浮夸梁君诺-滔滔不绝的意思

语文教师的工作职责
一、 要掌握并运用先进的教育理论，不断更新教学观念，注重专 业知识
的学习，具备一定的语言文字、文化素质和扎实的教学基本功。
二、 除了了解所教年 级的语文教材与教学要求之外，还要了解小学阶段
一到六年级所有的教材和教学要求，要充分认识到自己 所教年级的语文
教学在整个小学阶段语文教学所处的位置。也就是说，教师应该明确自
己所教的 教学内容与其他年级的语文教学内容的联系，从而确定本年级
语文教学的重点和难点。
三、 要根据语文课程标准，结合学生实际制定教学计划，并按计划及教
材的要求进行教学，使学生掌握基础知 识，培养学生听、说、读、写的
能力，全面提高学生的语文素养，促使学生健康成长。结合学科特点对< br>学生进行学习目的教育，调动学生的学习积极性；指导学生改进学习方
法，培养良好的学习习惯。
四、 学期初到教育处领取挂图、教学备课手册等配套材料，在平时教学
中注意保管，不损坏和 遗失，到学期结束时再如数交还教育处。
五、 加强现代化教学手段的应用，拥有掌握现代化教育教学 手段的合格
证书，能较好掌握现代化的教育教学技术，在课堂上能够运用这些技术
为自己的教学 服务。35周岁以下的每位语文老师每学期至少有三分之一
的课时使用现代信息技术。
六、 能按时上下课，不拖堂，不中途离开教室，不占课，并能按要求参
与各种语文活动。
七、 积 极参加政治、业务学习和教学研究活动，积极参加在职进修，定
期总结教学经验，不断提高专业知识水平 和教学能力。能承担一定的科
研任务，能撰写相关的有质量的科研论文，上有一定研讨价值的研究课，< br>并能总结以上经验、资料，不断进行科研小结。
要对所教班级的语文教学质量负责，在对学生的 形成性考核与期末的考核中应该
达到以下标准：低年级学生语文合格率达到100%，优秀率在50%以 上；中年级
学生合格率在98%以上，优秀率在30%以上；高年级学生合格率在96%以上，
优秀率在20%以上（除毕业考试）。毕业考试学生合格率达到100%，优秀率在
50%以上。



数学教师工作职责
认真学习党的教育方针、教育法规、重要 文件，认真研究当代教育理论，掌
握必须的现代信息技术，不断提高自身素质。
一、学习、理 解、掌握小学数学课程标准对学生在知识与技能、数学思考、解决
问题、情感与态度四个方面提出的总体 目标与学段目标。
二、要熟悉数学课程标准在数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合运用四个方面提出的小学学段的内容标准。
三、熟悉所教年级数学教材的编写特点、教学内容和教学 目标，还要熟悉我们使
用的整套教材的编写特点、教学内容和教学目标。
四、结合课程标准对 学生在知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个
方面提出的总体目标与学段目标，以及在数与 代数、空间与图形、统计与概率、

实践与综合运用四个方面提出的小学学段的内容标准， 合理使用教材。
五、以促进学生的全面发展为目标，认真制定教学工作计划，执行“六认真”教
师岗位职责，积极开展数学教学工作。学期总评一、二年级合格率100%，优秀
率70%；三、四年 级合格率98%，优秀率40%；五、六年级合格率为98%，优
秀率为40%（除毕业考试）。 六、在教学中根据教学内容和学生实际情况，运用合理的教学方式和教学方法，
强调“双主体”互动 关系以及体验性、探究性、生成性和反思性的学习过程。
七、35周岁以下的每位数学教师每学期至少有三分之一的课时使用现代信息技
术。
八、在个人备课的同时，围绕教学中的重点、难点、热点问题，加强学科组集体
备课。恰如其分地把握作 业分量，实事求是地减轻学生负担，研究考核细则的基
本原则和具体要求。
九、学期初到教育 处领取挂图等配套资料，在平时教学中注意保管，不要损坏、
遗失，到学期结束时再如数交还教育处。
十、积极参与学科组备课活动、教研活动以及课题研究等数学活动。能承担一定
的科研任务，能 撰写相关的有质量的科研论文，能上有一定研究价值的研究课，
并能总结以上经验、资料，不断进行科研 小结。
十一、积极参加在职进修，定期总结教学经验，不断提高专业知识水平和教学能
力。
十二、廉洁从教，遵纪守法，团结协作，乐于接受并完成领导布置的其他工作任
务。








英语教师工作职责 一、认真履行《中小学教师职业道德规范》，热爱教育事业，热爱、尊重、
信任学生，建立民主、平 等的师生关系。完成学校布置的各项工作任务并取得良
好的工作效果。
二、认真学习国家英语 课程标准，结合学生实际制定教学计划并按计划及教
材的要求进行教学，使学生掌握基础知识，培养学生 听、说、读、写的能力，全
面提高学生的英语素养。
三、研究、掌握和贯通小学阶段一到六年 级所有的教材与教学目标要求，充
分认识自己所教年级的英语教学内容与其他年级的英语教学内容的联系 ，从而确
定本年级英语教学的重点与难点。

四、认真按时参加各类教研活动和 备课活动，并积极出谋划策，按照要求上
好各类课，积极参与听课、评课活动。根据教材与学生特点超前 备好课。教案书
写端正，格式规范。上课要充分围绕英语课的课堂教学模式，体现学生的积极性、
主动性、发展性和创造性。要灵活地运用各种手段、方法，突出重点，突破难点，
教学效果好。 五、学期初到资料室领取挂图等配套材料，在平时教学中注意保管，不要损
坏、遗失，到学期结束时 再如数交还给资料室。
六、加强现代化教学手段的应用，拥有掌握现代化教育教学手段的合格证书，< br>能较好掌握现代化的教育教学技术，在课堂上能够运用这些技术为自己的教学服
务。35周岁以下 的每位英语教师每学期至少有三分之一的课时使用现代信息技
术。
七、要做好学生课内、课后 及家庭学习使用英语的检查、记录和评价，有针
对性地加强个别教育与个别辅导，促进每个学生在不同水 平上提高。主动参与构
建学校英语环境的检查、管理和必要的记录。
八、要对所教班级的英语 教学质量负责，在对学生的形成性考核与期末的考
核中应该达到以下标准。低年级学生英语听力合格率达 到96％，优秀率在46％
以上；口试合格率达到96％，优秀率在46％以上。中年级英语听力合格率 达到
94％，优秀率在40％以上；口试合格率在94％以上，优秀率在40％以上；阅读
合格 率达到90％，优秀率在30％以上；书面合格率达到94％，优秀率在40％以
上。高年级学生英语听 力合格率达到96％，优秀率在48％以上；口试合格率在
96％以上，优秀率在48％以上；阅读合格 率达到94％，优秀率在40％以上；书
面合格率达到96％，优秀率在36％以上（除毕业考试）。毕 业考试学生英语听力
合格率达到98％，优秀率在48％以上；口试合格率在98％以上，优秀率在48 ％
以上；阅读合格率达到98％，优秀率在40％以上；书面合格率达到98％，优秀
率在40 ％以上。
九、积极参加业务学习和教学研究活动，积极参加在职进修，定期总结教学
经验，不 断提高专业知识水平和教学能力。同时要提高自身英语水平，加强英语
学历进修或参加英语四、六级考试 。