小学语文A版三年级上册第七单元第27课《在牛肚子里旅行》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
余年寄山水
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2021年01月07日 20:02
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小学语文A版三年级上册第七单元第27课《在牛肚子里旅
行》优质课公开课教案教师资
格证面试试讲教案
1
教学目标
1、学会本课6个生字“蟋、蟀
、嚼、贮、咽、蹭”理解相关词语。重点指导书写、识记“蟀、
嚼”两个生字。
2、能正确、流利地朗读课文。能正确把握“觉”、“藏”、“嚼”、“骨”等多音字的读
音。
3、通过口语练习,让学生了解红头在牛肚子里旅行的原因和过程的同时,获得语言概括能力
的
培养。
4、通过读文,初步了解牛胃的特殊构造及功能。
5、培养学生遇事冷静,相互帮助的处事哲理。
2
学情分析
一、
问题研究前的现状分析;1、大部分学生从平时的作业、单元检测和期中测试中;2、阅读
能力比较薄弱
,在平时的教学中,我把阅读理;
3
重点难点
重点:结合文本理解红头在牛肚子里旅行的过程。
难点:通过口语练习,锻炼学生的口语概括能力。
4
教学过程
4.1.1
教学活动
活动1【导入】导入
师:同学们喜
欢外出旅行吗?哪位同学向大家介绍一下你去过的地方,旅行后有何感受?(指名
说)
师:同
学们去过的地方可真多,可谓是见多识广。今天吴老师也带着同学们去一个神秘的地方
旅行,请同学们打
开课文第29课。
活动2【讲授】揭题
1、齐读课题。