整本书阅读在小学语文教学中的实践应用
巡山小妖精
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2021年01月07日 05:01
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整本书阅读在小学语文教学中的实践应用
王海燕
【摘 要】社会信息化发展愈加迅速的今天,人类阅读及信息处理能力也面临着严峻
挑战.小学
作为学生发展的基础阶段,教师应通过实践、读写结合及引用思维导图等
新型引导模式,引导学生阅读思
考,培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,以实现学生对教
学内容的活学活用,实现学生全面健康的进步发展
.
【期刊名称】《《小学生作文辅导（五六年级版）》》
【年(卷),期】2019(000)009
【总页数】1页(P20)
【关键词】整本书阅读; 小学语文教学; 思维导图; 思辨能力; 实践应用
【作 者】王海燕
【作者单位】甘肃省嘉峪关市胜利路小学
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
20小学生作文辅导
智慧阅读整本书阅读在小学语文教学中的实践应用甘肃省嘉峪
关市胜利路小学王海燕【摘 要】
社会信息化发展愈加迅速的今天，人类阅读及
信息
处理能力也面临着严峻挑战。小学作为学生发展的基础阶段，教师应
通过实
践、读写结合及引用思维导图等新型引导模式，引导学生阅读
思考，培养学生的
阅读兴趣和阅读习惯，以实现学生对教学内容的活
学活用，实现学生全面健康的
进步发展。【关键词】
整本书阅读；小学语文教学；思维导图；思辨能力；实践