人教版小学语文四年级下册各单元知识要点归纳
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人教版小学语文四年级下册各单元知识要点归纳
第1单元的知识要点总结为
1。他们能写和写单词1。他们能写三首古诗
亭(亭,亭,亭)亭(院,家,院,庭)堂(池,沼,
古池,日月潭)罗路?
(泥螺、田螺、绿螺、海螺、螺)熟悉(熟悉、熟悉、熟悉)桂林山水
2、桂林山水
澜兰(壮丽、平静、转潮)破绽Xia(洁白、无瑕、纯净、无瑕)爬…(爬、
攀、攀、攀、攀)庐山(山、峰、叠翠)泰山(泰山、太平、泰然)罗路?
(骆驼)
骆驼
图?(骆驼,驼背,驼背)罗路?(罗汉,罗丽,重围)张之昂(障
碍,一叶障,障)吴①(危峰,突兀
,起义,起义)米安(羊,连绵,绵
绵细雨,连绵)
3,双龙洞记录
浙江咋(
浙江,浙菜,浙商)童?Ng(桐柏,悬铃木,麻疯树)聚类c(聚
类,聚类,聚类,聚类)n?Ng(
浓,浓烟,浓茶,浓)hip tún(臀围,臀
围)
略舒(略,略,稍,稍纵即逝)
?(额外的,额外的,额外的,额外的,额外的)擦cü(擦汗,擦亮,
擦净,擦洗)wind
wün(缠绕)wind yán(缠绕)
milk r化身(乳胶,牛奶,水的混合物)根据j
u(根据,说,证据,争
论)source yuán(来源,来源,资源,无尽的)
2,读,写,读, 写
洞庭江南戏无瑕漫攀骆驼障浙江油桐挤毛孔仰卧位臀微挠额角曲照
景亭山壮丽的水平如镜
峰峦如火伴瑰丽的红叶与奇峰连绵挺立的五颜六色灿烂的克里克峰
名单
三、 读写
透射清凉山涧连续马蹄形细碎添加柔软华丽的锦缎玉砌巍峨对比带
斑点的白色
四个反义词和同义词反义词
壮观-平静明-黑暗蜿蜒-笔直高悬-低静-喧闹同义词
万千形态-万千多彩-五彩缤纷
略-稍暗-黑暗清冷-清凉缠绵-蜿蜒
五、好句积累
[那群鸟飞走了,直到它们无影无踪;孤独天空中的最后一片白云也
悠悠地飘走了
。运动中有静止,这不仅表达了眼睛的前景,也表达了
作者的孤独。
2,看洞庭绿景,银盘
绿螺[从远处看,洞庭湖的山和水是绿色的,
就像银盘子上的绿色蜗牛运用隐喻凸显和谐洞庭景观之美
3,日出河花红胜火,春江绿如蓝红色的太阳从东方升起,阳光灿烂,
河边的花在夕阳下比火
还红。]写下了江南色彩亮丽的风景
4,你能忘记江南吗?《[反问》揭示了作者对江南之美的强烈仰慕
和眷恋
5年,漓江的水是如此的安静,以至于你感觉不到它在流动。漓江
的水非常清澈,你可以看到河底的沙子
和石头。漓江的水真的是绿色
的,就像一颗无瑕的翡翠。[并行]描述了漓江的三个特点:宁静、清澈<
br>和绿色1996年的山和桂林真的很奇怪。它们一个接一个地上升,彼
此没有联系。他们就像老人
、巨象、骆驼和形形色色的奇峰。桂林的
山真的很美,像绿色的屏障,像新生的竹笋,颜色鲜艳,反射着
水。
桂林的山真的很危险。危险的山峰竖立着,岩石参差不齐。看来他们
会不小心摔倒。[排比
,比喻]写下桂林山水的三个特点,即山水之气、
山水之秀、山水之险
7年,有了山,小溪
有时宽,有时窄,有时慢,有时急,溪水的声
音时不时地改变调子。[排比,拟人]作者巧妙地使用了宽
-窄和慢-急
这两个反义词来再现河流的形式和和谐,对比作者的快乐和力量。
8,两岸的小溪轻轻荡漾,到处都是比马头还要高的野花,五颜六色,
像无尽的锦缎一样伸展
,像天空的辉光一样耀眼,像天空中的彩虹一
样绚丽。[排比,比喻]描绘了野花丰富多彩的特征
9年,蓝天衬着高耸的巨大雪峰。在阳光下,雪峰之间的云影就像
绣有几朵银灰色花朵的白色
缎子。[比喻]把雪峰比作白缎,把云影比
作银灰色的花在蓝天和云影的映衬下,雪峰高大、纯净而美丽
。
10,周星·毕博,《在绘画世界中旅行的人》[:它不仅对全文进行了总
结,还呼应了
第一句话:“桂林是世界上最好的风景。”
6,发音
熟悉(ün)训练贝尔牛奶(r化身)石头饮料(y宋体马西边·yínɡ(y)宋体)
络吉欧(Ji
