上海二本大学排名-就是也造句

一、课文问题汇总
1、《春天的雨点》最后一段说“春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕 娜和达丽玛的心里。”，你怎么
理解这句话？
在绵绵的春雨中，师生相互感受着对方的爱，也 相互把爱送给对方，她们的爱就像滴滴春雨一
样滋润着彼此的心田，让人感到温暖、幸福。
2、想一想，《小虾》一文中，“我”是怎么观察小虾的？
我先观察了小虾的样子，再观察了小虾的吃食和打斗和产卵。
3、《松鼠》从哪几个方面可以看出松鼠是一种可爱的小动物？
从外形及活动、搭窝还有储藏食物可以看出松鼠是一种可爱的小动物。
4、说一说 ，怀丙是怎样为捞铁牛做准备的？
①
请人潜入水底，摸清铁牛的位置。
②
准 备两只大船装满泥沙。
③
两只船并排栓紧，中间搭上架子。
④
用粗绳子拴住铁牛。
5 、试用“先……再……然后……最后……”复述捞铁牛的经过。
怀丙先让水手们一起把船上的 泥沙铲到黄河里，船里的泥沙少了，船身慢慢的向上浮，拴住铁牛
的绳子越绷越紧，铁牛一点一点向上拔 。 再让水手们使劲划桨，两只大船终于把水里的铁牛都拖回
到岸边。然后用同样的办法吧一只一只大铁 牛都拖回来。最后铁牛都被打捞上来。
6、为什么说教科书是“珍贵”的？
教科书来之不易，教科书的纸是从党中央文件用纸里节约出来的，它是张指导员用生命换来的。
7、陨石“告诉”我们哪些事情？
陨石是由物质组成的，含有丰富的铁和镍，十分坚硬。
8、陨石“奇”在哪里？
①
名字奇，是石头也是星星。
②
来历奇 ，是宇宙派来的。
③
经历奇，曾放射出耀眼的光明。
④
性格奇，
告诉 我们很多信息，却沉默不语。
9、你知道石头有哪些种吗？
我知道石头有雨花石、钟乳石、太湖石、礁石等等。
10、我们的家乡特产有哪什么？
地瓜、花生、带鱼、龙眼、茶叶
广告语：泉港地瓜顶呱呱！
11、如果“我”是黄种人，那么“你、他” 就是指： 全世界各国的孩子。
12、“这个规矩”指的是什么规矩？彭总为什么说“这个规矩不能有”？
“这个规矩”指 的是公园闭园接待，搞特殊化。因为彭总不愿意破坏公园原有的规矩，搞特殊化。
他是用自己的实际行动 教育工作人员。
13、大自然用什么跟我们说话？大自然的语言有什么特点？
大自然用自然 现象和我们说话。大自然语言的特点是;1、到处都有。2、睁开眼就能看见。3、妙不
可言。 14、“李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去采药。他不怕
山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了出产药材的名山。他有时好几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，
就在 山上过夜。许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。他走了上万里路，访问了千百个医生、
老农、渔民 和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。”这段写了哪几件事？请你找出主要的
词语。
这段写了3件事。采药、尝药、问药（重点词语是：“采药、品尝、访问”）
15、“李时珍 一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；
有些药物只记了个 名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人
吃错了药，那多危险啊！ 于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。”旧的药物书有哪些缺点？
请你划出相关语句，并做标注。
旧药物书的缺点：1、有许多药物没有记载；2、有些药物只记了名称，没有说明性状和生长情况。3、
还有药物记错了药性和药效。（不全、不详、不准）
16、《装满昆虫的口袋》写了法布尔“迷恋”昆虫的那几件事？他的故事对你有什么启发？

