐 快快
乐乐
2.轻轻敲门 不要惊醒 qing

轻轻地走进去 恭恭敬敬
等了半晌工夫
3.冈前几片松林……景色秀丽
宜人。
我们来到公园，只见遍地都
是五彩缤纷的鲜花。

9 祁黄羊
一、1.代替——替代 演讲——讲演
2.生产——产生 现实——实
现
二、负责 重大
感到 举荐
才能 训练
三、1.形容词，指偏心于一方。
口语，副词，从来，根本。
2.仇人 解狐 亲人 祁午 举荐
贤才，对外不避开仇人，对
内不避开亲人。

10 公仪休拒收礼物
一、1.④ ① ③ ⑤
2.② ① ③
二、1.因为……所以……
果……就……
因为小明生病了，所以才请
假没来上课。
2.公仪休解释为什么拒收鲤鱼
奉公守法、为官正直
三、1. (1)xiànɡ
(2)chánɡ
2.（3）

3.（3）
4.（1）你喜欢吃鱼而不接受送
你的鱼，为什么啊？
（2）就是由于特别喜欢吃
四、1.画去mú xiá
2.（1）指真正的太阳
（2）明明的笑脸
（3）明明真诚的爱心，美好
鱼，才不收。

11 永远的白衣战士
一、jǐ jǐ ɡěi
sāi sè sài
二、1.②
2.③
3.④
4.⑥
5.①
三、1.通畅 堵塞
2.(1)声色俱厉
(2)斩钉截铁
3.尽量包揽……商量余地。
4.英勇无畏，舍生忘死，关心
他人。

12 番茄太阳
二、1.日月如梭
2.泪如雨下
3.车水马龙
三、1.灰暗 温暖 喜欢 快乐
感动
2.等我好了，等我长大了，我
把我的腿给你好不好。 这句
话体现出明明是个富有爱心
的女孩。她接受了别人的爱
心，也传递着爱心
的心灵
3.本课围绕关键字“番茄太
阳”，叙述了作者与盲童明明
之间的一 段交往，表达了作
者对美好生活的向往，表达
了人与人之间的互相关爱。
4.生活中，我们要向明明那样
去关爱他人，要充满爱心。

13 第一次抱母亲

一、1.这里的“轻轻”指的是母亲
体重很轻。
2.这里的“轻轻”指的是我的
动作很轻。
3.扁担和挂在两头的东西的
总称。
4.负担。
二、1.我察觉到我没有把母亲照顾
好，感到内疚、难过
2.被儿子孝敬的举动打动了
三、第一段：叙述了“我”抱起母
亲让护士换床单，没想到母亲
竟然这么轻。
第二段：写我告诉护士，我记
忆中的母亲总是挑着重担子翻
山越岭，总以为母亲力大无穷，< br>却一直不知道母亲身体很轻，
却承受那么重的担子，我很愧

疚。
第三段：写我抱母亲入睡的情
形，结果却发现母亲的眼里流
出了泪水。
四、1.抱母亲入睡
2.我坐在床沿上……我将她轻
轻地摇动。
3．（1）老吾老以及人之老
（2）报得三春晖
（3）能温席。孝于亲，
五、示例：母爱是一团火，
即使在漆黑的夜晚，
也能感受耀眼的光亮；
母爱是一座灯塔，
即使是在茫茫无边的大
海，
也能让你镇定自若。

14 我不是最弱小的
一、à mēn
2.wèi xiān
三、1.要是你谁也保护不了，那你
就是最弱小的了。
2.萨沙朝着蔷薇……蔷薇花
上。
3.（3）
四、1.小草把公园的草坪打扮得像
绿毡一样 是春天给了它漂
亮的颜色 春天给草坪染上
了鲜艳的颜色 它本身没有
色彩，是桃花给了它红色，
小草给了它绿色

2.谦虚 不渺小 伟大

15 鸟语
一、1.（1）②
（2）②
（3）④
2.布谷鸟在催促快快出工
喜事到家 喜事到家
二、1.勤劳 纪律 勇敢顽强
2.因为鸟儿不会说话，“我”也
不会是鸟儿的 知音的。这里
的语言只是它们的叫声，加
引号表示有特殊的含义。
3.示例：从聪明的乌鸦那里，
我学到了遇事要多动脑筋。
三、1.与鸟为友
2.初夏之际，草木茂盛，鸟托
身丛林而自有其乐，诗人寓
居在绿树环绕的草庐，也 自
寻其趣，耕作之余悠闲地读
起书来。体现出世间万物、
包括诗人自身各得其所之妙。 。
3.示例：爱鸟，护鸟，让我们
的生活更加美好。

