小学数学5年级上册必须掌握的公式、口诀汇总
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人教五年级数学上册必须掌握的公式和口诀
第一单元：小数乘法
1.小数乘整数的
意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数
的和的简便运算。如：1.2×5 表示 5 个
1.2 是多少。
2.一个数乘纯小数的意义就是求这个
数的十分之几、百分几、千分
之几……是多少。如：1.2×0.5 表示求 1.2
的十分之五是多少。
3.小数乘法的计算方法：计算小数
乘法，先按整数乘法算出积，再看
因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。乘<
br>得的积的小数位数不够，要在前面用 0 补足，再点上小数点。
4.一个数（0
除外）乘 1，积等于原来的数。
一个数（0 除外）乘大于 1 的数，积比原来的数大。
一个数（0 除外）乘小于 1 的数，积比原来的数小。
5.整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。
6.公式：乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：a×b×c=a×(b×c)
乘法分配律：a×b+a×c=a×(b+c)
第二单元：小数除法
1
.小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与
其中一个因数,求另一个因数的运算。
如：2.4÷1.6 表示已知两个因数的积是 2.4
与其中一个因数是 1.6,
求另一个因数是多少。
<
br>2.小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数
的小数点对齐。如果除到末尾
仍有余数，要添 0 再继续除。
3.被除数比除数大的，商大于 1。被除数比除数小的，商小于 1。
4.计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除
数
的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，数位
不够的要添 0
补足。再按照除数是整数的小数除法进行计算。
5.一个数（0 除外）除以 1，商等于原来的数。
一个数（0 除外）除以大于 1 的数，商比原来的数小。
一个数（0 除外）除以小于
1 的数，商比原来的数大。
6.A 除以
B=A÷B；A 除 B=B÷A；A 去除 B=B÷A；A 被 B 除
=A÷ B。
7.一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不<
br>断重复出现，这样的小数叫做循环小数。
8.小数
部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分是无限
的小数叫做无限小数。循环小数就是无限小数
中的一种。
9.小数包括有限小数和无限小数。有限小数也叫循环小数，无限小
数也叫无限不循环小数。
10.一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这
个循环小数的循环节。
11.写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循
环节的首
位和末位上面各记一个循环点。循环点最多只点两个。
12.取近似数有三种方法：1、 四舍五入法
；2、去尾法；3、进一
法。在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。
第四单元：简易方程
1.在含有字母的式子里，乘号可以记做“· ”，也可以省略不写。
（1）数字与字母相乘，省略乘号，要将数字写在字母的前面。
（2）字母与字母相乘，直接省略乘号。
（3）括号与数字相乘，要将数字写在括号的前面，再省略乘号。
2.长方形的周长=（长+宽）×2
C 长=2（a+b）
长方形的面积=长×宽 S
长=ab
正方形的周长=边长×4 C 正=4a
方形的面积=边长×边长 S 正=a2
3.表示相等关系的式子叫做等式。
4.含有未知数的等式是方程。
5.方程一定是等式，等式不一定是方程。
6.等式两边同时加上、减去、乘或除以同一个数（0 除外），所
得结果仍然是等式。
方程左右两边同时加上（或减去）相同的数，方程左右两边依然相
等。
方程左右两边同时乘以（或除以“0”除外）相同的数，方程左右
两边依然相等。
7.使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
求方程的解的过程，叫做解方程。
解方程的根据是天平平和的道理，还可以根据方程各部分之间的关
系。
8.解方程时常用的关系式：
一个加数＝和－另一个加数
被减数＝差＋减数
减数＝被减数－差
一个因数＝积÷另一个因数
被除数＝商×除数
除数＝被除数÷商
注意：解完方程，要养成检验的好习惯。
9.三个或五个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）的和，
等于中间的一个数的 3
倍或 5 倍。
10.列方程解应用题的思路：
A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。
B、理清题目的数量关系
C、设未知数，一般是把所求的数用 X 表示。
D、根据数量关系列出方程
E、解方程
F、检验
G、作答。
第五单元：多边形的面积
1.长方形：周长=（长+宽）×2
C 长=2（a+b）