m o)(w u)(fti)崔(陀)
7、 复调人物第二课:桂林山水
相似性:s(相似性)sh(相似性)屏幕:p(障碍)b(气喘吁吁)卷:ju(试
卷)ju(卷尺)
第三课:注意金华双龙洞王朝:初(王朝)初(活力)转:朱(圆)朱(转)
8,课文内容归纳1,古诗三首
我唯一不满足的是景亭山。
诗歌:仰望
天空,我看见几只鸟飞得很远,直到我看不见影子。一片
白云也悠悠地飘得越来越远,四周一片寂静。我
静静地盯着那座山,
感觉那座山也在看着我,好像他们在互相交流,而他们总是彼此看得
不够。
这一刻,我的心似乎只剩下了敬亭山这首诗通过对敬亭山的描
写,表达了因缺乏才华而产生的孤独和寂寞
感。“注意两个轮胎,只
有敬亭山“用拟人化的笔法写诗人和敬亭山相知
“望洞庭”
唐-刘禹锡
湖光与秋月花两相和,池面无风镜无磨远远望去,洞庭青山绿水,
银盘里有一只绿色的蜗牛。
诗歌:秋天,湖水和月亮交相辉映。它是如此的和谐和平静,以至于
游泳池是如此的平静。那月下洞庭湖
青翠的君山,像一面未经打磨的
铜镜,远远望去,像一只银盘子里的绿蜗牛。这首诗的最后两句把洞
p>
庭湖的水比作银白色的盘子,把君山比作绿色的小蜗牛。诗人用轻笔
画出了洞庭湖秋
月的美丽图画。(1)
《忆江南》
唐-白居易
江南好,风景古老而熟悉
日出江华红胜火,春江绿如蓝我们怎么能叫人不怀念江南呢?长江
以南的风景非常好。我曾经
非常熟悉江南的美丽景色。当春天回到地
球,鲜花盛开。每当太阳从东方升起,太阳就照耀大地。到处的
花更
加艳丽,春天的景色是绿色的,绿色的波浪闪闪发光。当红色的太阳
照耀时,红色的花变得
更红,像燃烧的火焰。因为河边的花是红色的,
所以河水看起来更绿。江南的风景如此美丽,怎能不让人
想起?忆江
南是一个词牌。作者白居易,前杭州知事,写了三个字,回忆杭州回
到洛阳。这是第
一个。另外两个是:②
江南忆,杭州是记忆最深的一个。
山寺月中找桂香,县亭枕见潮头你什么时候再来?③
江南忆,其次是吴红
吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉荷早晚再见。桂林山水
2和正文
写下了桂林水的特色:宁
静、清澈、绿色。山的特征:奇特、美丽、危
险桂林的山和水是世界上最好的,起着引导整个文本的作用
。在文章
的结尾,“在蓝色的海浪上航行,人们在一个绘画的世界里旅行”,它
不仅起到了总结
全文,呼应开头和结尾的作用。作者用排比和隐喻来
描述桂林山水的特点。
3,《金华双龙洞笔记》
本文是叶圣陶先生的游记。本文按照参观的顺序讲述了双龙洞的参
观过程。
旅游路线为:道路信息-洞口-外洞-洞口(从外洞到内洞)-内洞-洞出口
长江以南的风景非常好。我
曾经非常熟悉江南的美丽景色。当春天回
到地球,鲜花盛开。每当太阳从东方升起,太阳就照耀大地。到
处的
花更加艳丽,春天的景色是绿色的,绿色的波浪闪闪发光。当红色的
太阳照耀时,红色的花
变得更红,像燃烧的火焰。因为河边的花是红
色的,所以河水看起来更绿。江南的风景如此美丽,怎能不
让人想起?
忆江南是一个词牌。作者白居易,前杭州知事,写了三个字,回忆杭
州回到洛阳。这
是第一个。另外两个是:②
江南忆,杭州是记忆最深的一个。
山寺月中找桂香,县亭枕见潮头你什么时候再来?③
江南忆,其次是吴红
吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉荷早晚再见。桂林山水
2和正文
写下了桂林水的特色:宁
静、清澈、绿色。山的特征:奇特、美丽、危
险桂林的山和水是世界上最好的,起着引导整个文本的作用
。在文章
的结尾,“在蓝色的海浪上航行,人们在一个绘画的世界里旅行”,它
不仅起到了总结
全文,呼应开头和结尾的作用。作者用排比和隐喻来
描述桂林山水的特点。
3,《金华双龙洞笔记》
本文是叶圣陶先生的游记。本文按照参观的顺序讲述了双龙洞的参
观过程。
旅游路线为:道路信息-洞口-外洞-洞口(从外洞到内洞)-内洞-洞出口