祖父的园子教学目标及依据
玛丽莲梦兔
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2021年01月07日 09:27
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《祖父的园子》教学目标及制定依据
教学目标：
知识和能力：
1、认识8个生字，结合课文或借助工具书理解不懂的词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
过程和方法：
1、体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的生活。
2、学习作者留心观察生活、用心感受生活，真实地表达自己的感受。
情感态度和价值观：
1、通过阅读了解作者眷恋童年美好生活和怀念亲人的思想感情。
制定依据
1
、新课程标准提出目标要根据“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个维度设
计，因此根据
本课及学生的特点，我设计了以上教学目标。
2、高年级教学目标的重点，应放在引导学生从整体上把
握文章的内容，品味文章的语言，
领会表达的方法上，揣摩并运用表达方法是需要加强的一个训练重点。