2020年六年级语文小升初复习计划别样的学期,别样的挑战
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2021年01月08日 10:43
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活动通知--XX小学学生朗读比赛实施方案
一、指导思想
为丰
富校园文化生活,认真落实语文新课标的要求，营造学生爱
读书、会读书的氛围，展现学生的朗读水平和
个性才华，培养学生良
好的语感和表达能力，特举行本次活动。
二、比赛目的
首先
，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的习惯，
促进学生朗读水平的提高；其次，检查学生
课内朗读的成效，引起学
生对朗读的重视，不断提升自我朗读的水平；最后，通过比赛活动发
展
学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。
三、参赛对象
一至六年级（每班推选三名同学）。
四、比赛时间
11月10日（周一）11月11日（周二）
附：（请各位班主任于11月7日下午两点前将把参赛名单上报副
校长室。）
五、比赛地点
多媒体教室
六、比赛规则
1．朗读内容为：必选和自选内
容。必选课内语文教材。自选内
容：诗歌、散文等朗诵作品为中国古今优秀经典诗文，散文、寓言故
事，也可是原创作品，作品要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强，
弘扬传统文明
，体现时代精神。
2．朗读必须使用普通话。
3．朗诵时间：不超过2分钟。
4．能够读出真情实感。
5．赛后由评委负责评分及公布获奖班级工作。
七、评委
焦巧红、徐砚霞、黄琛、支爱文、刘彬、黄玮、黄卉
八、评分标准（见表格）
九、奖项设置
全校按低、中、高年级组，每组评出一等奖1名、二等奖2名、
三等奖3名、优秀奖6人。
青岛福林小学
附：福林小学小学学生朗读比赛评分表
内容
项目
正确（40分）
流利（30分）
有感情（30分）
评分标准
姓名
字音准（20）