在小学语文教学中如何培养学生的自主评价能力
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在小学语文教学中如何培养学生的自主评价能力
刘兰英
【期刊名称】《小学生作文辅导(三四年级版)》
【年(卷),期】2018(000)006
【总页数】1页(P83)
【作 者】刘兰英
【作者单位】江苏省扬州市高邮市北海小学
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
读写双赢
83教育撷英在小学语文教学中如何培养学生的自主评价能力江苏省扬州
市高邮市北海小学
刘兰英汉语作为我们的母语,语文教学应为学生创设良好的
自主学习情
景,激发学生的自主学习能力,培养学生的自主意识和习惯。以陶行
知先生说过:“先生的责任不在于教,而在于教学生学。”所以这就
要求学生在
语文教学中提高自我评价能力。体系在我们的学习生活中
占据重要的地位,就如
一棵树的主干,只要对这门课程建立了一个基
本的体系,学习就将变得十分容易
了,所以构建体系,对于在语文教
学中培养学生的自主评价能力也是十分重要的。
一、以小组为单位开展语文学习与评价在学习
的过程中以小组为单位进行学习与评
价,对于语文教学与
学生的学习都是很好的,以小组为单位可以提高学生的团结
意识与交
流能力。爱因斯坦说:“想象力远比知识重要,因为知识是有限的,
而
想象力是无限的。”以小组为单位也可以提高学生的想象力,我们 以苏教版中的