浅议语文阅读与多媒体教学
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浅议语文阅读与多媒体教学
李婷
【摘 要】要
想写好小学作文,阅读是突破口和重点,阅读能力提升,写作能力才能水
涨船高.但当前由于大量电子多
媒体读物,尤其是以网络为平台的电子读物的出现,给
传统的阅读训练提出了更高的要求,加之传统教育
并未与现代化的多媒体教学有效
接轨,致使部分学生丧失了对阅读的兴趣,沉迷于视频节目当中.本文试
图从多个方面
探讨阅读与多媒体教学之间的关系,并探析如何利用多媒体教学来提高学生的阅读
能力.
【期刊名称】《小学生作文辅导(看图作文)》
【年(卷),期】2018(000)008
【总页数】1页(P22)
【关键词】语文;阅读;多媒体
【作 者】李婷
【作者单位】陕西省西安高新二小
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
22小学生作文辅导智慧阅读浅议语文阅读与多媒体教学陕西省西安高新二小
李 婷【摘
要】 要想写好小学作文,阅读是突破口和重点,阅读能
力提升,
写作能力才能水涨船高。但当前由于大量电子多媒体读物,
尤其是以网络为平台
的电子读物的出现,给传统的阅读训练提出了更
高的要求,加之传统教育并未与