人教PEP四年级英语上册Unit5_知识详解

绝世美人儿
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2021年01月08日 05:04
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2021年1月8日发(作者:欧阳鲲鹏)



Unit5 知识详解
A Let’s talk 知识详解重难点
1. 如何询问用餐的食物——What’s for …?
课文应用:What’s for dinner? 晚餐吃什么?
句型结构:What’s for + 三餐名称?
(breakfast, lunch, dinner supper)?
重点解析:这是由what引导的特殊疑问句。what’s是what is的缩写形式。
生活实例:Mingming早上起床后,看到妈妈正在厨房里忙碌,他想知道早餐吃
什么:
Mingming: What’s for breakfast? 早餐吃什么?
Mum: Eggs and milk. 鸡蛋和牛奶。
要点提示:询问三餐吃什么时,表示三餐的名词前一定要加介词for。
知识链接:吃三餐的说法
“吃三餐”可以用“haveeat + 三餐名称”表示,但要牢记中间不能加冠词。例如:
have eat breakfast 吃早餐,haveeat lunch 吃午餐,have eat supperdinner 吃晚
餐。
多功能的“for”
在很多句子中,我们都会看到“for”这个单词,它的常见用法如下:
表示对象、用途等,意为“给;对”。
例如:Here’s a letter for you. 这是给你的一封信。
I have milk for breakfast. 我早餐喝牛奶。
表示目的或功能。
例如:Let’s go for a walk. 让我们去散步吧。
表示一段时间。
例如:I’m going away for a few days. 我将要离开几天。
2. 征求对方用餐意愿的句型——What would you like?
课文应用:What would you like? 你想吃什么?
I’d like some soup and bread, please. 我想要一些汤和面包。
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句型结构:问句:What would you like?
答语:I’d like some + 食物(eggs, soup, bread…).
重点解析:would like是固定短语,意为“想要”。因为这是一个特殊疑问句,所
以要把would放在you前面。
答语中的I’d是I would的缩写形式。
生活实例:John到Amy家里做客,Am y热情地招待了他。让我们看看他们都说
了些什么吧!
Amy: What would you like? 你想吃什么?
John: I’d like some apples. 我想要一些苹果。
知识链接:“would like”用法小结
“I’d like...”意为“我想要……”“I’d like”是“I would like”的缩写形式,相当于“I
want”,用来表明个人的想法。would没有人称和数的变 化,语气委婉、客气,
常用于口语中,
“Would you like ...?(你想要……吗?)是征求对方意的句型,语气比较委婉。其肯
定回答为“Yes, please.”,否定回答为“No, thanks.”。
例如:—Would you like a cup of tea? 你想要一杯茶吗?
—Yes, please. 好的,麻烦了。No, thanks. 不了,谢谢。
“Would you like to ...? (你愿意……吗?)”是向对方提出建议或邀请的句型。其肯
定回答为“Yes, I’d like to.”或“Yes, I’d love to.”,否定回答为“Sorry.”。
例如:—Would you like to play football with us? 你愿意和我们踢足球吗?
—Yes, I’d like to. 是的,我愿意。
易混辨析:“What would you like?”与“What do you like?”
两个疑问句仅一词之差,但意思却大不相同,千万不要混淆。
例如:—What would you like? 你想要什么?
—I’d like a cup of coffee. 我想要一杯咖啡。
—What do you like? 你喜欢什么?
—I like apples. 我喜欢苹果。
A Let’s talk知识详解拓展点
1. fish的用法
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课文应用:Some fish and vegetables, please. 一些鱼和蔬菜。
fish 指不同种类的鱼时,其复数形式为fishes。
例如:two fishes两种鱼
fish用作不可数名词,意为“鱼肉”。
例如:Help yourself to some fish. 随便吃一些鱼。
fish用作动词,意为“捕鱼;钓鱼”。
例如:His uncle is fishing now. 他叔叔现在正在钓鱼。
知识链接:与fish有关的谚语
Never offer to teach fish to swim. 不要班门弄斧。
The best fish swim near the bottom. 好鱼游水底。
2. 常见的食品类名词
英语中表示食品的名词有很多,下面让我们来看一看常见的食品类名词:
pizza比萨饼 bread面包 cookie曲奇饼
toast吐司 cake蛋糕 pudding布丁
hamburger汉堡包 fish鱼肉 pancake薄烤饼
dessert甜点 dumpling饺子 rice米饭
3. 常见的饮品类名词及名词短语
cold drink冷饮 beer啤酒 white coffee加牛奶的咖啡
black tea红茶 black coffee清咖啡 tomato juice番茄汁
milk椰子汁 vegetable juice蔬菜汁 lemon tea柠檬茶
ice water冰水 mineral water矿泉水 milk shake奶昔
A Let’s talk文化窗口
西方人的一日三餐
在西方,早餐一般总有面包(bread)。面包分软 的甜面包(如软面包、丹麦面
包等)和硬的咸味面包(如法国面包、烤面包片等)。一般饮用牛奶(mi lk)或咖啡
(coffee)。有时也会吃一些蛋类食品,如煮蛋、煎蛋等。煮蛋又分熟透的和半熟< br>的两种,而煎蛋则分全熟、半熟和太阳蛋。太阳蛋就是只煎一面,蛋黄未凝固,
而且透明的蛋。西 方人一般都食用太阳蛋。
午餐一般有汤(soup)、沙拉(salad)凉盘、主菜(main dishes)及餐后甜点
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(desser t)。汤一般有鸡清汤和奶油西红柿汤。沙拉主要有虾沙拉与生菜沙拉,西
方人还很喜欢生鱼沙拉和牛肉 沙拉。主菜一般是由肉类、菜类、米饭混合而成的
盘菜,有时只有三明治(sandwich)、汉堡包 (hamburger)和热狗(hot dog)。甜点有
巧克力蛋糕(chocolate cake)、奶油蛋糕(cream cake) 和冰淇淋(ice cream)等。
晚餐同午餐大致相同,只是不用甜点,而代以饮料(如可乐果汁等)或者水果。
A Let’s survey知识详解拓展点
1. 各种各样的食物
apple苹果 pear梨 peach桃子
grape葡萄 banana香蕉 pineapple菠萝
tomato西红柿 watermelon西瓜 bread面包
lemon柠檬 mango芒果 meat肉
beef牛肉 pork猪肉 chicken鸡肉
soup汤 noodles面条 milk牛奶
cabbage卷心菜 egg鸡蛋 potato土豆
carrot胡萝卜 onion洋葱 cucumber黄瓜
2. 不可数名词与可数名词
在英语中,名词可以分为不可数名词和可数名词两类。可数名词是指不能用数目
来计算的词,没有复数形式。例如work工作,meat肉。可数名词是指能用数目
来计算的 词,有复数形式。可数名词复数形式的变化有以下几种情况:
情况 构成方法 读音
-s在清辅音后读
一般情况, 在词尾加-s。 s,-s在浊辅音
和元音后读z。
例词
map — maps
bag — bags
boy — boys
bus — buses
以s, x, sh, ch结尾的词, 在词尾加- es。 -es读ɪz
box — boxes
brush — brushes
watch — watches
以辅音字母加y结尾的词, 先变y为i,再加-es。
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-ies读ɪz
family — families



