驳杂-行政答辩状范文

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四年级下册语文阅读训练

（一）一罐果酱（埃德加·布莱索）
记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂
倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没 钱付电费，家
里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是
因为健康部门为了公共 卫生的原因制止了自水公司，我家就
会连水也没有了。
一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些
东西到学校去，捐给穷人，帮助他们度过难关。”
妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”
当时外婆正和我们住在一起，她赶 紧拉住妈妈的手臂，皱皱
眉，示意她不要这么说。
“伊瓦，”外婆说，‘“（ ）你让孩子从小就把自己当成
一个‘穷人’，她一辈子（ ）会是个‘穷人’。她会永远等
待别 人的帮助，这样的人怎么会振作起，怎么能当上‘富人’
呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿 去。一个人
（ ）还有力量帮助别人，他（ ）是富有的。”外婆不知从
哪里找一张软纸和一段 粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱
精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷
人”了。
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直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然 记得那罐果酱。无
论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹
总认为自己应该是 “送果酱”的人。
1、选择恰当的关联词语，填入中两处（ ）里。
因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但
是……
如果……都…… 不仅……而且…… 即使……也……
2、妹妹放学回家，为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷
人？
3、妈妈想说什么？外婆为什么不让她那么说？
4、妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样？
5、谈谈你读了这篇的启示。
（二）病房里的故事（张燕梅）
晚上9 时，医院外科3号病房里新了一位小病人。小病
人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地 做
了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下陪着它的是
她的母亲。
大概是 因为夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上
放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直 用
自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身边，眼晴一眨也
不眨地盯着孩子的脸。
“妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？”
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“是！”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑，好象很轻松的
样子。
“妈妈，那要过几天？”孩子的声音很小。
“用不了几天，孩子。”孩子没说话，闭上眼，眼泪流
了出。过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼！”
母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己
的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的 时候脸上依然挂着那种
轻松的慈爱的笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，
眼泪还是不停 地流下。
母亲讲的故事很简单：大森林的动物们都给大象过生日。
它们各自都送给大象珍 贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地
讲了一个笑话给大象，大象却说，小山羊给大家带了欢乐，
它的礼物是最值得珍惜的。
不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮起，
她一 边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：“妈妈，它们有
蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也会给我买最大 的蛋
糕？”
“当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们就一起去
买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。
“妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地讲下去，
她的手一直握这孩子的小手，脸上 依然挂着轻松的慈爱的笑。
女孩终于忍不住了，眼泪再次流下：“妈妈，我很疼！”
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并轻声哼起。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？”孩子点点头。病房里却是出奇的安静，不知道大家是
不是都睡了。那时已经是夜里11点多了 。
“让妈妈陪着你一起疼好吗？”孩子点点头又摇摇头。
母亲把手放在女孩的唇边说：“ 疼，你就咬妈妈的手。”孩子
咬住了妈妈的手，可眼泪还是不停地流。
后，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲
这时却是泪流满面。
临晨3点的时 候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈
妈”就轻轻地抽泣起。母亲忽然没了语言，她不知所措了，< br>嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子！”
“孩子要哭，你就让她大声哭吧。”一个声音在房间 里
响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。
母亲看着孩子的脸，说：“想哭就哭吧，好孩子。”
“妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪
浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。
屋子里能走动的人都到了孩子的跟前，一名40岁左右
的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘 子吧，小
宝贝，吃了橘子，你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸
上。孩子吃惊地看着她，然 后伸出自己的小手去擦阿姨脸上
的泪，那女人更止不住地哭泣起：“我从没看到过这么懂事
的孩 子……”
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那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子
感动着，被孩子的母亲感动着。
1、给加点字选择正确的读音。
羞怯（què qiè） 哽咽（yè yàn） 剥（bā bō）皮 哭
泣（qì lì）
2、在中找出下列词语的近义词。
哭泣（ ） 胆怯（ ） 依旧（ ） 惊讶（ ）
居然（ ） 慈祥（ ） 爱惜（ ） 苍白（ ）
3、读读划“——”的句子，孩子生病了，母亲为什么
显得很轻松的样子？
4、母亲在医院里为什么给孩子讲大象过生日的故事？
5、读划“~~~~~”的句子，你从“轻轻地”这个词体会
到了什么？
6、通过读，你能想到哪些形容母亲和孩子的词语或成
语？
形容母亲的：
形容孩子的：
7、如果你当时就是病房中的一员，你会对这位母亲和
孩子说什么？
我想对母亲说：
我想对孩子说：
（三）第一趟班车（夏小桔）
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我上床的时候是晚上11点，窗户外 面下着小雪。我缩
到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了——我忘记买电池了。
天这么冷 ，我不愿意再起。我就给妈妈打了个长途电话：
“妈，我闹钟没电池了，明天还要去公司开会，要赶早， 你
六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有
点哑，可能已经睡了，她说：“好 ，乖。”
电话响的时候我正在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈
妈在那边说：“小桔你快 起床，今天要开会的。”我抬手看表，
才五点四十。我不耐烦地叫起：“我不是叫你六点吗？我还
想多睡一会儿呢，被你搅了！”妈妈在那头突然不说话了，
我挂了电话。
起梳洗好，出 门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫
一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听到老先生对老太太说：“你
看你一晚都没有睡好，早几个小时就开 始催我了，现在等这
么久。”
是啊，第一趟班车还要五分钟才呢。
终于车 了，我上车。开车的是一位很年轻的小伙子，他
等我上车之后就轰轰轰地把车开走了。我说：“喂，司机 ，
下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了好久，你怎么
不等他们上车就开车？”
那个小伙子很神气地说：“没关系的，那是我爸爸妈妈!
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今天是我第一次开公交，他们看我的！”
我突然就哭了。我看到爸爸发的短信息：“女儿，妈妈
说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担 心你会迟
到。”
忽然想起一句犹太人的谚语:父亲给儿子东西的时候，
儿子笑了。儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。
1、给下列多音字注音并组词。
（ ）
会
（ ）

