人教版小学语文六年级下册第四单元测试题
手机qq聊天背景图片-泼水节的传说
第四单元质量检测
第一部分：基础与积累
一、请认真地读拼音，端正地写词语。
róu zhòu chōu yē
xiá zi chú chuānɡ piě zuǐ dǎ jiǎo liè
fèng
( ) （ ） （ ） （ ） (
) （ ）（ ）
二、给加点字选择正确读音
教诲（huì
huǐ）处境（chǔ chù）打搅（jiǎo rǎo）摩平（mó mā）喷香（pèn pēn）
．．．．
三、比一比，再组词。
摩（ ） 锈（ ） 匣（ ）
筏（ ） 柔（ ） 飘（ ）
蜷（ ）蜡（ ）
磨（ ） 绣（
） 匠（ ） 伐（ ） 揉（ ）漂（ ）
倦（ ）腊（ ）
四、下面没有错别字的一组词语是（ ）。
1、冻僵 堵住 维裙
薄纱 明晃晃 2、裂缝 淤
泥 凉爽 照顾 博物馆
3、舒适 喷香 潮湿 腐烂 圣诞树 4、按装 商
店
厉害 模样 湿淋淋
五． 将下面的词语补充完整。
（
）手好闲 闻（ ）未闻 鱼（ ）而入 落荒而（ ）
满不在（ ）
天涯海（ ） 与世（ ）绝
沾沾自（ ） （ ）足（ ）命
六、把下列的名言警句补充完整。
1、正直是 之本。 迈哈福兹 《 》
2、眼泪无法洗去 。 拉克司内斯《 》
3、 是最朴实的。 戈尔丁 《 》
4、人是为了 才活着的。 肖洛霍夫《 》
5、 是一项财宝，不应该随意虚掷。马尔克斯《 》
我还积累了一些，如：
七、用直线将相关内容连起来。（4分）
《汤姆•索亚历险记》 美国
安徒生
《鲁滨孙漂流记》 俄国 契诃夫
《卖火柴的小女孩》 英国 泰戈尔
《凡卡》
印度 笛福
《飞鸟集》 丹麦
马克•吐温
八、通过阅读本组课文，我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中，给我印象较深的
是
，因为
。课外，我还阅读了其它外国文学作品，
有 、 等。
第二部分：阅读与积累
（一）阅读《卖火柴的小女孩》选段，回答问题。
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。
在这又冷又黑的晚上，一个
乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一
双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很
大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时
1
<
br>候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来
拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧 wéi qún（
）里兜着
许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个yìnɡ
bì（ ）。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，
那头发打成
卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股
烤鹅
的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1、 在文中括号里写上词语。
2、 “乖”字的部首是（ ），音节是（ ）；“兜”字的部首是（
），共（ ）笔。
3“不过她没注意这些”。“这些”指
；她注意的是 ；
她注意这些是因为
4、 请判断下列句子中的破折号的用法，分别在括号中标上序号。（3分）
破折号用法:①用于文中解释说明的部分；②用于话题突然转变；③用于声音延长。
（1）这是一年的最后一天——大年夜。（ ）
（2）那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。（ ）
（3）因为这是大年夜——她可忘不了这个。（ ）
5、 这个选段主要写：
（2分）
（二）、读短文，回答问题。 《老人与海》节选
（老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼，却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼之后）
他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。
它们来了。一条鲨鱼转了
一个身，就钻到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一拉又一扯，老
头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用
它一条缝似（ sì shì）的黄眼睛望着老头儿，然后飞快
地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死
鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在
脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一
条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎn
ɡ rǎnɡ)进去，又抽出来，再攮进它的猫
似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下
去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。
由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，
使鲨鱼
从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎(zhā zā)去。可是
鲨鱼的
皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼
又很快地露出
头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央
扎去，然后把刀子拔
出，又朝
同一个地方扎了一下。
它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它的左眼上
戳进去
，但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中去„„
（鲨鱼依然在不断出现，老
头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。天亮时，已经筋疲力尽的
老头儿把巨大的马林鱼骨带回了港口。
）
1、给选段拟个小标题：
_____________________
（2分）
2、给选段加点字选择正确的读音。（3分）
3、反复读文中画横线的句子，你有什么感受？（2分）
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4、圈出描写老人与鲨鱼搏斗动作的词语，说说你从中能体会到什么？（2分）
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5、《老人与海》是美国作家海明威的作品。作家借老人的口说过这样一句话：“一个人并不是
_____________________。你尽可以__________，_________
____________ 。”而我想对老人说：
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小练笔：
在日常生活中,有那些行为值得你钦佩的?请你结合日常生活中的所见所闻,写一种你最钦佩的
行为。（要求字数在50-100之间）
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________________________________________________ <
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