面积=长×宽
S 长=a b
正方形：周长=边长×4
C 正=4a
面积=边长×边长
S 正=a
2.平行四边形有无数条高。三角形有三条高。梯形有无数条高。
3.平行四边形面积公式的推导过程：
把平行四边形沿一条高剪下，通过移拼，可以拼成一个
长方形。拼
成长方形的长与平形四边形的底相等，长方形的宽与平形四边形的
高相等，拼成长方
形的面积与平形四边形面积相等，因为长方形面
积长乘以宽，所以平行四边形底乘以高。如果用 S
表示平形四边
形的面积，用 a、h
分别表示平形四边形的底和高，面积公式可以
写成：S=ah
平行四边形的面积=底×高 S 平=ah平
行四边形的底=面积÷高 a
平=S÷h
平行四边形的高=面积÷底 h 平=S÷a
4.三角形面积公式的推导过程：
把两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，拼成平行四边
形的底与三角形的底相等，平
行四边形的高与三角形的高相等，每
个三角形的面积是拼成平形四边形面积的一半，因为平形四边形的<
br>面积等于底乘以高，所以三角形面积等于底乘以高除以 2。如果用
S 表示三角形的面积，用
a 和 h 分别表示三角形的底和高，面积
公式可以写成：S=ah÷2。
三角形的面积=底×高÷2 S
三=ah÷2
三角形的底=面积×2÷高 a 三=S×2÷h
三角形的高=面积×2÷底 h
三=S×2÷a
5.梯形面积公式的推导过程：
把两个完全一样的梯形可以拼成一个平形四边形，拼成平形
四边形
的底等于梯形的上底加下底的和，平行四边形的高与梯形的高相
等，每个梯形的面积是拼
成平形四边形面积的一半，因为平形四边
形面积等于底乘以高，所以梯形等于(上底+下底)×高÷2.
如果用 S
表示梯形的面积，用 a、b 和 h
分别表示梯形的上底和高，面积公
式可以写成 S=(a+b)h÷2
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S 梯=（a+b）h÷2
梯形的高=面积×2÷（上底+下底） h
梯=S×2÷（a+b）
上底+下底=面积×2÷高 a+b=S×2÷h
梯形的上底=面积×2÷高－下底 a 梯
=S×2÷h－b
梯形的下底=面积×2÷高－上底 b 梯 =S×2÷h－a
常用单位转换
1.长度单位换算
1 千米=1000 米 1 米=10 分米
1
分米=10 厘米 1 米=100 厘米
1 厘米=10 毫米
2.面积单位换算
1
平方千米=100 公顷
1 公顷=10000 平方米
1
平方米=100 平方分米
1 平方分米=100 平方厘米
l
平方厘米=100 平方毫米
3.重量单位换算
1 吨=1000 千克
1 千克=1000 克
1 千克=1 公斤
4.人民币单位换算
1 元=10 角
1 角=10 分
1 元=100 分
5.时间单位换算
1 世纪=100 年
1
年=12 月
大月(31 天)有：1＼3＼5＼7＼8＼10＼12
月小月(30 天)的有：4＼6＼9＼11 月
平年 2 月 28 天，闰年
2 月 29 天
平年全年 365 天，闰年全年 366
天 1 日=24 小时 1
时=6O 分
1 分=60 秒 1 时=3600 秒
6.数量关系式
(1).每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数
(2).1 倍数×倍数=几倍数几倍数÷1 倍数=倍数 几倍数÷倍数=1
倍
数
(3).速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
(4).单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
(5).被减数- 减数 = 差被减数- 差 = 减数差 + 减数
= 被减数
(6).加数+加数 = 和
和 - 一个加数
= 另一个加数
被除数÷商=除数
商×除数=被除数
积÷一个因数 =
另一个因数
(7).被除数÷除数=商
(8).因数×因数=积
(9).工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
7.角和三角形
(1).角的大小分类，从小到大是：锐角、直角、钝角、平角、周角
(2).锐角是小于 90 度的角，直角是 90 度，钝角是大于 90
度而小
于平角的角，平角 是 180 度的角，周角是 360 度的角。
(3).三角形按角分类：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形
(4).三个角都是锐角是锐角的三角形叫锐角三角形；有一个角是直
角
的三角形叫直角三角形；有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。
(5).三角形按边分类有：不等边三角形，等腰三角形，等边三角形
(6).从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间
的
线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
(7).小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一……记作 0.1，
0.01，0.001……
(8).小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大
小不变。
(9).1 平角=2 直角 1 周角=2 平角=4 直角
(10).三角形具有稳定性
(11).三角形任意两边之和大于第三边
(12).三角形的内角和是 180 度