16 天鹅的故事
二、1.pàn zhǎo pú chàn
2.（2）（3）
三、1.sì kū yuán
2.老天鹅 是因为它不拍疼
痛，不怕牺牲，用自己的身

体和生命连续不断地扑打冰
面。
3.劳动号子
4.示例：一人拾柴火不旺，众
人拾柴火焰高。 一花独
放不是春，百花齐放春满园。
2. (1)束手待毙
(2)肝胆俱裂
3.因为外层蚂蚁肝胆俱裂也不
放弃自己的岗位，这种精神
值得我们学习，它们也配得
上“蚁国英雄”这个称号。
四、示例：一天我看见一只小蚂蚁
发现一条庞大的青虫， 于是它
用头部前面的两只触角碰了碰
大青虫，已经知道自己无法抬
动大青虫了，就立刻 赶回“家
里”找伙伴帮忙。不一会儿，
一支精神抖擞、步伐矫健的蚂
蚁大军队浩浩荡荡 地来到大青
虫前，把虫抬起来，齐心协力
地向“家”进发，团结起来力
量可真大。

17 生命的壮歌
一、1.缭：纷乱。形容眼前的景象
复杂纷繁,使人感到迷乱,分
不清东西。
瞪：睁大眼睛直视。形容因
吃惊或害怕而发愣的样子。
2.夏天的太阳像一个大火球，
炙烤着大地。
二、1.动物们在生死攸关的时刻所
表现出的合作与献身
2.孤雁难飞，孤掌难鸣。 众
人一条心，黄土变成金。 众
人拾柴火焰高。
三、1.划去：lüè jiā bó
四、1.嘎嘎乱叫、不反抗公鸡还欺
侮鸭子，下蛋后太吵。
2. 母鸡保护了小鸡，给小鸡食
吃，教小鸡吃食，教小鸡用
土洗澡，它那么吵也是为了
小鸡 。
3.喜欢 钦佩 欣赏

18 沙漠中的绿洲
一、侍 挖 填 恶劣 漂亮 代
价
二、1.示例：这不是毛笔，而是钢
笔。
2.示例：这里，学生是快乐的，
老师也是快乐的，简直就是
学习和游戏的天堂。
三、问题1：阿联酋在种花草之前
是什么样子？
答：原先这里是沙漠，地面全
是白花花的盐碱，好象罩着一
层硬硬的壳。这里，土是咸的，
水也是咸的，简直是块不毛之< br>地！
问题2：阿联酋人民是怎样种
植花草树木的？
答：他们从国外买来泥 土，买

来淡水，买来树苗和花草。他
们还在土中埋下自来水管。
四、1.ké è jié
2.“ 、 ， 。 ” 。
3.不毛之地 4.他们从国外买来泥土，买来
淡水，买来树苗和花草。他们
又把咸而板结的沙石挖去，填
上适宜种植树木的泥土，并在
土中埋下自来水管。由总水塔
输出的淡水，通过纵横交错 的
自来水管，源源不断地送到树
木花草的根部。
5.人类有了绿树、鲜花和小草，
生活才更加美丽。
五、1.旨在使全世界都来关心解决
日益严重的淡水资源短缺问
题。
2.示例：惜水、爱水、节水，
从我做起。 节约用水、造福
人类，利在当代、功在千秋。

19 云雀的心愿
一、1.（1）②①③
（2）⑤①③
2.片 阵 条 座 把 台
二、1.xù guān gàn shèn
2.（1）森林的树冠难道不像一
把把大伞吗？
（2）森林就是一座大水库。
3.示例：知识的获取渠道是多
方面的，可以从书本上，可

以从课堂上，可以从电脑上，
也可以从社会上摄取其精
华，使知识得以储备。
4.一是树冠可以挡住雨水；二
是苔藓和枯枝败叶可以吸
水；三是土壤能储存水。
三、1.地球 人类 草地毁坏 天
空吐烟 排放脏水
2.草地 天空 河流

20 古诗两首
一、1.小娃撑小艇 偷采白莲回
2.怕得鱼惊不应人
3.天真可爱
示例： 暮江吟
一道残阳铺水中 半江瑟瑟半
江红
可怜九月初三夜 露似真珠月
似弓
二、1.作者用白描 的手法，将“偷
采白莲”的小孩的憨态描绘
得惟妙惟肖。写尽了小孩子
的天真无邪和活 泼可爱。
2.不好，因为“遥招手”说明
小儿并没有完全拒绝答话，
只是请路人再靠 近一点，他
会轻声作答的。
三、1.四周长满青草的池塘里，池
水灌得满满的，太阳 正要落
山，红红的火球好象被山口
咬住一样，倒映在冰凉的池
水波纹中。