（ ）
觉
（ ）

（ ）
削
（ ）
（ ）
担
（ ）

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2、第一自然段的破折号的正确用法是（ ）
A、内容转折
B、解释说明
、声音延长
3、我为什么打电话给妈妈？
4、中两位白发苍苍的老人为什么这么早就到车站，而
且不上车？
5、我听了司机的话为什么哭了？
6、“父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给父亲东
西的时候，父亲哭了。”你怎样理解这句话？

（四）一只鸭子（理查德·霍夫勒）
小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷 爷奶奶的农场里做客。
约翰尼得到了一把弹弓,他高兴地拿着弹弓到树林里练习射
击。约翰尼一 遍一遍地练习,却一次也没有射中目标。他有
些灰心,就垂头丧气地准备回家吃午饭。
就 在约翰尼走到院子里的时候,他看到了奶奶的宠物—
—一只肥硕的鸭子。约翰尼忘记了刚才的失落,他拉 开弹弓,
饶有兴趣地对着那只晃晃悠悠走路的鸭子射击。说也巧,这
一弹不偏不倚正好击中鸭子 的脑袋,鸭子当场毙命。约翰尼
顿时惊惶失措,因为害怕受到奶奶的责骂,他手忙脚乱地把
那只 死鸭子藏进了木头堆里,藏好后才发现他的姐姐萨利站
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在门口。萨利目睹了事情的全过程,但她什么也没说。
吃过午饭后,奶奶对萨利说:“萨利,我们去洗碗吧。”
萨利说:“奶奶,约翰尼对 我说他很想帮您洗碗。”说完,
她转过身,小声地对约翰尼说:“记得那只鸭子吗?”
就这样,约翰尼只好去厨房帮奶奶洗碗了。
傍晚,爷爷问孩子们想不想去钓鱼,孩子们都非常踊跃
地举手。奶奶插嘴说:“哦,真是不好意思,我想让萨利留下
帮我做晚饭。”
“ 哦,奶奶,”萨利微微一笑道,“约翰尼会帮我做的”。
说完,她又一次转过身,小声地对约翰尼说:“ 记得那只鸭子
吗?”
无奈,约翰尼只好眼睁睁地看着兄弟姐妹们和爷爷一起
高高 兴兴地去钓鱼,自己却留在家中帮奶奶做晚饭。
就这样,约翰尼每天除了干完自己的那份家务活外 ,还
得把萨利的那份也做完。终于有一天,他实在是受不了了,就
到奶奶的面前,将自己打死鸭 子的事老老实实地告诉了奶奶。
奶奶微笑着蹲了下,张开双臂,将约翰尼搂在怀里,慈爱
地抚摸着他的头,温柔地说:“哦,我亲爱的约翰尼,我早就知
道了。当时我就站在窗前,目睹了这件事 的整个过程。但是,
因为爱你,我并没有怪你。我之所以一直都没说,只是想看看
你会让萨利控 制多久。”
1、给带点的字选择正确的读音。
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弹（dàn tán）弓 宠（ǒng hǒng）物 肥硕（suò shuò）
责（ zé zhé）骂 无奈（nà nài） 不偏不倚（qǐ yǐ）
2、联系上下解释下列词语。
踊跃：
目睹：
3、让约翰尼受不了的事是（ ）
A、射击弹弓失败
B、奶奶和爷爷不喜欢他
、打死了奶奶的鸭子
D、被姐姐威胁
4、姐姐萨利说“记得那只鸭子吗？”，其实她想说什么？
5、奶奶为什么一直没有说破打死鸭子的事？
6、按事情发展顺序给分为三段，并写出段意。
一（ — ）：
二（ — ）：
三（ — ）：
（一）母亲的目光（小乔）
做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光
滑的背 ，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说
的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这 么一看，
女人就不能错过做母亲的机会。
忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目
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光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有
感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十 三四岁，正是女孩
子刚刚有心事的时节。
一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走 进，摸
摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可
她分明又没有出去。我们两个 的呼吸声交替着，如树叶的微
叹，我莫名地觉得紧张起，十分不自在。等了一会儿，还没
有听到 她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远
的地方，正默默地看着我。
“妈，怎么了？”我很纳闷。
“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。
后，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，
你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的 ，一句话也没
有说。
以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有
让我 发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光
的时候，她已经病逝了。
再也不会 有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云
的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。
这种目光，只属于母亲。
孩子在我的目光里，笑出声。我的目光给他带了美梦了
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吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹
诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单 纯的睡颜，去成
全她欣赏孩子和享受孩子的心情？
有些错误，生活从都不再赐予改过的机 会。我知道，这
种假设对我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不
是还有一些人也许需 要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸
拥有母亲；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包
裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假
寐，一定不要打扰母亲。
你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一
种深深的幸福。
1、写出中下列词语的近义词。
单 （ ） 懵懂（ ） 纳闷（ ）
抚慰（ ） 诠释（ ） 赐予（ ）
2、为什么“我”会“莫名地觉得紧张起，十分不自在”？
3、“想象的盛宴”指的是作者的什么愿望？
4、末段“小小的成全”指的是什么？
5、作者说她最终懂得了母亲的目光，你能用中一句话
概括一下这种目光吗？

