鞋季-糕点师

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（4）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、 积累与运用 (共11题；共37分)

1. （4分） 查字典。
①“怨”字的音序是________，组词为________。
②“容”字的音序是________，组词为________。
2. （9分） 你会填吗？试试看！
在学校里，我是________；在足球场上，我是________；在马 路上，我是________；在商店里，我是________；
在电影院里，我是________ ；在公共汽车上，我是________；在公园里，我是________；看小说时，我是________ ；
听广播时，我是________。
3. （4分） 照样子，写词语。
例：黑乎乎
________ ________ ________ ________
4. （2分） 为下面句中加下划线的词语选择合适的意思，并把序号填在括号里
在当时的历史背景下，这是唯一的选择。（ ）
A . 舞台上或电影、电视剧里的布景。放在后面，衬托前景。
B . 对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。
C . 指背后倚仗的力量。
5. （2分） “A爷爷 B表哥 C爸爸 D小妹”这四个词正确的排列顺序是（ ）。
A . ABDC
B . ACBD

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C . CADB
D . DABC
6. （2分） 根据语境，依次填入句子括号里最恰当的一组词是（ ）。
①爸爸问：“这么高的山，你能爬得上去吗？”我（ ）地说：“肯定能!”
②我对老师说的话（ ）不疑。
③那位叔叔不管严寒酷暑，每天都按时给我们送牛奶，非常（ ）。
④只有履行自己的诺言，做一个讲诚信的人，才能赢得大家的（ ）。
A . 依赖 自信 守信 坚信
B . 自信 坚信 守信 信赖
C . 坚信 自信 守信 信赖
D . 自信 坚信 信赖 守信
7. （2分） (2018五下·龙岗期末) 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ）
A . 校园里的花开得很旺，姹紫嫣红 ， 满园芬芳。
B . 刘姥姥的这一袋大米，犹如雪中送炭 ， 解决了我们断炊的问题。
C . 小明表示要改过自新，每个人都严阵以待他的实际行动。
8. （2分） (2017六上·福田期末) 下列划线成语运用正确的一项（ ）
A . 思忖片刻后，他开始在宣纸上笔走龙蛇。
B . 知名作家的书总是曲高和寡 ， 备受追捧。
C . 他花了很长时间筹备这次活动，真是别具匠心。
9. （2分） 下列句子是疑问句的一项（ ）。
A . 祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？” B . 我跑到屋里拿了一个谷
穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”

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10. （2分） 给诗句选择一个正确的解释。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。（ ）
A . 到底是西湖六月时的美景，风光与其他时间的都不一样。 B . 到底是西湖六月时的美景，风光
与一年四季时的都不一样。
11. （6分） 先给图中的柳树涂上颜色，再把古诗补充完整。

________，
________垂下绿丝绦。
________裁________，
________似________。
二、 阅读理解 (共3题；共32分)

12. （17分） 阅读短文，回答问题

我的爸爸最爱读书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书知识才会丰富。” 我和爸爸每次出门，见人挤的地方他总是皱着眉头，赶快离开，然而在书店门口，人再多他也要挤着进去。有
时买到一本好书，他就会情不自禁地说：“挤得值，要不挤一下就会错过机会了。”
爸爸的书 放得整整齐齐。有一次我从书橱里翻出语法书来看。爸爸下班后，一走进屋里就板起脸问：“谁来这
儿翻 过书？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸给我立了一条规矩：用他的书，看后必须放回原处。
爸爸每 次买书回家，总是洗干净手，擦净桌子，给书包好皮，才翻阅。他看书从不乱折书页，从不乱涂乱画。

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我看到爸爸就想起书，看到书就想起爸爸。爸爸和书是不能分的一个整体啊！
（1） 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2） 解释词语。
情不自禁：1
简直：2
（3） 爸爸为什么爱看书？从上文中哪些地方看出爸爸爱看书？
（4） 读了本文，你受到什么启发？
13. （5分） 阅读短文，回答问题
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们 把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、
第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了， 到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、
黑的，有的站在树枝上叫， 有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只 ，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来
了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛 ，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那
歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我 感到一点儿
留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
（1） 找出文中划线字的正确读音。1
（2） 句式训练。 “那歌声真好听。”改为反问句：1 “我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”缩句：
2
（3） 最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为1；第二个没有加引号是因为 2 。 ①对大榕树的称
呼； ②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
14. （10分） 阅读文段，回答问题。
我惊奇地想____它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来__ __偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢____小小的花儿居
然有如此的气魄____我的心怦然一震___ _这一震____使我明白了生命的意味是什么____是——勇气____

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（1） 给这段文字加上标点符号。
我惊奇地想______ __它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来________偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢________小小的花儿居然有如此的气魄________我的心怦然一震________这一震________使 我明白了生命的意味是什么
________是——勇气________
（2） 文中破折号的作用是（ ）
A . 表示声音的延长。
B . 表示解释。
C . 表示转折。
三、 习作 (共1题；共5分)

15. （5分） 习作。
20年后的家乡是什么样儿的？请你展开想象，将20年后的家乡美景描写出来。
要求：①内容具体；②条理清晰；③想象合理；④不少于400字，自拟文题。

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参考答案
一、 积累与运用 (共11题；共37分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、

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8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、 阅读理解 (共3题；共32分)

12-1、
12-2、
12-3

、

12-4、
13-1、
13-2、
13-3、

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14-1、
14-2、
三、 习作 (共1题；共5分)
15-1、


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