基于核心素养理念下的小学语文多元化教学策略探究
绝世美人儿
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2021年01月07日 04:32
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基于核心素养理念下的小学语文多元化教学策略探究
姜抗
【摘 要】语文是一门重视学生文化素养与情感发展的学科,在新课程标准改革的背
景下,以培
养学生核心素养为核心的教学理念愈来愈受到教育领域的广泛重视.小学
是学生全面发展与提供的基础阶
段,语文学习有助于开拓学生的文化视野,为其他学
科的学习做好基础的准备工作.而这一阶段学生的性
格特点突出,传统的教学模式显
然不满足其发展需求,因此,教师应促进教学形式的优化与创新,结合学
生的个性特点
与发展规律,采用多元化教学策略以有效培养其语文学科核心素养.
【期刊名称】《《小学生作文辅导（三四年级版）》》
【年(卷),期】2019(000)011
【总页数】1页(P8)
【关键词】核心素养; 小学语文; 多元化教学策略
【作 者】姜抗
【作者单位】江苏省沭阳县东关实验小学
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
8小学生作文辅导理论探讨基于核心素养理念下的小学语文多
元化教学策略探究江
苏省沭阳县东关实验小学姜 抗【摘 要】
语文是一门重视学生文化素养与情感
发展的学科，
在新课程标准改革的背景下，以培养学生核心素养为核心的教学理
念
愈来愈受到教育领域的广泛重视。小学是学生全面发展与提供的基础 阶段，语