①
他为了寻找纺织娘忘记了回家的时间。
②
他去 放鸭子，为了观察甲虫，遭到父亲的训斥。对我
的启发：我们从小也要善于观察、善于发现，培养对自然 、对科学的兴趣。
17、大禹治水为什么能取得成功？
答：（1）他有卓越的战略眼光和超群的智慧 （2）他有不辞辛劳、无私奉献的精神。
18、大禹为什么成为“人们世世代代敬仰和爱戴的英雄”？
答：（1）他治水成功带给人们幸福安宁（2）他无私奉献的精神是人类的楷模。
19、炮手知道那是自己家的房子，为什么还要瞄准房子开炮？
答：炮手的家现在已经 成为敌人的驻地，要想消灭敌人，就要炸掉他们的驻地；作为一名军人，
必须服从命令，这是军人的天职 。在面对敌人的时候，他把国家的利益放在了第一位，为了国家的
利益，他必须舍“小家”顾“大家”， 击毁自己唯一的房子。
20、你知道中国人对信有哪些称呼吗？
信、函、札、书、简、信札、书筒、尺素、雁书
21、《美丽的小兴安岭》是按怎样的顺序描写景物的？课文的构段方式怎样？为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？
答：按一年四季的时间顺序。课文的构段方式是“ 总-分-总”，说小兴安岭是“美丽的小兴安
岭”是因为它一年四季景色美丽迷人，有万物复苏的春天， 生机勃勃的夏天，五彩缤纷的秋天，白
雪皑皑的冬天。说它是“巨大的宝库”，因为它数木的种类、数量 非常多，秋天的物产丰富，所以
说说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库 。
22、《失踪的森林王国》有森林时的景象是怎样的？
答：它是一个美丽富饶的森林王国，那 里鲜花四季开放，野果挂满枝头，动物们自由自在地生活，
百姓们安居乐业。
24、“松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一
对闪 闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，
显得格外漂 亮。”这段是围绕哪句话写的？
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。这句话叫中心句 。这种构段方式是：先总后分，是按照从
头到尾，整体到局部的顺序写的。
25、卞和为什么哭得那么悲伤？
答：因为宝玉却被说成是普通的石头,坚贞之士，却被说成是骗子。
26、《我爱故乡的杨梅》主要内容是：杨梅的产地——生长——果实成熟的季节——果实的形状
果实的颜色 ——果实的味道 。
27、“迟日江山丽，春风花草香。”的意思是： 春天的太阳照耀山河，一片秀丽，春风和煦，吹
得花草四处飘香 。
28、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”的意思是：早春二月，小草长出来，黄莺在天上飞，杨柳的纸条轻拂堤岸，仿佛沉醉在浓浓的春光之中。

二、按课文内容填空
第一单元 亲情
1、去年春天，爷爷送我 ，我懂得了 ；妈妈送我 ，我懂得了 。
今年春天，奶奶送我 ，我懂得了 ；爸爸送我 ，我懂得
了 。
小小的 ，寄托着 ，正如 ，不断地 着我幼小的心田。
2、一个男孩与他的妹妹 。父母早逝，他是妹妹 的亲人。然而 再
次 到他们身上。当 完毕后，男孩立刻 了微笑，躺在上 ，声
音 地问：“医生叔叔，我还能活多久？”
男孩从床上 ，高兴得 ，他在地上 了几圈，确认真的没有事，就又一
次 胳膊， 袖子， 起头， 地对医生说“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们
俩各活五十年！”
3、在《礼物》一课中，“我”分别了 、 、 、 ，
这些礼物饱含着亲人的 和 ，正如 ， 。

