农村小学语文写作教学的现状及解决措施
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农村小学语文写作教学的现状及解决措施
徐晓雨
【期刊名称】《小学生作文辅导(看图作文)》
【年(卷),期】2019(000)005
【总页数】1页(P53)
【作 者】徐晓雨
【作者单位】江苏省滨海县五汛镇第二中心小学
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
语文园地
53教学透视农村小学语文写作教学的现状及解决措施江苏省滨海县五汛
镇第二中心小学
徐晓雨语文是小学阶段十分重要的学科,对培养学生的语言学
习能力和
文学素养具有极大的作用,同时还可以帮助小学生锻炼自己的情感体
验
能力。而在小学语文教学中,作文又是十分重要且在考试中占分较
高的一个板块,
所以在小学教学中,教师对作文教学的关注度很高。
但是在农村小学教学中,由
于经济的制约和教师素质的影响,导致语
文作文教学的效果不够好。本文将从农
村小学语文作文教学的现状谈
起,进而提出一些解决措施。
一、农村小学语文写作教学的现状1.教师方面 教师是学生在
学校期间接触最多的
人,拥有优良专业素养的教师可以帮助学生更好地学习写作技巧。但是农村地区很<
br>多学校中的语文 教师并没有足够的专业素养,对学生在写作方面的指导不足,一
些教
师认为写作教学中学生不需要进行过多的练习,这样的教学方式和不 指导没