人教PEP版英语四年级上册Unit 3 导学案 3
洗袜子-大学活动总结范文
小学英语 四年级上册 人教PEP版
课题：Unit
3 My friends （第1课时）
授课时间：
学生学习什么——学习目标
1．能听、说、认读单词和词组：friends,
long hair, short
hair, thin, strong,
quiet，glasses,friendly.
2．会用long hair, short
hair, thin, strong, quiet等
词简要描述一个人的模样和特征。
二、学生怎么学——学习过程
1、复习题：复习有关身体部位的相关单词，写出下列单词
的意思。
nose
eye face
ear
mouth head
2、尝试学习题
（1）尝试学习新单词： long hair, short hair, thin,
strong, quiet，glasses,friendly.
(2) 连连看。
short and thin A.一个好朋友
tall
and strong B.又高又壮
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a good friend
C.一个友好的男孩
a quiet girl D.又矮又瘦
a friendly boy E.一个安静的女孩
（3）精讲、精练P22至P25.
3、巩固练习题：
用long
hair, short hair, thin, strong,
quiet等词简
要描述一个人的模样和特征。
如：I have a new
friend,She He is......
三、学生学得怎么样——当堂检测：
1、选一选。
（ ） friend strong.
A. is
( )’s name?
A. he B. his
(
) are .
A. friend B.
friends C. a friend
( )’s new
friend?
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B. your
( )5.I
a friend.
2、当堂检测结果（检测题正确率）:
3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：
课题：Unit 3 My
friends （第2课时）
授课时间：
一、 学生学习什么——学习目标
能听懂会说My friend is
strong. He has short hair......
二、学生怎么学——学习过程
1、复习题：选择正确的字母或字母组合补全单词。
（ ）(1) str ng
A. e B.o C.u
( ) (2) fr
ndly A. ei
( )(3) iet
C. tr
( )(4)h s A.i B.u
C. e
( )(5) sh t A. ar
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2、尝试学习题
（1）尝试学习新单词： shoe,,right, hat,
her,or.
(2)连词成句。
have , I , a , friend
,new ( . )
has , short , he , hair ( . )
shoes , are , blue , his ( . )
Amy , her , is , name (. )
（3）精讲、精练P27,P29。
3、巩固练习题：选出正确的英语翻译。
（
）他很强壮。 A. His glasses are blue.
（
）埃米很文静。 B. He is strong.
（
）她留着黑色的长发。 C. She has long black
hair.
（ ）他的眼镜是蓝色的。 is quiet.
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三、学生学得怎么样——当堂检测：
选一选。
（ ）1.
is she? She is my friend.
( ) right!
( )3. his name? name is
Mike.
A. What’s; His ’s;his His
(
) has short .
A. hair
B. hairs C.a hair
( ) glasses
black.
2、当堂检测结果（检测题正确率）:
3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：
四年级英语上册知识汇总
一、单词分类记忆
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1.教室里的物品 : classroom 教室 window
窗户 blackboard 黑板
light 电灯 picture图画
door门 teacher’s desk 讲台 computer
计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板 TV 电视
2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书
English book 英
语书 Chinese book 语文书 story
book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记
本 toy玩具
key 钥匙
3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的
quiet 安静的cute 可爱
的 hair 头发 shoe鞋 glasses
眼镜 hat (常指带檐的)帽子
4.家里的摆设： bedroom 卧室
living room 起居室;客厅 study 书房
kitchen 厨房
bathroom 浴室 洗手间 bed 床 phone 电话 sofa
长沙发
fridge 冰箱table 桌子
5.食物及餐具： beef 牛肉
chicken 鸡肉 noodles 面条 soup 汤 vegetable
蔬菜
chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀 spoon
勺
6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin
同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹 uncle 舅
父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨
；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟
doctor 医生 cook厨师
driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player
足
球运动员 basketball player 篮球运动员
其他词汇：
really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助
wow 哇，
呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地
his 他的 her 女她的
or 或者 right 正确的，对的
them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的
正餐） breakfast
早餐 lunch 中餐 ready 准备好 help yourself
(为自己)
取用 pass 给；递 try 试； 尝试 (Let me try)
people 人们 but但是
little 小的 puppy 小狗
job 工作
二、句型
1.描述教室 We have a new
classroom. 我们有间新教室
Let’s go and see！
让我们去看看吧！ Where is it? 它在哪儿？
It ‘s near
the window. 就在窗户旁边。Let’s clean the classroom.
我
们打扫教室吧！ Let me clean the windows. 我来擦窗户。
2.描述书包： What’s in your schoolbag? 你书包里有什么？An
English book, a
maths book, three storybooks
and 一本英语书，一本数学书，三本故事和。。。。What
colour is it?
什么颜色的？ It’s blue and white.是蓝白色的。
3.描述人物：
What’s his name?他的名字是什么？ His name is Zhang
Peng.
他叫张鹏 He is tall and strong 他又高又壮。
Who is he？ 他是谁？
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He has glasses and his
shoes are blue.他戴眼镜，穿蓝色裤子
4.询问家里情况： Is she in
the living room? 她在客厅里吗？
No,she isn’t. 不，她不在。
Where are the keys? 钥匙在哪儿？
Are they on the
table? 它们在桌子上吗？ No, they aren’t. They’re
in
the door.
不，不在。它们在门上。
5.关于询问用餐（食物）： What’s
for dinner? 晚餐吃什么？What would you
like?你想吃什么？
I’d like some soup and bread, please.(I’d like=I
would
like ) 我想要汤和面包。 Help yourself. 随便吃吧。
Would you like a knife
and fork? 你想要刀叉吗？ No,
thanks.不了，谢谢。I can use chopsticks.我会用
筷子。
6.关于家庭成员的询问： How many people are there in
your family ,Chen jie?
你家有几口人，陈杰？ Three. 三口人。
My family has six people. 我家有六口人。 Is this
your Uncle? 这是你
叔叔吗？
Yes, it is, He’s a
football player. 是的，他是位足球运动员。
What’s your
aunt’s job? 你婶婶做什么工作？ She’s a nurse. 她是位
护士。
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