（二）父爱的高度（吴宏博）
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好多年都没有看过露天电影了。
记得小时候，家在农村，那时电视、碟机这类玩意在乡
下压根就没见过，更别说是享用了。 所以要是逢有哪个村子
放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑
压压的一片， 煞是壮观。
那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬
着他那辆已不可能再永 久下去的老“永久”自行车，带着我
便摸黑去赶热闹。
到了电影场，父亲把车子在身边一 撑，就远远地站在人
群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我
架在他的脖子上 ，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白
蛇传》，骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲
拍拍我的屁股蛋子，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金
山’了！”
一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的
地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。
春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时
的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说：“ 爸，我去
看电影了！”
父亲说：“去就去么，还说什么，又不是小孩子了！”
“你不去？”
“你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹！”
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到电影场，人不算多，找个位置站 定。过了不大一会，
身边了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见，如多年前父亲的
动作一样，那位 父亲一边说着“这里谁也没你的位置好！”
一边托孩子骑在了自己脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。
我不知怎么搞得，眼一下子就湿润了。这么多年了，我
一直在寻找一个能准确代表父爱的动 作，眼前这一幕不就是
我找寻的结果吗？
想起了许多往事，再也无心看电影。独自回家。
敲门。父母已睡了，父亲披着上衣开门，“怎么这么早
就回了，电影不好？”
看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的
脊背，我泪一下子涌了出，什么也没回答，只是把自 己身上
那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。
是啊，父亲一生都在为 儿子做着基石，把儿子使劲向最
理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了，老了。
我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出
那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把 尺啊！
1、在括号里选择正确的读音，对的打“√”。
板凳（dēnɡ dènɡ） 结束（sù shù） 热闹（na nà）
睡着了（zhá zhuó） 不知不觉（ué ià） 单薄（bó bá）
2、“父亲每每把我架在他的脖子上”中，“每每”的意
思是（ ）
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①有一次
②每一次
③每天每月
3、读中划波浪线的句子，你觉得中的父亲是一个怎么
样的人？至少写出2个不同的方面。
4、中什么样的动作最能准确代表父爱？
5、“我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高
不出那份父爱的高度”，你是怎样理解这句话的？
（三）打电话（爱亚）
第二节课下课了，许多人都抢着到学校门口惟一的公用
电话前排队，打电话回家请妈妈送忘记带的簿本、 忘记带的
毛笔、忘记带的牛奶钱……
一年级的教室就在电话旁。小小个子的一年级新生黄 子
云常望着打电话的队伍发呆，他多么羡慕别人打电话，可是
他却从没有能够踏上那只矮木箱， 那只学校置放的、方便低
年级学生打电话的矮木箱……
这天，黄子云下定决心，他要打电 话给妈妈，他兴奋地
挤在队伍里。队伍长长的，后面的人焦急地捏着铜板，目不
转睛地盯着打电 话人的嘴唇，生怕上课铃声早早地响。然而，
上课钟终于响起。前边的人放弃了电话，黄子云猛跑过去，
踏上木箱，A_______发现没人注意他，于是抖颤着手，拨了
电话。
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“妈妈，是我，我是云云……”
“妈妈，我上一节课数学又考了一百分，老师送我一颗
星，全班只有四个人考一百呢……”
“上课了，赶快回教室！”一个高年级的学生由他身旁
走过，大声B_________着他。
