求真务实思想在小学语文作文教学中的实施策略
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求真务实思想在小学语文作文教学中的实施策略
朱作超
【摘 要】作文是小学语文教学中的一个重要组成部分,需要小学生充分整合自己的
知识经验与
人生经历来完成语言输出与个性创作活动,反映着小学生的书面表达能
力,需要结合小学生的自主表达需
求进行.作文本身就体现着个性化表达色彩,会随着
学生性格与文学素养而体现出不同的艺术风格.对此
,小学语文教师应该要积极落实
求真务实理念,鼓励小学生自主经历作文的创作过程,引导学生在作文中
展开真事叙
述与真情表达.本文将从引导学生写真人真事、引导学生真情流露、根据实际进行
作
文辅导三个角度来分析小学语文教师应该如何在作文教学中体现求真务实的教学
思想.
【期刊名称】《《小学生作文辅导(看图作文)》》
【年(卷),期】2019(000)008
【总页数】2页(P58-59)
【关键词】小学语文; 求真务实; 作文教学;
整合策略
【作 者】朱作超
【作者单位】湖北省荆州市监利县弘源学校
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
58小学生作文辅导教学透视求真务实思想在小学语文
作文教学中的实施策略 湖
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