重视学习习惯培养打造语文精品课堂
快提-乱了浮生
重视学习习惯培养 打造语文精品课堂
◎马全托 王巧巧
【摘 要】摘要:本文主要论述语文学习习惯的重要性,中学生应具备那些良好
的语文学习习惯
,以及良好语文学习习惯的培养举措,以打破传统课堂教学模
式,推动高效课堂建设,促使新课程改革深
入发展。
【期刊名称】中学课程辅导(教学研究)
【年(卷),期】2018(012)029
【总页数】2
【关键词】学习习惯;培养;初中语文教学;学习效率
【课题批号】TS[2017]GH H89;课题名称:初中学生语文学习习惯培养研
究;课
题类别:天水市教育科学“十三五”规划课题。
良好的语文学习习惯,有利于知识的获得,形
成学习策略,使学习有条不紊地
进行;有利于激发学习积极性和主动性,从而挖掘学生潜能,提升学习效
率。
作为教师,培养学生学习语文的良好习惯,应该抓住课前、课中、课后三个时
段进行有效培
养。
一、课前
1.有效预习的习惯 预习活动不仅是学生打基础的学习环
节,而且对提高课堂
教学效率等方面,也具有积极的影响。教师应当要求学生读熟课文,利用预习
提示、工具书进行学习,自己解决字词障碍,并在有疑问的地方运用不同符号
圈点勾画;用导学案调板
的形成来检测巩固,对一些疑难要引导学生认真研读,
反复思考,把实在不能解决的问题做好标记,以备
课堂上认真去听、去学、去
探究。只要抓住预习环节,学生就能够和教师有效互动,有利于把握重点,突