刍议培养小学生的语文核心素养
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刍议培养小学生的语文核心素养
刘清香
【摘
要】小学语文阅读教学应该以教材课文为蓝本,以学生的认知需要为切入点,利
用课堂教学平台,借力提
升学生的语文核心素养.
【期刊名称】《小学生作文辅导(三四年级版)》
【年(卷),期】2018(000)006
【总页数】1页(P65)
【关键词】拓展视野;强化积淀;发展思维;核心素养
【作 者】刘清香
【作者单位】江苏省扬州市江都区大桥中心小学
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
读写双赢
65教学透视刍议培养小学生的语文核心素养江苏省扬州市江都区大桥中
心小学 刘清香【摘 要】
小学语文阅读教学应该以教材课文为蓝本,以学生
的
认知需要为切入点,利用课堂教学平台,借力提升学生的语文核心 素养。【关键
词】
拓展视野;强化积淀;发展思维;核心素养 2011
版《语文课程标准》明确
指出:语文核心素养的发展是语
文学习的终极任务。其后,教育部联合相关专家
对语文素养进行了深
入而全面的阐述。小学语文阅读教学应该以教材课文为蓝本,
以学生
的认知需要为切入点,利用课堂教学平台,借力提升学生的语文核心 素养。