三年级语文(下册)部编知识总结

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2021年01月07日 13:00
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2021年1月7日发(作者:瞿林)



三年级语文下册部编版知识总结
第一单元
一、读准字音
1
、易错字音
鸳鸯
(y
a
ng)
沾水
(zh
a
n)
琢磨
(zu
o)
(ni
e)
2
、多音字
s
i

似乎

qi
sh
1
(
似的
)
xi
a
r
二、认清字形
1
、形近字


崇高



宗曰



吹拂

佛(仿佛)
偶(偶尔)


遇到



莲蓬



篷车



丝绸



稠密

2.
词语听写
融化 燕子
泛尽 减少
偶尔 沾水
姿势 仿佛
春日 轻风
赶紧 圆盘
三、词语积累
1
、近义词
俊俏一俊美

聚拢一聚集


蒌蒿
(h
a
o)
河豚
(t
u
n)
伶俐
(l
i
ng)
掠过
(l
ue)
闲散
(s
a
n)
纤细
(xi
a
n)
莲蓬
(p
e
ng)
姿势
(z
i)
衬裙
(ch
e
n)
益虫
(y
1)
摔晕
(y
u
n)
捏住


a
n(
光纤

s
a
n(
散步
)

a
i(
挨挨挤挤

g
u

花骨朵儿

1(
纤细

a
n(
闲散
)

a
i
(挨打)
g
u

骨头
)
s





缺乏



减少



奏乐




广泛



呼喊



凑合




聚会



形状



掠过




骤然

型(题型) 凉(冰凉)



沾水

卷(试卷) 瓣(花瓣)



站立

倦(疲倦) 辫(辫子)



资本

仿(仿照) 矩(规矩)

姿

姿态

访(访问) 距(距离)



害怕



大约



斑马




瞎说



吃药



班级


鸳鸯 惠崇 芦芽 短小 梅子 小溪
凑成 吹拂 集合 聚集 形状 掠过
疲倦 纤细 痕迹 花瓣 莲蓬 胀裂
跟随 舞蹈 停止
乌黑 剪刀
活泼
洒落 春光 湖面 电线 荷花 清香

花骨朵儿 眼前画家 本领 了不起 飘动



轻快一轻捷 活泼一活跃 鲜艳艳丽


偶尔一有时 姿势一姿态 仿佛一好像



朴素一朴实
洁白一雪白

琢磨一思考 特别一非常
2
、反义词
轻快一沉重
展开一合拢
朴素一华丽

偶尔一经常
雪白一乌黑
灵敏一迟钝

纤细一粗壮
走近一远离
讨厌一喜欢
3
、词语搭配

(乌黑

的羽毛

轻快有力

的翅膀

如毛

的细雨
(
波光粼粼

的湖面


活泼可爱

的小燕子

烂漫无比

的春天

纤细

的电线

碧绿

的大圆盘
4
、量词




羽毛




图画
—一



荷花




有趣

的图画

雪白

的衣裳




尾巴




清香




复眼





翅膀




圆盘




小车
5
、四字词语

烂漫无比 伶俐可爱 波光粼粼 翩翩起舞
四、重点句子
1

、如毛的细雨由天上洒落着
像赶集似的聚拢来。

千条万条的柔柳,红的 白的黄的花
,
青的草

绿的叶



比喻、拟人

2
、荷叶挨挨挤挤的
3
、不光是我一朵

像一个个碧绿的大圆盘。(比喻)
,
一池的荷花都在舞蹈。
),
赞美了

活泼可爱的小燕子

欢欣和热爱之情

°
),
以及“我”沉浸其中
),

拟人


与荷花
五、课文回顾。
1

《绝句》是



代诗人

杜甫

面对浣花溪一带春光而作 煦、万
物欣欣向荣
《惠崇春江晚景》
了作者对早春的
《三衢道中》是
,
全诗突出了

春天日光和

的特点

表达了诗人

对美好春光的无限欢喜和热爱
是一首

题画诗
),
写了生机勃勃的

早春二月时节的

春江景色

表达

喜悦和礼赞
之情

°

南宋

诗人

曾几

创作的一首

七绝句
),
描写

初夏



宁静的景色

和诗人山行时

轻松愉快的心情


2
、《燕子》通过描写

充满生机的如诗如画的春天景色 表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的
3
、《荷花》描写了