第二单元 春天的脚步
1、“理想的翅膀”指的是 。“我”放的风筝 ，“我”长大想
当 ；根子的风筝 ，他想当 。
2、她没 跑来讨好自己的 ，没去 心爱
的 ， 调皮的 。
3、她望着老师 的面容， 的表情，心中
发誓：再也不能 让心 大草原了。
4、地面上，我们 ；天空中 迎着风飞着。这些在天空中飞着的，
都是我们 。
5、达丽玛摸着自己 的衣服，望着老师细雨中 的背影。
6、细雨打湿了达丽玛的头发，她一直望到老师的身影 在 的原野里。
7、 春雨一直下着。第二天早晨，乌罕娜推开家门，只见达丽玛正高高举着一
把 ，站在 的草上等待着她。
第三单元 可爱的小生灵
1、松鼠喜欢在树枝上 ，十分 。松鼠喜欢住在 ，常常把窝搭
在 。松鼠常吃的食物是 、 和 ，有时候也
吃 。
2、小虾吃东西的时候 ，总是先用钳子 ，然后 ，
接着 ，又 ，直到 ，才用两个钳
子 。
3、松鼠 的小面孔上，嵌着一对 的小眼睛。身上 的毛，光滑得好
像 。一条 的大尾巴总是向上翘着，显得格外 。
第四单元 智慧
1、和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙 黄河里去。船里的泥沙渐渐地 ，
船身慢慢地 ，拴住铁牛的绳子 ，铁牛一点儿一点儿地从 向上
拔。
第五单元 读书
1、我知道孙悟空是 中的人物，《海的女儿》的作者是 。我还知道
鲁迅的原名叫 ，冰心的原名叫 ，爱迪生是 国著名的 ，被
人们誉为 。
2、野葡萄由 变 了，牵牛花由 变 了，女孩儿身上的新
褂子也由 变 了。
3、山楂果由 变 了，路边的草垛由 变 了，男孩儿身上
的褂子也由 变 了。
4、 ，学海无涯苦作舟。
5、书是人类 。
6、 ，熟读深思子自知。
7、当同学不喜欢读书时，我想用这样一句格言来劝他。
“ 。”
8、我最喜欢读的课外书是 因为 。
9、半亩方塘一鉴开， 。
第六单元 奇妙的石头
1、读了《天外来客—陨石》后，我们知道陨石含有丰富的 和镍，所以才这般 。
它无声地告诉我们， 。
2、《和氏献璧》讲的是 的事。卞和哭得悲伤的原因是
。
3、粉身碎骨浑不怕， 。
第七单元 特产

1、《我爱故乡的杨梅》中杨梅的产地是 ，杨梅的叶子是 的，杨梅的
形状是 ，颜色先是 的，随后变成 ，最后 的。
第八单元 尊重与平等
1、“朱德的扁担”这个故事主要讲了 和 一块 的事。
歌颂了朱德 的高尚品质。“这个规矩不能有”的故事颂扬了彭德怀 的品质。
第九单元 观察与发现
1、 朝的李时珍是伟大的 和 ，他花 年，编写成一部著名的
—《 》。
2、后人为了纪念 ，在为他建造的雕像上，两个 全部做得 ，好像塞
满了 。
3、每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就 趴在岸边， 观察奇妙的生物世界。
4、朝霞不出门，晚霞 。
5、李时珍不怕 ，不怕 ，走遍了产药的名山。
6、 ，蜘蛛结网雨必晴。
第十单元 奉献
1、禹改变了父亲的做法，带领人们 了龙门， 了九条河， 堤坝，
把洪水 东边的大海里。洪水 退了，大地又恢复了 的景象。
2、春蚕到死 ，蜡炬成灰 。
3、生命的意义在于 ，而不在于 。
第十一单元 书信
1、因为 ，所以我写信给小船，让她快去航海。
2、我要替雏鸟给鸟妈妈写信，是因为 ，让她快快回巢。
第十二单元 走进森林
1、小兴安岭位于 ，那里就像 。课文按照 顺序向我们
介绍小兴安岭的美景的。
2、小兴安岭一年四季景色诱人，是 ，也是 。
综合
1、老师常用宋代诗人苏轼的“ ， 。”鼓励我们多
读书。我们用“ ， 。”歌颂老师的奉献精神。
2、学会感恩，孝敬父 母，当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的
诗句： ， 。
总拓展
1、搜集资料的方式有： 、 、 、 、 ……
2、“文房四宝”是指 、 、 、 ，著名的文房四宝是 、 、 、 。
3、我知道一本书有 、 、 、 、 。
4、在本册，你认识到的课本中的人物有 、 、 、 、 、…
中，你最喜欢的人物是 ，原因是 。
5、一封信一般情况下由_________ 、_________ 、_________ 、__________ 、_________ 五部分
组成，而信封由_____________ 、__________ 、__________ 、____________ 、___________ 五部
分组成，可要注意他们的位置哦！通信技术高度发达的今天，我仍然喜欢通过写信和别人交流，因< br>为________________________________。看，中国人对信的称呼还有_ ______ 、_______ 、
_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 。
6、这学期，我读的课外书有《 》、《 》、《 》、《 》……其中我
最喜欢读的是《 》,原因是
7、《捞铁牛》 这个和尚名叫 ，是当时 。
4、《用冰取火》 没有火，就 ；没有火，就 ；没有
火， 。
5、《“发明大王”的秘诀》 谈到成功的秘诀， 说：“ ！”