基于核心素养导向的小学语文教学研究
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基于核心素养导向的小学语文教学研究
张婷
【摘 要】核心素养理念的提出开启了我国素质教育发展的新阶段,在小学语文学科
教学中,教
师应深入分析学科核心素养内容,从多个维度构建教学培养策略.本文从小
学语文学科特点出发,对学科
核心素养进行分析,并从夯实语言基础、渗透审美教育、
注重思维培养、开展文化教育四个方面进行探究
,以期促进小学生语文核心素养发
展.
【期刊名称】《小学生作文辅导(看图作文)》
【年(卷),期】2019(000)004
【总页数】1页(P93)
【关键词】核心素养;小学语文;课堂教学;实践策略
【作 者】张婷
【作者单位】南师附中仙林学校小学部
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
语文园地
93教育撷英基于核心素养导向的小学语文教学研究南师附中仙林学校小
学部张 婷【摘 要】
核心素养理念的提出开启了我国素质教育发展的新
阶段,
在小学语文学科教学中,教师应深入分析学科核心素养内容,
从多个维度构建教
学培养策略。本文从小学语文学科特点出发,对学
科核心素养进行分析,并从夯
实语言基础、渗透审美教育、注重思维
培养、开展文化教育四个方面进行探究,