小创优子-邪恶漫画大全无翼鸟

部编人教版小学四年级下册
语文全部知识点归纳总结完整版
四年级语文下册知识点整理(全部考点)
一、作者作品等文学常识。
1、 《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的， 上个学期我们
还学过他的作品《爬山虎的脚》
2、《万年牢》 作者是新凤霞;《小英雄雨来》 的作者是管桦;《生命 生
命》的作者是杏林子;《花儿的勇气》 是著名作家冯骥才写的。
3、海伦●凯勒是一位盲人作家，她的作品是《假如给我三天光明》。
4、这个学期我们认识 了很多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，
太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，关于他们 的传说很
多，如:金羊毛的故事，特洛亚战争的故事。
5、我国古代也有许多神话故事，如:女娲补天、精卫填海、夸父追日。
6、《渔夫的故事》 选自古代阿拉伯著名的民间故事《一-千零- -夜》 ，
这本书又叫《天方夜谭》，被誉为世界民间文学创作中的“ 最壮丽
的一座纪念碑”。 著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁T和
神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。
二、课文理解及原文填空。
1、 《桂林山水》- -文是按总分
总的顺序写的。 “桂林山水甲天
下”的“甲”是居第一位的意思。
大海一一波澜壮阔 西湖一水平
1

如镜 泰山一峰峦雄伟 香山一红叶似火
作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。.
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒 映着这样的山，再加上空中
云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你像是走进了连绵不断
的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
这样的山指奇、秀、险的山，这样的水指静、清、绿的水。
2、《记金华的双龙洞》 是按游览的顺序写的。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换
调子。
3、《中彩那天》 告诉我们: 一个人只要活得诚实，有信用，就等于
有了一大笔财富。 < br>4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，
无论做什么事，都要讲究认真 ，讲究实在。
5、《尊严》一课使我明白:做人要做一个有尊严的人。
6、如果我们在生活 中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩
子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
7、自然之道就是指大自然的规律，它告诉我们不能破坏大自然的规
律。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手美食
丢掉，只好颓丧地飞走了
8、人们由蝙蝠身上得到启示，发明了雷达;从青蛙的眼睛得到启示，
发明了“电子蛙眼”;从 鲸的身上得到启示，发明了流线型船体，这
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样的科学就叫仿生学。
9、一个中国孩子的呼声是救救孩子们，要和平不要战争，表现了中
国孩子热爱和平的思相感情。 让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世
界真正成为充满阳光、鲜花和爱 的人类家园!
10、读了《触摸春天》一文，我明了这样一个道理:谁都有生活的权利，
谁都 可以创造一个属于自己的缤纷世界。
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着 眼
睛的蝴蝶被盲女孩神奇的灵性抓住了。
11、《生命 生命》一文通过飞蛾求生、砖缝中的 瓜苗、倾听自己的
心跳三个事例告诉我们要珍惜生命，虽然生命短暂，但是我们却可以
让有限的 生命体现出无限的价值。
12、《花的勇气》，激励我们:在人生的道路上，要不怕困难，勇往直
前。
13、《两个铁球同时 着地》让我明白了对权威要尊重，但不应该盲
从，我们要学会独立思考。
14、 《全神贯注》，告诉我们无论学习或是做事都要有全神贯注的
态度。
15、学习《鱼游到了纸上》，我明白
了做事要勤奋专注、一 丝不苟。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位
一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样
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细致。
16、 《纪昌学射》寓意是:无论学什么技艺，都要从基本功入手，勤
学苦练。
17、 《扁鹊治病》寓意是:我们要防微杜渐，善于听从别人正确的意
见，否则后果不堪设想。
18、 《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大，不
可战胜的。
19、学了《“打扫”森林》，我明白了要维护大自然的生态平衡。
20、《乡 下人家》一课使我了解到:乡下人家，不论什么时候，不论
什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 < br>有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大理
菊，他们依着时令，顺序开放 ，朴素中带着几分华丽，显出- -派独特
的农家风光。
三、人物特点:
哈默:自尊自强
文成公主:聪明美丽
杰克逊大叔:善良、富有爱心小夜莺: 机智勇敢，临危不惧
小英雄雨来:热爱祖国机智勇敢安静: 热爱生命热爱生活小温迪:富有
爱心，关爱他人伽利略: 善于思考敢于挑战权威
普罗米修斯:为人类造福不怕牺牲赫拉克勒斯:富有同情心和正义感
《万年牢》的父亲认真实在聋哑青年: 做事勤奋专注
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《父亲的菜园》中的父亲:勤劳执著吕蒙:热爱学习手不释卷《中彩那
天》中的父亲:诚实 守信，纪昌:虚心好学勤学苦练
四、古诗复习
1、《独坐敬亭山》(唐李白)---抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂
寞之情。
①众鸟高飞尽，孤云独去闲。
诗句中，尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。
②相看两不厌，只有敬亭山。
这是一个拟人句，“ 只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。
(这首诗通过对敬亭山的描写，表达了自己因怀才不遇而 产生的孤独
寂寞的感情。“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出
了诗人与敬亭山 的相知之情。)
2、《望洞庭》(唐刘禹锡)--表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
这是一个比喻句，把洞庭湖的水色比作银白色的盘子， 把君山比作一
只小小的青螺。诗人以轻快的笔触,勾画出一幅优美的洞庭湖秋月图。
3、《忆江南》 (唐 白居易)----表达了 诗人赞美和怀念江南美景之情。
这是一首词，“忆江南” 是词
牌名。①江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火, .春来江水绿
如蓝。能不忆江南?
“谙”是熟悉的意思，
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“胜” 是超过的意思，“ 如”是像的意思。“ 能不忆江南?”采用反
问的修辞，很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情。
4、《乡村四月》 (宋翁卷) - - -一 是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白
描手法写江南农村初 夏时节的景象。前两句着重写景，山坡田野间草
木茂盛，平展的稻田里波光粼粼，天空中烟雨蒙蒙，杜鹃 声声，大地
一片欣欣向荣的景象。后两句写人，四月到了，农活多了，乡里的农
民们在田间地头 忙开了，又是蚕桑又是插秧，突出了“乡村四月”劳
动的紧张、繁忙，给人一种“一年之计在于春”的启 示。整首诗就像
一幅色彩明亮的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱.与欣赏，
也表现出对 劳动生活、劳动人民的赞美。
5、《四时 田园杂兴》(宋
范成大) --作者 是宋代诗 人范成大。诗人描写了乡村农人耕织以及儿
童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的 劳动场
面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。尤其是后两句写得意
趣横生，意味深远: 那些孩子们，他们不会耕地也不会织布，但却在
茂盛成阴的桑树下学种瓜。这些孩子从小耳濡目染，喜爱 劳动。这是
农村中常见的现象，十分有趣，也颇有特色，表现了农村儿童的天真
情趣，流露出诗 人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言平白、朴
实、自然，具有浓浓的生活气息。
6、 《渔歌子》(唐
张志和) 一这也是这是一首词，“渔歌子” 是词牌名。
作者是唐代的张志和。张志和既是诗人，又是画家，因此他笔下是一
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