难舍难分的句子-小手拍拍

按课文内容填空
1. 《乡下人家》全文围绕着不论什么时候，不论什么季节，都有一 道独特
迷人的风景这句话介绍了乡下人家风景独特、迷人的特点。天边的红霞，向晚的
微风，头 上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人一起，绘成一幅
自然、和谐的田园的风景画。
2.绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那走走，常常会
看见许多鲜 嫩的笋，成群地从土里探出头来。
3.乡下人家，_虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架 ，或种南瓜，或
种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青
的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，
碧绿的_藤和 叶 ，构成了_一道别有风趣的装饰 ，比那高楼门前_蹲着一对石
狮子_或是竖着_两根大旗杆 ，可爱多了。
4.我看见过_波澜壮阔_ 的大海，玩赏过_水平如镜_的西湖，却从没看见漓江
这样的水。漓江的水真_静_啊，静得让你_感觉不到它在流动_；漓江的水真_清
_啊，清得 可以_看见江底的沙石_ ；漓江的水真_绿_啊，绿得仿佛那是_一块无
瑕的翡翠 。
5.我攀登过_峰峦雄伟_ 的泰山，游览过_红叶似火_ 的香山，却从没看见过桂
林这一带的山。桂林的山真奇_啊，一座座拔地而起_ ，_各不相连，像老人，
像_巨象_ ，像_骆驼_，奇峰罗列，_形态万千_。
6.《 独坐敬亭山》是_唐_朝诗人_李白_写的，表达了诗人_怀才不遇而产生的
孤独寂寞_的心情，其中“ 厌”字解释为满足_，“闲”字解释为形容云彩飘来飘去悠
闲自在的样子；《望洞庭》作者_唐_朝_刘 禹锡_，在诗中，诗人为我们勾勒出
一幅_优美的洞庭湖秋月图
其中“和”字解释为_和谐，这里指水色和月色融为一体 。
7.《忆江南》是_唐_朝诗 人_白居易_写的，其中“能不忆江南？”的另一种说
法_一定会忆江南__。诗中的“谙”字读音 _ān__ ,解释为__熟悉 。
8.诗人李白一个人坐在敬亭山上，抬头仰望天空， 只见天上几只鸟高飞远去，
直至无影无踪，眼前只有_敬亭山_，这时候，他的内心孤独寂寞_。
9.《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_洞庭湖_和_洞庭湖中的君山 。
10.《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是_桂林山水甲天下_；这句
话的意思 是_桂林的山水天下第一_；一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景
堪称天下 _第一_，此句为全文的_中心_句。下文就围绕这一名句，分别从_山_
和_水_两个方面作具体描 绘。这样的美景让人仿佛走进了_连绵不断_的画卷，
真是“_舟行碧波上，人在画中游__”。 11.《记金华的双龙洞》的作者是_叶圣陶_，作者去双龙洞的路上看到_山上开满
了映山红和油 桐_，听到_溪流的声音_；本文作者是按_游览__顺序记叙的。
12.《中彩那天》一课中 ，父亲所面临的道德难题是昧着良心把本应属于同事
的奔驰牌汽车据为已有，还是讲诚信，把“梦寐以求 ”的汽车归还同事。
13.哈默随着逃难的人来到_南加州沃尔逊小镇_，受到镇上人们的_施 舍和款
待_，当镇长给他食物时，他却要_先干活儿，再接受施舍_，表现了他_自尊，
自强_ 的可贵品质。哈默用_自己的言行_维护了个人的尊严，同时赢得了_别人
尊重，从而改变了自己的命运 。
14.雷达的天线就像蝙蝠的_嘴_。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的嘴里发出的
超声 波_。雷达的荧光屏就像蝙蝠的_耳朵_。我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为_

蝙蝠用嘴和 耳朵配合探路的方法_。
16.《一个中国孩子的呼声》作者是_雷利_，以_书信体的_形式 来写的。雷利
的呼声是_救救孩子，要和平不要战争 。
17.《乡村四月》的作者是 _宋_代的_翁卷_。诗歌描写了_江南水乡初夏_和_
劳动人民紧张繁忙的劳作_的情景。能反映乡村 四月人们忙碌的词语是“_才了蚕
桑 ”“ _又插田_”。
18.《渔歌子》的作者是_唐_代的_张志和_，他还是个著名的_道士、词人。
19. 《 两个铁球同时着地》一文主要讲了_意大利科学家伽利略在年轻时代追
求真理的过程中敢于挑战权威的事 ，他是一个不迷信权威和执着追求真理_的人。
21.“鱼游到了纸上”在文中出现了_三_次， “鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间
的关系是因果关系_ 。那位青年静静地画着，他有时_工笔细描_，把金鱼的每
个部位_一丝不苟_地画下来，像姑娘绣花 那样细致；有时又_挥笔速写_，很快
画出金鱼的_动态_ ，仿佛金鱼在_纸上游动_。
23.这学期我们学的两则寓言是_《纪昌学射》和_《扁鹊治病》，《纪昌学射》
一则中纪昌学射箭， 飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是_一是眼睛要牢牢的盯住
一个目标二是练得能把极小的东西，看成是一 件很大的东西_，纪昌先练眼力是
因为_练眼力是射箭的基本功和关键_，他成为百发百中的射箭能手， 是因为_他
练好了扎实的基本功；这则寓言告诉我们_无论学习什么技艺，都要从学习基本
功入 手，学习要有恒心和毅力_的道理。。《扁鹊治病》警示人们要_防微杜渐，
要听取别人正确的意见_， 否则后果将不堪设想。
24.我能从“ _绿遍山原白满川，_子规声里雨如烟_ ”的诗句中想象出山原翠绿、
杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
25.我能从“ _童孙未解未供耕织_，_也傍桑阴学种瓜_ ”的诗句中想象出小孩在
树阴下学习种瓜的场面。
26.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏_强暴_ ，不屈不挠，为民造福的伟
大精神。
27.人的生命是_有限_的，可是，为_人民服务_是无限的。我要把_有限的生命
_ ，投入到 _无限的为人民服务中去_。