核心素养背景下小学语文课外阅读的实施策略

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2021年01月07日 04:10
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2021年1月7日发(作者:李嘉欣)



核心素养背景下小学语文课外阅读的实施策略

黄赛宁

【期刊名称】《小学生作文辅导(看图作文)》

【年(卷),期】2019(000)005

【总页数】1页(P18)

【作 者】黄赛宁

【作者单位】江苏省海门市育才小学

【正文语种】中 文

【中图分类】教科文艺

18小学生作文辅导 智慧阅读核心素养背景下小学语文课外阅读的实施策略江苏省
海门市育才小学 黄赛宁对于课外阅读而言,其在小学语文课堂教学中占据十分
重要的位 置,可以使学生视野开阔、品格完善以及综合素质提升,进而形成良 好
的核心素养。 然而, 当下小学语文课外阅读教学的发展尚未得到完善, 需要教师
着手于小学生的终身发展需求, 带领学生开展大量课外阅读, 提升其核心素养,
丰富其精神生活,推动其全面发展。可见,基于核 心素养背景下,如何对小学生
进行课外阅读教育已成为现阶段教师亟 待解决的问题,需要引起小学语文教育者
的高度重视。

一、营造良好的课外阅读氛围,带动小学生的阅读热情 学校与家庭中拥有良好的
阅读氛围, 能够使学生受到良好的熏陶, 并逐渐对阅读产生一定的兴趣,且能够
自主汲取其中的养料,获得自 身素质的提升,由此证实,营造良好的阅读气氛,

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