夏日公园里一池荷花盛开的情景 融为一体的

感受
),
表达了作者

热爱大自然的感情



4
、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言
露了作者对

昆虫的喜爱以及痴迷



介绍 了

四种

昆虫的

模样以及生活习性
),

六、背诵积累。
1.
背诵默写《古诗三首》《忆江南》
2.
背诵

《燕子》
1

3
自然段。
《荷花》
2

4
自然段。
第二单元
易读错的字
宋(
s
o
ng
)人 解释(
sh
i)
折颈(
j
i
ng
) 谦

qi
a
n
)虚
触株
(
ch
u
zh
u)


g
e
ng


懦弱(
nu
O
ru
o)
陶(
t
a
o
)罐 擦 (
c
a)


ji
a)

尘(
ch
e
n
) 土 捧(
p
e
ng
)起
欣赏(
x
i
n sh
a
ng
)
挣(
zh
e
ng
)脱
不禁(
j
i
n
) 倒映

y
1
ng
) 碌(
I
狮(
sh
i)
子 别致

zh
i)
皱(
zh
o
u
)眉 匀称(
y
u
n ch
e
n
)
遵循(
z
u
n x
u
n
) 传(
chu
a
n
)来 尊(
z
u
n
)敬


U)
碌无为
、易写错的字
释:左边是“ ”。
颈:第二笔是“点”。
虚:半包围结构,部首是“虍”。
懦:右上部分“雨”第三笔是“横钩”。
赏:下边是“贝”。
映:右边是“央”。
三、重点词语
守株待兔
释放
擦洗
光洁
鹿角
传来

等待
骄傲
宋国
谦虚
耕田
懦弱
触株颈部
尘土

其他 捧起
看不起傲慢神气住嘴王朝
美观
池塘
哎呀
古代
倒映
叹气
价值
欣赏
痛快
回头
动手
精美
倒影

国王
匀称

狮子
别致

着急
没精打采
机灵 机会
四、多音字




w
e
e
(为什



sh
2
z
+“ ch a

〔朝



sh
h
e%
(盛东


zh
a
o


d
a
c
?

跌倒





s
d
撒落
)挣
zh
*
ng
塔〔挣扎


hU
^ (

zh

ch
i
h
ngd
i
号)
难晶豁苦难)
y ng
(应答) 应
y


应该

五、形近字





丿4、

六、近义词
耕一耘(种)
谦虚一虚心
傲慢一 骄傲
确实一 实在
理会一 理睬
倒塌一 坍塌
抱怨一 埋怨

折一断
恼怒一愤怒
懦弱一 软弱
争辩一 分辩
流逝一 消逝
惊讶一 惊异
逼近一 接近
触一撞 复一再
朴素一 朴实
轻蔑一 轻视
羞耻一 耻辱
覆火一 消灭
欣赏一 观赏
遵循一 遵从 (依照)
犹豫一 迟疑
(敬
尊敬一尊重
重)
七、反义词
有一无死一活得
懦弱一刚强
谦虚一骄傲
兴奋一镇静
守株待兔一
别致一普通

忙忙碌碌一
—失
荒凉一 繁华
羞耻一 荣耀

笑一哭
朴素一 华丽
傲慢一 谦恭


犹豫一 果断
随机应变
凶猛一 温顺

机灵一迟钝
遵循一 违背

轻轻松松
八、词语搭配
形容词搭配:

1
)形容词
+
动词:
(谦虚)地回答 (傲慢)地问
(惊讶)地说 (兴奋)地说
(高兴)地叫起来 (痛痛快快)地喝 (没精打采)地离开 (机灵)地支起
(悄悄)地逼近 (蜿蜒)地贯穿
(安闲)地躺
(2
)形容词
+
名词:



(骄傲) 的铁罐
(轻蔑) 的神气
(荒凉) 的废墟
(漂亮) 的角
(难看) 的腿

(懦弱)的东西
厚厚)的尘土
(精美别致)的角
(美丽)的角
(匀称)的身段
(凶猛)的狮子 有力) 的长腿
(灰心丧气)的狮子 (沉重)的货船
(柔软)的泥土 (清闲)的生活 九、词语归类
1. ABAC
式词语:
无忧无虑
挨家挨户
各种各样
不离不弃
无牵无挂
毕恭毕敬
2.
数量词语:
一(只)鹿 一(个)池塘 一(面)镜子
一(阵)清风 一(头)狮子 一(条)小溪
十、句子积累
1.
三个“而”字句:

1
) 折颈而死。

2
) 因释其耒而守株。

3
) 而身为宋国笑。
2•
“把”字句:

1
)小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。

2
)我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。
3.
4.
“被”字句: 就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
语言、神态描写:

1
) “你敢碰我吗,陶罐子! ”铁罐傲慢地问。

2
) “我就知道你不敢,懦弱的东西!” 铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

3
) “住嘴! ”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几 天,你就会破成碎片,我却
永远在这里,什么也不怕。”

4
) “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总
有一天, 我要把你碰成碎片!”
5.
比喻句:


1
) 池水清清的,像一面镜子。

2
) 可是,我安闲地躺在柔软的泥土里, 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
6.
反问句:
(1
) 这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?

(2
) 水要流动才能保持清洁,这个自然规律, 难道你已经忘掉?
I
^一、考点提示
1.
背诵《守株待兔》“日积月累”。
2.
3.
4.
5.

知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。
积累
AABC
式和
ABAC
式的词语。
读好“因释其耒而守株”。
仿照例句,补充句子中的神态、动作描写。



6.
7.
8.
9.
学会用正确的格式写通知。
我国著名的寓言有:滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、
叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢 .........
读寓言故事,知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克雷洛夫寓言》 讲述动物和植物的故事、
法国《拉•封丹寓言》是老故事新道理。
把图画的意思写清楚(认真看图,按照一定顺序写,写出动作、神态、语言 等)。
第三单元
一、读准字音

1.
易错字音
屠(
t
匚)苏(
s
u)
旧符

f
u)


ji
U)

兄(
xi
o
ng


蔡伦(
1
u
n

朝鲜(
xi
a
n

经验(
y
a
n
) 欧洲(
zh
o
u

社(
sh
e)

制(
zh

前爪(
zh
a
o

i)


zh
1
)慧


sh
e)
计 历史

sh
i)

2.
多音字

1
e
i(
积累


1
e
i(
劳累


xi
a
n(
新鲜
)xi
a
n(
朝鲜


zh
a
o(
前爪
)zhu
a

爪子


j
i

济南
)j
1

同舟共济


二、认清字形

1.
形近字


洗浴



灵魂



借书



欲望



气魄



错误



独自



异乡



佳节



烛光



开导



住房



经验



县城



历史



危险



具体



官吏



三、词语积累


欲断魂(
h
u
n

仓⑴
chu
a
ng


保存(
c
u
n

造纸术(
sh
u)
一册

c
e)
赵(
zh
a
o
)州桥
河北省(
sh
e
ng



洒水)


喝酒)


欧洲)


海鸥)


日历)
厉(厉害)

