以f或fe结尾的词,
先变f或fe为v,再
加-es。
-ves读vz
knife — knives
少数名词复数形式的变化是不规则的。例如:man—men 男人,woman—women
女人,tooth — teeth牙齿,child — children孩子。
A Let’s play知识详解拓展点
1. “Here you are.”用法多
课文应用:Here you are. 给你。
“Here you are.”的意思通常是“给你”。这句话还有别的含义吗?
“Here youwe ar e.”原意为“这就是你(们)我们所需要的东西要到达的地方”。由于
这句话使用的场合较多,意义也 有所不同:
语境(1):当火车进站停车时,乘务员会对旅客说“Here you are.”,意为“你们到站
了”或者“这里是你们下车的地方”。如果旅客中有人说“Here we are.”,意为“我们
到达目的地了”。
语境(2):如果有人在找钥匙,你帮他她找到了,递给他她时你会说“Here you
are.”,意为“你的钥匙在这儿”。
语境(3):当你去公园或者进电影院时,你对检票员说“Here you are.”,意为“你要
检的票在这儿”。
语境(4):在商店里营业员对顾客说“Here you are.”,意为“你要买的东西在这儿”。
营业员在给顾客找零钱时会说“Here you are.”,意为“你的零钱在这儿”。
由此可见,“Here you are.”的意义因说话人和场合的不同而不同。
A Let’s spell 知识详解拓展点
1. 字母e在单词中的发音
字母 发音 发音要领
i:是长元音,发音时声带振动(手指放在
e i:
喉部能感觉到)。舌尖抵下齿,舌前部尽力
向上腭抬起。双唇微微张开,呈扁平口形。
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口形示范



