书读百遍,其义自见——浅谈诵读在语文教学中的作用
温柔似野鬼°
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2021年01月07日 05:03
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书读百遍,其义自见——浅谈诵读在语文教学中的作用
杨兰
【摘 要】@@ 诵读是传统的优秀教学法.书不厌百回读熟读深思子自知熟读
唐诗三百首,不会吟诗也会吟这讲的都是诵读的好处.古诗文是中国优秀传统文化
最好的载体,
处世为人的哲学,修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中.诵读这
些经典古诗文,对开阔同学们的
眼界、胸怀、提高品德修养大有帮助.所背诵的东西
一旦烂熟于心,则其词语、佳旬、章法、思想、韵律
等都会化为学生自己的语言素
养,他们的语文能力、语文素养会大大提高.由此可见,多诵读能让学生受
到优秀文化
的熏陶,对弘扬和培育民族精神、提高人文素养能起到重要作用.
【期刊名称】《中学课程辅导（教师通讯）》
【年(卷),期】2011(000)002
【总页数】2页(P43-44)
【作 者】杨兰
【作者单位】陕西省铜川市耀州中学
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
教师通讯 2011 年／ 第2期书 读 百 遍 ， 其
义 自 见——浅 谈 诵 读 在 语 文 教
学 中 的作 用杨
兰诵读是传统的优秀教学法。“书不 厌 百 回 读 ”， “ 熟 读 深
思 子 自知 ” ，
“熟读唐诗三百首， 不会吟诗也会吟 ” ，
这讲的都是诵读的好
处。古诗文是中国优秀传统文化最好的载体 ，处世为人的哲学 ， 修身 、
齐家 、