1.
近义词
保存一保管
坚固一牢固
热闹一喧闹

吸收一吸取
才干一才能
欣赏观赏
闻名者名
宝贵一珍贵
雄伟宏伟

2.
反义词
伟大一渺小
节省一浪费

创造一破坏
粗糙一光滑

笨重一轻便
便宜一昂贵
热闹一冷清

3.
词语搭配

精美

的图案

热闹

的场面

节省

石料


美丽

的水花

创造

文字


宝贵

的遗产

减轻

重量

满足

需要

四、重点句子
1.
有的刻着两条相互缠绕的龙

嘴里吐出美丽的水花

有的刻着两条飞龙

前爪相互

排比

抵着

各自回首遥望

还有的刻着双龙戏珠。
2.
这座桥不但坚固

而且美观。

关联词

五、课文内容串串烧
我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国


我们仿佛看到人们在“

我国有很多传统节日。学习《元日》
千门万户瞳瞳日”中迎接新年

学习《清明》时

我们仿佛
独在异乡为异 看到“清明时节雨纷纷

路上行人欲断魂 ”的情景……因此人们总是“


每逢佳节倍思亲 ”。我国的劳动人民更是充满了智慧。《纸的发明》让我们知道 了四大发明之一的 造纸术的
由来。《赵州桥》一文中向我们展示了
特点

让我们深深感受到我们的祖先的
的画的内容和艺术价值
赵州桥设计美观的
智慧和才干。《一幅名扬中外的画》中张择端

让我们感受到 中国传统文化的光辉灿烂。
第四单元
一、易读错的字
内(
n
e
i
)容
适(
sh
1)



z
U)

苏醒(
x
1
ng

建(
ji a n
)成
包括

ku
o)
检杳

ch
d)
一副

f
u)
干燥(
z
a
o
) 灼(
zhu
6)

展示

sh
1)

万寿(
sh
o
u

芬(
f
e
n
)芳
强(
qi
d
ng
)
大概(
g
a
i

吻(
w
e
n
)合
烈 昆(
k
u
n
)虫
阻(
z
U)

超(
ch
a
o

过 跨(
ku
a)

蜜蜂(
f
e
ng

腹(
f
u)



水缸(
g
a
ng


二、易写错的字


醒:左右结构, 部首是“酉”;



建:部首是“廴”;
辨:左右都是“辛”,左边“辛”最后一笔是撇, 右边“辛”最后一笔是竖;
跨:左右结构,左边足字旁最后一笔是“提”。
三、会写词语
争奇斗艳 芬芳
强大
笑脸
光照
阻力
跨步
展示
开放
气温
包括
景物
昆虫
睡莲
长期
检杳
陌生
花粉
几乎
内部
修建
欣然
时钟
醒来
组成
含笑
艳丽
苏醒 力寿菊
迷人 留心
温度 湿度
蜜蜂
辨认

准确无误
记号
本能
记忆

沿途

尽管
听说

迷失
将近 亲眼

确确实实

能力 公里
四、多音字

便
pi
b
a
n

zh
d
ng



zh
o
ng

m^n
11

(愁热))





d
d
『(首都
是)
五、形近字



((
辩辫




背部

b
e
?
]背东西)
(涂路途)组阻(组阻力? 捡检捡东西
子))

(一副手
套)
(一幅画)

腹(腹部) 校(校正)


校(校正)

六、近义词 舒
展一伸展 灼伤
一烧伤 大概一
大致 末端一末



苏醒一清醒
包括一包含
辨认一识别
追逐一追赶 关
系一关联
推测一猜测
空隙一缝隙 掀
开一揭开
七、反义词
干燥一潮湿
舒展一蜷曲
苏醒一沉睡
减少一增加
密切一疏远
陌生一熟悉


超常一一般 闲一忙


掀开一遮盖
激烈一温和
八、词语搭配
1.
动词搭配:
留心(观察)
欣然(怒放)(辨认)方向 (跨进)家门 (检查)蜂窝
(减少)阻力
(迷失)方向
(刮起)了狂风
2.
(1
形容词搭配
)形容词
+
:
名词:
(紫色)的小喇叭 (艳丽)的蔷薇
(密切)的关系 (美丽)的笑脸
(又大又娇嫩)的花瓣 (淡雅)的花蕾
(陌生)的景物 (超常)的记忆力
(遥远)的家(安静)的角落
(细长)的脚
(圆圆)的卵 (小小)的虾
(2
)形容词
+
动词:
(准确无误)的回到了家
九、词语归类
1.
描写花的词语:
争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立
姹紫嫣红 繁花似锦 含苞待放

2. AABB
式词语:
确确实实 真真切切 干干净净

明明白白 整整齐齐

十、句子积累

1.
拟人句
:

1
)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……

2
)(小虾)一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副 钳子一张一张
的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
2.
比喻句:

1
)夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许 多大大小小的
圆镜。

2
)这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
3.
排比句:它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
4.
设问句:不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来, 植物开花的时间,
湿度、光照有着密切的关系。
5.
反问句


1
) 我想,它们飞得这么低

怎么能看到遥远的家呢?