2.可爱，放牛回家的孩子横坐
在牛背，用短笛随便地吹奏
着不成调的曲子。这两句最
常被引用来歌咏乡野黄昏晚
景的可爱，村童牛背吹笛，
悠然 自得，纯朴无邪而快乐。
做了个鬼脸。
我读出来爱因斯坦简直成了
一个又友善又调皮的老顽
3.怎么穿鞋子，怎么穿衣服，
怎么戴帽子等等。
六、1.愉快时会觉得时间过得很快

21 爱因斯坦和小女孩
一、蓄着 拖鞋 裹在 衣衫不整
二、这个连衣服也穿不整齐的人，
不能是“最伟大的人”。
三、1.被撞的爱因斯坦 向撞人的小
女孩道歉，从而体会到爱因
斯坦平易、宽容、坦荡的胸
怀。
2.从这里可以看出爱因斯坦是
一个不拘小节的人。
四、爱因斯坦发现了相对论是伟大
的科学家 爱因斯坦衣衫不
整，连自己都照顾不了 平易
近人而且富有童心 我认为爱
因斯坦是一个伟大的人 因为
他不仅在科学上做 出了伟大的
贡献，还关心孩子，乐于和孩
子相处，又有一颗纯真的童心
五、1.温柔 低头 摊 耸 冲 ：
“ ， ， 。”“ ！” 。
“ ？” 。“ 。”
2.爱因斯坦那深陷的眼窝里突
然放射出温柔的目光。他低
头看了看自己的装束 ，两手
一摊，肩膀一耸，冲小姑娘
煎熬中会觉得时间漫长。
2.存放不正确的推断 实事求
是，及时改正错误。
3.我认识了一个聪明，对自己
严格的爱因斯坦。

22 宋庆龄故居的樟树
一、1.示例：四通八达 四书五经
五颜六色 七上八下 一言
九鼎
2.茂密 稀疏
永远 暂时
崇拜 轻视
二、1.常 招 即 具
2.无论……总是……
只要……就……
示例：只要有时间我就会帮
妈妈做家务。
3.樟树有一种香气；不容易招
虫；可以作为制作家具的材
料
4.和樟树进 行有效的对比，突
出樟树的的不怕虫子，拥有
香气，能做高档家具等特点。
三、因为 樟树的特点和宋庆龄的伟
大人格有相似之处，它是宋庆

龄人格风范和高贵品质的 化
身。人们在樟树前留影纪念,表
达了对故居主人宋庆龄的崇敬
和怀念。

23 黄河的主人
一、1.（1）tuān piāo
（2）è xÌ chéng gāo
2.战：通“颤”，发抖。形容十
分害怕。
骇：使惊怕。汹涌吓人的浪
涛。
履：踩。像走在平地上一样。
比喻从事某项活动十分顺
利。
二、1.而那艄公却很沉着。他专心
致志地撑 着篙，小心地注视
着水势，大胆地破浪前行
皮筏上的乘客谈笑风生，他
们向岸上指指 点点，那从容
的神情，就如同坐在公共汽
车上浏览窗外的景色 机智
勇敢，战胜艰难
2.他凭着勇敢和智慧，镇静和
机敏，战胜了惊涛骇浪，在
滚滚的黄河上如履平地，成
为黄河的主人
三、示例：黄河滚滚，那万马奔浊


浪排空的气势令人胆战心惊。

期末综合测试
一、可怜 均匀 违犯 悬崖 番
茄 精确
二、1.颤抖。 知道。 使惊怕。
应答。
2.（1）虽然……但是……
（2）无论……总……
（3）因为……所以……
（4）只要……就……
三、1.云淡风轻近午天 傍花随柳
过前川 樟树不高，但它的
枝干粗壮，而且伸向四面八
方，伸得远远的
2.外举不避仇 内举不避亲
3.谁言寸草心 报得三春晖
四、（一）1.画去：xiánɡ qiān
2.滂沱大雨
示例：倾盆大雨 大雨
如注
3.因为他认为蔷薇花是
最弱小的，每个人都要
保护比自己弱小的人。
（二）1.凝重 浓重
2.(2) (3) (1)
3.世界上再渺小的……
哪怕是一根火柴。