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人教版小学语文四年级下册积累与运用专项
一、文学常识。(12分)
1.《独坐敬亭山》的作者是________。他有“____________”之称。
2.《忆江南》的作者是________，我还学过他的诗《_____________》。 3.《记金华的双龙洞》的作者是________，我还学过他的文章
《___________ _》。
二、根据课文内容填空。(16分)
1.桂林山的特点是________、___ _____、________；水的特点是
________、________、________ 。
2.我从哈默身上学到了____________________________，我从杰克 逊
大叔身上学到了______________________________________ _____
_____________________________。
3.伽利略是 17世纪________(国家)伟大的________家，他的
_______________ __________________________________________
____ __________________________________________________ ___
______________________________的精神，值得我们学习。 < br>4.我知道引起黄河变化的原因，一是________________________________，二是_________________________________________ ______
_________________________。
5.我知道蝙蝠夜间 飞行，靠的是____________，人们据此发明了
__________。
6.我从 《纪昌学射》中明白了一个道理：________________________

__________________________________________________ _______。
三、古诗词默写。(10分)
1.____________________，只有敬亭山。
2.遥望洞庭山水翠，_____________________。
3.几行红叶树，_________________________。
4._______________________，青草池塘处处蛙。
5.浮天水送无穷树，_____________________。
6.采菊东篱下，_______________________。
7._______________________，桃花流水鳜鱼肥。
8._______________________，也傍桑阴学种瓜。
9.人闲桂花落，____________________。
10.绿遍山原白满川，______________。
四、根据课本内容积累填空。(14分)
1.______________，______ ________，车停水止风扇扇风，风出扇，
______________。
2.我国 的五大淡水湖分别是________、鄱阳湖、__________、
__________和巢湖 。
3.爱人者，________________；_________________，人恒敬之。
4.______________，______________，风雨不久到。
5.我 的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于____________，
在于_________ ___，而不是接受，也不是在于____________。
6.王羲之写字——______________

五、巧用名言、谚语、歇后语填空。(18分)
1.与朋友交往，请你记得这 句话：与朋友交，__________________。
请你用这句歇后语鼓励自己做事要坚持：水 滴石穿
——________________。放学时，你看到西边天空红灿灿的晚霞，
会想 起这句谚语：______________，晚霞行千里。
2.我们全家打算明天去郊游。下午吃过 饭和爸爸妈妈散步时，我看到
路上有一群群的蚂蚁在搬家，于是扫兴地说：“____________ ____
__________________________________________ ______________，
_______________________________ ____。看来明天去不成了。”
3.这次象棋比赛，我班选手简直是
“_________ ___________________”，出大丑了。
4.每次坐车看到车上有老人时，你都会主 动让座，因为你想到了腿脚
不便的奶奶。妈妈夸奖你时，你不好意思地说：“‘___________ __
____________________________________________ _____________
_________________________________ ________________________
______________________ ___________________________________
___________ ___________________’，我们老师经常这样教导我们。”
5.有的同学把喝不完 的豆浆往楼道垃圾箱里倒，你见了上前制止说：
“这多难清理呀，要是让你清理垃圾箱，你愿意别的同学 也这样做
吗？‘__________________，____________________ ___________
___________________________________ ______’。”
六、口语交际。(10分)

1.如果你转到一个新的学校，你该怎样向大家作自我介绍？(5分)
___ __________________________________________________ ____
_________________________________________ ________________
_____________________________ ____________________________
_________________ ________________________________________
2.每个时 代都有英雄，每个人心目中也有英雄，你心目中的英雄是谁？
请介绍一位，并说说他(她)为什么会成为 你心目中的英雄。(5分)
_________________________________ ________________________
_____________________ ____________________________________
_________ ________________________________________________ < br>_______________________________________________ __________
七、我的建议。(20分)
保护环境，保护我们赖以生存的地球是全 人类的共同责任，因此
我们现在倡导“低碳生活”。作为一名小学生，你也有责任过“低碳
生活 ”。请结合自己的生活实际，说说你对过“低碳生活”的建议。
_________________ __________________________________________
___ __________________________________________________ ______
_______________________________________ ____________________
_________________________ __________________________________
___________ ________________________________________________

积累与运用
一、1.李白 诗仙
2．白居易 示例：赋得古原草送别
3．叶圣陶 示例：爬山虎的脚
二、1.奇 秀 险 静 清 绿
2．自尊、自爱、自强 尊重别人
3．意大利 科学 不迷信权威、执著追求
4．自然变化引起水土流失 人类的破坏引起水土流失
5．嘴和耳朵 雷达
6．只有练好基本功才能成就大事
三、1.相看两不厌
2．白银盘里一青螺
3．无数夕阳山
4．黄梅时节家家雨
5．带雨云埋一半山
6．悠然见南山
7．西塞山前白鹭飞
8．童孙未解供耕织
9．夜静春山空
10．子规声里雨如烟
四、1.水车车水 水随车 扇动风生
2．洞庭湖 洪泽湖 太湖

3．人恒爱之 敬人者
4．鸡迟宿 鸭欢叫
5．付出 给予 争取
6．入木三分
五、1.言而有信 非一日之功 朝霞不出门
2．蚂蚁搬家蛇过道 明日必有大雨到
3．孔夫子搬家——尽是输
4．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
5．己所不欲 勿施于人
六、1. 示例：大家好，我是××，家住××，刚从××学校转过
来，很高兴来到这个新的大家庭，希望我们以后 能一起快乐地学习、
玩耍，成为好朋友。
2．略。),sdo5([点拨]))首先说出你心 目中的英雄是谁，然
后概括他(她)成为你心目中英雄的原因。
七、示例：①少用纸巾，多用手帕，保护森林。
②随手关灯。
③去超市购物自备购物袋。
④上学不让爸爸妈妈开车送，自己和同学一起坐公交车。