2
) 我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
6.
“把”字句:一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像 钟面一样,
组成花的“时钟”。

与温度、



十、考点提示
1.
背诵《花钟》(第
1
自然段)《滁州西涧》(日积月累)。
2.
会写简单的拟人句。
3.
会用估量的词语。
4.
会用修改符号修改句段。
5.
能借助关键句概括一段话的大意。
6.
认真观察,用上表示顺序的词语,把实验的过程写清楚。
第五单元 一、易读错的字
栅(
zh a
)栏悠(
y
o
u
)闲揉(
r
o
u
) —揉 唯(
w
e
i
) 一发痒(
y
d

9)
鳄(
e)
鱼 丁零

I
i
n
g)
香肠

ch a n
g)
吃醋

c
u)
秘(
mi
)密 二、易写错的字
套: 下边部分的笔顺是:横、竖、横、横、横、撇折、点。 悠:上半部分中间的短竖不要少写。
沫:右边是“末”不要写成“未”。
凌:右下部分的笔顺是:撇、横撇、捺。
棒:右下部分是两横,不要写成“丰”。
状:右面是“犬”。要写得左窄右宽。
狐:右面是“瓜”,下面的点不要丢掉。
零:上下结构,下面是“令”不是“今”。
肠:右面的第一笔是横折折折钩。
三、会写词语
手套
别提
海带
麻烦
多棒
难受
悠闲
椅子
泡沫 冰激凌
卖力 冲洗
垂卜 钓鱼
巧克力 香肠
牧场 露天 被子
入神 腰部 晾干
零 唯一- 形状
继续

面包
狐狸 丁零
秘密 抬头
花生
吃饭 担心 失望 背包
水珠 嘴巴 牛奶 饭菜 排骨
四、多音字

d
(挑担子)
彎撒化肥)


s
a



五、形近字
麻(麻烦闲(清闲))
椅(椅子)
奇(好奇)
冰(冰块)
水(大水)
棒(木棒)
奉(奉献)
狸(狸猫)
理(有理)
继(继承)
零(大雾零)

(飘子))
断(断开)
秘(秘书)
必(必须)
泡伪末沫(幅
续(读续)轨齡

六、近义词
绷紧一拉紧 麻烦一繁琐 碍事一妨碍 遗憾一可惜 悠闲一清闲 羡慕一爱慕 希望一渴望(期望)
奇怪一怪异
喜欢一喜爱 发现一发觉 想念一挂念 了解一清楚 秘密一机密 七、反义词
绷紧一放松悠闲一忙碌麻烦一方便
长一短遗憾一庆幸羡慕一妒忌
暄腾腾一硬邦邦失望一希望喜欢一讨厌 容易一困难打开一关上继续一中断 抬头一低头 八、词语搭

1.
动词搭配:
(钓)鱼(挂上)鱼饵
(套)牛(抹上)香波
(眨)眼睛(打开)背包
2.
形容词搭配:

1
) 形容词
+
动词:
(悠闲)地坐(卖力)地梳头
(羡慕)地说(奇怪)地望
(嗵嗵)地跳(轻轻)地垂下
(啧吧啧吧)地吃(大口大口)地啃

2
) 形容词
+
名词:
(短短)的妹妹头(暄腾腾)的被子
(大大)的冰激凌(丁零丁零)的声音
(三角形)的鸟窝(怪怪)的声音
3.
量词搭配:一(棵)树
一(种)声音一(块)糖醋排骨
一(丝)乌云一(只)虫子
九、词语归类
1. ABB
式词语:暄腾腾咕噜噜香喷喷
2.
X

X
去式词语:荡来荡去



3. ABAB
式词语:丁零丁零大口大口啧吧啧吧
十、句子积累
1.
比喻句:(
1
)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。

2
)抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激 凌。

3
)躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
2.
拟人句:风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
3.
夸张句:我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声 音。
4.
设问句:你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对一一对了,鸟 窝!
十^一、考点提示
1.
能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。
2.
会用“要是……就……”“不管……

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