e是短元音,发音时声带振动。舌尖抵下
e
齿,舌前部向上腭抬起,但比发ɪ音时略
低些。双唇仍呈扁平口形,但比发ɪ音时
开大些。上下齿之间可容一指。
B Let’s talk 知识详解重难点
1. 随意的“Help yourself.”
课文应用:Help yourself. 随便吃吧。
“Help yourself.” 是英语口语中很常用的句子,它可以用于主人在用餐时招待客
人,意为“随便吃吧”。当客人是一个人时 ,可以说“Help yourself.”;当客人是两
个或两个以上的人时,可以说“Help yourselves.”,意为“你们随便吃吧”。
此外,这句话还可以用在其他语境中:
语境(1):当对方向你借用某物时,在答应对方的请求后你可以说“Help yourself.”,
让其自行取用,意为“请自便;请随意”。
语境(2):在吃自助餐时,意为“自己拿吧;请自便”。
2. 提出用餐建议的句型——Would you like ...?
课文应用:Would you like a knife and fork? 你想要刀叉吗?
No, thanks. 不了,谢谢。
句型结构:
问句:Would you like + 某物( that plate, the chopsticks...)?
答语:Yes, please. No, thanks.
重点解析:would like为固定短语,意为“想要”,在一般疑问句中would要放在
句首。
生活实例:星期日,Mingming去吃快餐,那里的服务员既热情又有礼貌:
Waiter: Would you like a hamburger? 你想要一个汉堡包吗?
Mingming: No, thanks. I’d like some French fie. 不了,谢谢。我想要一些炸薯条。
3. 表达自己能做某事的句型——I can ...
课文应用:I can use chopsticks. 我会用筷子。
句型结构:I can + 动词原形(play swim sing...) + 其他.
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重点解析:
can意为“能;会”,表示能力。如果 想表达“不能;不会”,要用can的否定形式
can’t。
can后接动词原形。
生活实例:学校将要举行运动会,同学们都积极地报名参加各种项目,让我们一
起来看看吧:
Jim: Miss Liu, I can play football. 刘老师,我会踢足球。
John: I can’t play football. But I can play basketball. 我不会踢足球。但是我会打球。
B Let’s talk知识详解拓展点
1. 辨析dinner和supper
课文应用:Dinner’s ready! 晚餐准备好了!
dinner和supper都有“晚餐”的意思,但用法有所不同:
di nner是比较正式的用语,是三餐中最主要的一餐,通常指晚餐。有时候,午餐
也可以称为dinne r。
supper是一般用语,仅指晚餐。
dinner还有“宴会”的意思,“晚宴”我们可以说“dinner party”,但不能说“supper
party”。
2. 反身代词
课文应用:Help yourself. 随便吃吧。
(1) yourself是一个反 身代词。在英语中,表示“我自己,你自己。他(她它)自己,
我们自己,你们自己,他(她它)们自己 ”的代词被称为反身代词。其形式如下:
单数
第一人称 第二人称
myself
我自己

yourself
你自己

第三人称
himself他自己
herself 她自己
itself它自己
复数
第一人称 第二人称
ourselves yourselves
我们自己 你们自己
第三人称
themselves
他(她它)们自

