文怀沙-形容天气寒冷的成语

苏教版三年级下册数学的期末复习计划
一、班级实际情况分析
本班学生整体 学习数学的兴趣浓厚，在课堂上积极性高，表现欲
强。大部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯， 基础知识掌握
的也比较扎实，但学生整体较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象
普遍存在，经 常出现抄错数，写错符号，忘记在橫式上写得数等情况。
班里有4至5名学生对于独立解决两步应用题存 在一定的问题，主要
是由于不能很好的理解题意。另外还有少部分学生学习状态不稳定，
还需要 老师和家长进一步做好思想引导工作。
二、复习的目标、内容及课时安排
1、数与计算方面：（第一、四、八、十一单元）（2课时）
（1）结合生活中的实际运用复 习三位数除以一位数的除法、两
位数乘两位数的乘法以及小数加减法等竖式计算，通过估算进一步培养学生的数感。
（2）使学生理解分数所表示的意义，感受比较分数大小的过程，
能进行简单的分数加减法。
（3）使学生能认、读、写简单的小数；感受比较大小的过程；
会进行一位小数加减运算，能解 决一些相对简单的问题；理解小数的
意义，能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。
2、空间与图形方面：（第三、五、七单元）（2课时）
（1）感知常见的平移、旋转和对称 现象，能在方格纸上画出简

单图形的轴对称图形。
（2）能指出由4个同样大小的正方体拼搭成物体的三视图，能
根据简单的视图要求拼搭物体。
（3）理解面积的含义，认识面积单位，进一步掌握用自选单位
估计和测量图形的面积的方法； 能熟练运用长方形、正方形的面积公
式计算给定的长方形、正方形面积；能根据生活中的实际问题，合理
运用长方形与正方形周长与面积的计算方法解决实际问题中的周长与
面积问题。
3、统计与平均数问题：（第十单元统计）（1课时）
（1）再次经历整理、分析数据的过程 ，使学生能看懂简单的统
计图表，对数据进行简单的分析推断，能根据所收集的数据学习求平
均 数。
（2）感受动手实验是获得科学结论的一种有效方法，学习分析
简单的数据信息，激发学 生学习的积极性，进一步发展与他人合作的
意识与能力。
4、复习千米和吨相关知识（第六单元千米和吨）（1课时）
进一步让学生在实际生活中感知 千米和吨，知道1千米=1000米，
1吨=1000千克，能进行简单单位换算，进一步提高学生运用 相关知识
解决实际问题的能力。
5、复习年月日相关知识（第二单元年月日）（2课时）
（1）会用东、南、西、北描述物体的相对位置，会看简单的路
线图。