“妈妈！我要上课去了，妈妈！早上我很乖，我每天自
己穿制服、自己冲牛奶、自己烤面包 ，还帮爸爸忙，中午我
去楼下张伯伯的小吃店吃米粉汤，还有切油豆腐，有的时候
买一粒肉粽… …”
不知怎么，黄子云清了下鼻子，再说话时声嗓变了腔：
“妈妈！我，我想你， 好想好想你，我不要上学，我要
跟你一起，妈妈！你为什么还不回家？为什么还不回家？你
在哪 里？妈妈……”
黄子云伸手擦了擦眼泪，挂了电话，话筒挂上的一刹那，
有女子的声音自 话筒中传：“刚才最后一响北京时间10点23
分10秒……”
黄子云下了木箱，低着头，让清清的鼻涕水凝在小小的
手背上。
1、在下面选择恰当的词语，填入中A、B两处的横线上。
左顾右盼 催促 流连忘返 呼唤 犹豫不决 督促
2、联系上下解释词语意思。
羡慕：
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徘徊：
3、第2自然段中，黄子云为什么羡慕别人打电话？
4、黄子云打电话时前后声音有什么变化？为什么？
5、黄子云是怎样一个孩子？并说说你的理由。
6、黄子云打电话的目的是（ ）
A、让妈妈送具盒。
B、告诉妈妈自己考试得了100分。
、诉说自己一直是个乖孩子。
D、倾诉自己想妈妈的心情。
E、查询当地时间。
（四）童年的馒头（聂作平）
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕
儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。
我在5里外的村小上学，6岁的妹 妹在家烧火做饭，背着那
个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清
贫得像一串 串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个
馒头。我兴冲冲 地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，
娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，
荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发
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出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走
了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚 才更厉害。咋办？
干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把
麦粑让给我和妹妹 ，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！
①……
我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶 ，里边连馒头屑
也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目
光。娘笑了笑，没吭 声。
呆立间，同院的二丫娘过串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，
平娃娘！你家平娃带馒头回 了吗？你看我家二丫，发3个馒
头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家了！”
娘从灶 间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回了！
你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个 白中
带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多
奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头②……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，< br>平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却
哇的一声哭了。
后，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
1、给带点的字注音。
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苦涩（ ） 晌午（ ） 挣工分（ ） 典礼（ ）
2、按内容填空。
我在（ ）那天，把学校发的三个馒头（ ），母亲用事
先（ ）应付了二丫娘，使我（ ）。
3、“里边连馒头屑也没一星了”，从这“一星”，你感受
到了什么？
4、读划波浪线的句子，娘真的不喜欢吃麦粑吗？娘为
什么这么说？
5、“我”明明没有拿回馒头，为什么娘对二丫娘说“我”
拿回了馒头？
6、为什么就是在那一天，“我”的童年结束了？
7、中两个省略号，①表示（ ），②表示（ ）
A、说话断断续续
B、例举省略
、语意未尽
D、行省略
8、中破折号的作用是（ ）
A、表示话题转换
B、表示声音延长
、表示注释说明
D、表示事项列举

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