(2) 反身代词的构成:
① 第一、二人称:形容词性物主代词 + self(selves)。例如:myself, yourself,
ourselves, yourselves。
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②第三人称:人称代词的宾格 + self(selves)。例如:himself, herself, itself,
themselves.
3. use的用法
课文应用:I can use chopsticks. 我会用筷子。
use作动词,意为“用;使用” 。
例如:May I use your pencil? 我可以用你的铅笔吗?
use作名词:
① 意为“用;使用;利用”。
例如:He makes good use of his time. 他充分利用他的时间。
② 意为“用途;功能;用法”。
例如:I’m sure you’ll think of a use for it. 我确信你会给它找到用途的。
B Let’s talk文化窗口
美国人的待客之道
你去过美国人(American))的家里吗?假如一位美国朋友(fr iend)邀请你去他
家,你需要带礼物吗?你应该穿什么衣服呢?你什么时候到达才得体呢?到了那< br>里应该做什么呢?下面就让我们了解一下美国人的待客之道吧!
如果你是客人,并不一定要带礼 物(gift)。在一般情况下,可以带花(flower)
或糖果(candy)。 如果这家有孩子,玩具一般是恰当的礼物。如果你选择不带礼
物,那也不用担心,没有人会注意的。 < br>大多数非正式的聚餐,你应该穿舒适、轻便的衣服。要准时到达,否则你应
该打电话告诉主人你会 晚一点儿到。用餐时,别忘记称赞女主人烹调的美食。当
然,最好的赞美就是多吃一些!
当你 吃得差不多时,可以主动表示要帮忙清理桌子或洗碗碟。但你既然是客
人,主人一般不会让你这样做。他 们一般会邀请大家到客厅(living room)里吃点
心、喝茶或咖啡。还有最重要的一点,就是 不要在屋子里四处窥探,要等主人邀
请你参观时才可以参观。美国人通常喜欢客人在拜访前事先通知他们 ,只有非常
亲密的朋友才可以不请自来。
西餐中的刀叉
刀叉是西方饮食中常用的配套餐具,英文翻译是a knife and fork,而不是a
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knife and a fork. 英 国人一般右手持刀,左手持叉,边用右手持刀切割食物,边
用左手叉住食物送进嘴里。美国人一般右手持 刀,左手持叉,待用右手全部切制
好食物以后,就把餐刀斜放在餐盘前方,将左手中的餐叉换到右手,再 来使用,
比较省事。在西餐中,刀叉还能表达食客的意愿,即“刀叉语言”。 如果你把刀
叉分 开放,大约呈三角形,这表明你要继续用餐;如果你把刀叉平行放在餐盘的
边上,这表明你已经用餐完毕 ;如果你的盘子已空,把刀又呈八字形分开放,这
表明你想添加饭菜。
B Let’s learn文化窗口
西餐餐具简介
西餐餐具中无论是刀(knife)、叉(fork)、汤匙( spoon)还是盘子(plate) ,都是手
的延伸。盘子是整个手掌的扩大和延伸,叉子则是代表了手上的手指。由于文明
的进步 ,许多餐具逐步合并。例如,在中国就只剩下筷子(chopsticks)和汤匙,有
时还有小碟子。 而在西方,到现在为止,进餐时仍然摆了满桌的餐具,包括大盘
子、小盘子、浅碟、深碟、吃沙拉用的叉 子、叉肉用的叉子、喝汤用的汤匙、吃
甜点用的汤匙等。西方餐具中至今仍保留刀子,其原因是许多食物 在烹调时都切
成大块,而在吃的时候再由享用者根据个人的意愿,把它切成大小不同的小块。
这 一点与东方人特别是中国人在烹调开始前,将食物切成肉丝、肉片等,然后再
进行加工的方法有所不同。
B Let’s do文化窗口
西餐中的沙拉(salad)
沙拉是英语sala d的音译,我国北方习惯译作“沙拉”,上海译作“色拉”,广
东、香港译作“沙律”。沙拉(sala d)一词来源于拉丁语中的“沙(sal)”,就是盐的意
思。沙拉是用各种凉透的熟料或是可以直接食 用的生料加工成较小的形状后,再
加人调味品或浇上各种冷调味汁拌制而成的。制作沙拉的原料可以是各 种蔬菜
(vegetables)、水果(fruit)、海鲜(seafood)、禽蛋(eggs) 、肉类(meat)等,原料要新
鲜细嫩,符合卫生要求。沙拉大都具有色泽鲜艳外形美观、鲜嫩爽口、 解腻开胃
的特点。我们平时经常见到的是水果沙拉和蔬菜沙拉。
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C Story time 知识详解拓展点
1. “Anything else?”的用法
课文应用:Anything else? 还要别的吗?
当你在饭店点完餐后,服务员通常会问:“Anything else?”,这句话的意思是“还
要别的吗?” 这是一句口语化的餐厅用话。它的完整形式是“Do you want
anything else?”。其答语为“食物名称, please. No, thank you.”
例如:—Anything else? 还要别的吗?
—Some noodles, please. 请来一些面条。No, thank you不,谢谢你。
知识链接:常用的餐桌用语
主人服务员常用语:What would you like? (你想吃什么?) Would you like
something to eat? (你想来点儿吃的吗?)
客人常用语:I’m full. (我饱了。) No more, thanks. (够了,谢谢.) Just a little, please.
(只要一点儿。)
单元重点归纳
本单元重点学习与一日三餐相关的会话。现将本单元主要句型及相关知识归纳如
下:
一、习惯搭配短语
① would like想要
② today’s specials今天的特价菜
③ use chopsticks用筷子
二、惯用表达式
① Dinner’s ready! 晚餐准备好了!
② Help yourself. 随便吃吧。
③ Here you are. 给你。
三、公式化句型
如何询问用餐的食物:
What’s for + 三餐名称?……吃什么?
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征求对方用餐意愿的句型及其答语:
问句:What would you like? 你想吃什么?
答语:I’d like some + 食物名称。我想要一些……
提出用餐建议的句型及其答语:
问句:Would you like + 某物?你想要……吗?
答语:Yes, please. 好的,麻烦了。No, thanks. 不了,谢谢。
表达自己能做某事的句型:
I can + 动词原形 + 其他. 我能……

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