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部编版小学语文六年级下册课文内容填空题
复习归纳

第一单元
1、《北京的春节》作者是老舍，原名舒庆春,字舍予，北京人，
满族。文章以时间为经线，以 人们的活动为纬线结构全文。作者用充
满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷 ，
再现了北京人过春节的热闹、隆重、温馨和美好，反映了老百姓过年
高兴的心情。展示了中国 节日习俗的温馨与美好,表达了自己对传统
文化的认同和喜爱。
2、《腊八粥》 作者沈从文 ，作家、历史文物研究者,原名沈岳焕。
课文主要写了等粥和喝粥。其中重点写了八儿等待母亲熬粥的情 景,
通过八儿和母亲的对话,表现了八儿对腊八粥的渴望，以及喝粥时的
满足。字里行间展现 出作者对于普通百姓的无比热爱，对于家庭亲情
的无比眷恋。
3、《寒食》作者是唐代诗人韩 翊，诗的前两句写寒食节长安城的
白天之景，后两句写入夜时分宫廷寒食节的景象，讽刺了封建统治者< br>滥用特权现象。
《迢迢牵牛星》作者是宋朝诗人苏轼。这首诗描述了牛郎与织女
被银河 隔断而不能相见的民间故事。诗中充满了浓厚的浪漫气息,表
现了思妇对游子的思念之情,抒发了人间别 离之苦。
《十五夜望月》作者是唐朝诗人王建。这首诗前两句写了中秋月
色的美景，后两句写 望月怀人的心情，为读者描绘了一幅冷清、沉静
的中秋之夜的图画。表达了诗人中秋望月而思念亲人的情 感。

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4、《藏戏》作者是马晨明。这篇 文章作者用生动传神的语言，为
我们介绍了藏戏的形成过程和其独具特色的艺术形式，同时让我们感受到了藏戏独特的魅力以及藏戏带给人们随心所欲、不拘一格的艺术
享受。表现了藏戏强烈、鲜明的 民族特点。

第二单元
5、《鲁滨逊漂流记(节选)》作者是英国作家丹尼尔•笛 福。本文内
容由“梗概”和“节选”组成。“梗概”按照时间顺序写了鲁滨逊“流落荒
岛”“建 房定居”“养羊种麦”等情节。“节选”写的是鲁滨逊来到荒岛的生
活情况和面对现实的思索。这两部分 表现了鲁滨逊面对恶劣的生存环
境，不怕困难、机智坚强、乐观向上、充满智慧的特点。
6、 《骑鹅旅行记(节选)》作者是瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙。本文
主要写了一个名叫尼尔斯的男孩变成了 狐仙，他被动物们纷纷责怪，
最后因为不让雄鹅飞走而被带上了天空，表现了童话作品的奇幻想象
和美妙的构思。
7、《汤姆•索亚历险记》作者是美国作家马克•吐温。由这部名著
的梗概 和精彩片段组成。梗概围绕“历险”，介绍了主人公汤姆的五次
历险过程:精彩片段讲述了汤姆和贝琪从 路的山洞返回家后的故事，
作品成功塑造了汤姆•索亚这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具
有的敢于探险、追求自由的精神。

第三单元
8、《匆匆》文章紧紧围绕着“匆 匆”二字，细腻地刻画了时间流逝
的踪迹，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。提醒我们:时光在不< br>
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知不觉中就会溜走,要珍惜分分秒秒，不要虚度光阴。
9、《那个星期天》一 文写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲
带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母 亲一拖
再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝
望”，文章细腻而深 婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界，以及
孩童世界与成人世界存在的鸿沟。

第四单元
10、《古诗三首》
《马诗》是唐代诗人李贺写的一首诗，这首诗看起来 是写马，其
实是借马来抒情，抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识，但又热切期
望自己的抱负得 以施展，可以为国建立功业。
《石灰吟》 是明代诗人于谦写的一首诗,这是一首托物言志诗。
作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁
情操的决心。
《竹石》 是清代诗人郑燮写的一首诗，是一首托物言志的诗，托
岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁 骨铮铮的骨气。
11、《十六年前的回忆》本文记叙了“我”的父亲李大钊在形势和
处境极其 危险的情况下坚持党的工作，被捕时处变不惊，在法庭上镇
定、沉着，被害后全家人无比悲痛的情形，表 现了李大钊同志忠于革
命事业，在敌人面前坚贞不屈精神，表达了作者对父亲的怀念之情。
1 2、《为人民服务》一文是毛泽东在张思德同志追悼会上所做的
演讲，开始就提出中国共产党及其领导的 八路军、新四军的宗旨是为
人民服务，然后结合实际，从树立正确的生死观、正确对待批评和搞

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好团结三个方面号召大家学习张思德为人民服务的精神,团结起来，
打败敌人。
13、《金色的鱼钩》一文作者抓住人物的动作、神态、语言等细
致入微的描写，揭示出老班长 崇高的内心世界，使我们受到忠于革命、
舍己为人的崇高品质的教育，从而理解“在这个长满了红锈的鱼 钩上，
闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义。

第五单元
14、《文言文两则》
《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋，教两个学习态度不同
的人下棋，结果两个人一个学的好，一个学的不好。通过这件事,说
明了学习应该专心致志、不可三心 二意的道理。
《两小儿辩日》围绕太阳什么时候离人近的问题，两个小儿争持
不下，连孔子也 无法裁决的故事，表现了两个小儿善于观察、说话有
理有据的精神和孔子谦虚谨慎、实事求是的态度。
15、《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他
认为“凡能发出声音的，都是 活的生物”，听到父亲的怀表发出清脆的
声音，就认为里面也是一定有一个小生物。这使他充满了好奇， 可是
父亲不许他动，这又使他的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看，并
说这摆来摆去的小东西 是蝎子尾巴，他信以为真，见人就说父亲有一
个小蝎子在表里。文章叙述质朴，就像与人倾心交谈自己童 年的一件
难忘的趣事。
16、《真理诞生于一百个问号之后》 本文开门见山提出论点“真
理诞生于一百个问号之后”，接下来主要用科学发展史上的三个有代

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表性的事例，证明了只要善于观察、不断发问、不断 解决疑问，锲而
不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
17、《他们那时候多有趣啊 》这篇课文展开丰富的想象，将一百
多年后的上学情形讲得生动有趣:专门的教学楼，同样的课程都不复
存在，老师被机器人取，纸质书被电子书取代，互相讨论变为独立思
考等。这一切让读者在玩味 情节的同时，也对未来和现实的学习进行
反思。

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