四年级下册语文答题卡 -
有关雪的歌曲-节目串词
教学质量监测2019-2020学年第二学期
期末模拟答题卡(四年级语文 )
基础积累
一、看拼音,写词语。(8分)
nù hǒu màn miè yōu lǜ ɡē
bo
( ) ( ) ( ) ( )
fú rónɡ kū lonɡ jiè shào zēnɡ
tiān
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(10分)
1. [A] [B] [C] [D]
2.
[A] [B] [C] [D]
3. [A] [B] [C] [D]
4. [A]
[B] [C] [D]
5. [A] [B] [C] [D]
三、词语乐园。(9分)
1.照样子,写词语。(3分)
欣喜若狂(描写心情):________
________ _________
空空如也(AABC式):________
________ _________
2.把下列词语补充完整。(6分)
腾(
)驾( ) ( )( )斑斓
无( )无( )
( )折( )落
茹( )饮( ) 猝然( )(
)
四、句子练习。(8分)
1.
____________________
_________________________________________
2.
______________________________________________
______________
3.
_______________________
______________________________________
4.
朋友是什么?朋友是一把吉他,尽情地奏响快乐生活的乐章;朋友是__________________<
br>_____,__________________________。
五、判断下列说法的对错,对的涂“t”,错的涂“f”。(8分)
1.[t] [f]
2.[t] [f] 3. [t] [f] 4. [t] [f]
六、根据所学知识填空。(9分)
1.桃花一簇开无主,________________。
2.诗是强烈感情的____________,它源于________回忆起来的情感。
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3.书山有路勤为径,___________________。
4.动物是人类的朋友。
在作家的笔下,一个个动物栩栩如生。如,丰子恺笔下_________的白鹅,
老舍笔下_____
___的猫、_______又_______的母鸡。
5.在逆境中,我会引用名句“天行健,__
_____________”来激励自己坚持不懈地努力。
阅读理解
七、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(8分)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会
瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门
前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,
头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,
它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,
织,织
,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,
甜甜蜜蜜地进入梦
乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
1.文中的“若是”可以换成( )(1分)
2.在文中找出与下面的词语相近的词语。(2分)
融洽-( ) 特别-(
)
3.在文段中描写了两个场景,请概括出来。(2分)
_____________________________________
_____________________________________
4.用“
”划出一句拟人句,你也写一句。(2分)
5.文中最后一段话在文中的作用是( )(写序号)(1分)
八、阅读短文,完成练习。(10分)
1.请给文章取一个恰当的标题:___________。(2分)
2.雨季,昆明的菌子
_____,杨梅黑红,缅桂花_____,木香花________。(写出各自的特点)(3
分)
3.找出文中描写苗族女孩子卖杨梅的语句,画上“______”,并抄写在答题卡上。这个句子主要
描写了苗族女孩子的(外貌 语言 心理)。(用“”划去错误的选项)(2分)
4.仿照文中画“ ”的句子写一句话。(3分)
______________
__________________________________________________
_
作文天地
九、习作表达。(30分)
题目:难忘的
在你成长的过程中,总会有让你难忘的事、人或是一处地方。要求:1、先把题目补充完整,
可
以写一件事,一次活动,一个地方,一个人……2、有中心,有条理,内容具体,感情真实。
3、语句要
通顺,字数不少于400字。
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难忘的
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