基于翻转课堂视角下的小学语文教学
温柔似野鬼°
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2021年01月07日 04:54
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基于翻转课堂视角下的小学语文教学
蔡美纺
【摘 要】从
翻转课堂角度对教学进行解读,其与传统的教与学的模式有显著的不同,
它采用更贴合时代的新型教学观
念,在教学工具的辅助下挖掘学生自主学习的潜力.
而这种非传统的教学方式,使学生可以带着自身对教
学主题的疑问进行主观预习、
思考与探究,在教学的功能性与多样性上产生了更多的优势,师生双方也能
进行精准
的角色定位与价值定位.本文则对翻转课堂在小学语文教学的应用进行解析,探讨其
与
教学课堂的结合效果.
【期刊名称】《《小学生作文辅导（五六年级版）》》
【年(卷),期】2019(000)011
【总页数】1页(P27)
【关键词】翻转课堂; 小学; 语文教学
【作 者】蔡美纺
【作者单位】福建省泉州石狮市第二实验小学
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
2019 年第 31
期27课堂建设基于翻转课堂视角下的小学语文教学福建省泉州石
狮市第二实验小学 蔡美纺【摘
要】 从翻转课堂角度对教学进行解读，其与
传统的教与
学的模式有显著的不同，它采用更贴合时代的新型教学观念，在教学
工具的辅助下挖掘学生自主学习的潜力。而这种非传统的教学方式， 使学生可以