广东省深圳市2020年三年级下学期语文期末考试试卷C卷

别妄想泡我
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2021年01月08日 15:19
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非主流代码-短语练习

2021年1月8日发(作者:万简)



广东省深圳市2020年三年级下学期语文期末考试试卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识。(56分) (共7题;共56分)

1. (10分) 读读下面有趣的词语。你能照样子写几个吗?
散散步 浇浇水 洗洗澡 ________ ________
皱眉头 拍脑袋 提水壶 ________ ________
2. (6分) 按拼音写汉字
zhé kòu________ fā chóu________ pí qì________ zǔ zhòu________
3. (10分) (2019一上·通榆期末) 选字填空(填序号)。
(1) ①声 ②生 ③升
________旗 歌________; 学________
(2) ①进 ②近
远________ ________步 ________去
(3) ①牙 ②芽
发________ ________齿 月________
(4) ①公 ②工
________鸡 ________厂
4. (6分) 我会比(比一比,再组词)。
门________

运________ 庆________ 带________
第 1 页 共 8 页



问________ 远________ 庄________ 常________
5. (10分) 读拼音,写词语。
pǔ xiě
________
táo zuì
________
yōu jìnɡ
________
fēi bēn
________
shī mínɡ
________
jì lù
________
chún shú
________
zào jiù
________
6. (10分) 句式转换
班长的决定我们都同意。(改成否定句)
7. (4.0分) (2018五上·武侯月考) 默写填空。
(1) ________,风入四蹄轻。
(2) 所向无空阔,________。
(3) 大漠沙如雪,________。________,________。
(4) 蜀道之难,________。
(5) 踏遍________,风景________。
二、 知识回顾。 (共1题;共11分)

8. (11.0分) 理解课文内容,按照要求完成下列题目。
①本文是一首呼唤和平的诗,它以________的视角 ,揭示了________,发出了________。
②“和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享 受春天……”是诗歌的最后一句话,表达了一种________。诗中
的省略号省略的是______ __,这美好与希望用两个字概括就是________。
三、 阅读。(13分) (共1题;共13分)

9. (13.0分) 阅读下文,完成练习。
母亲

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①我的家搬到光仁街,已经是 1963年了。那地方,一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝,一片片低矮的破房子仿
佛是一片片疥疮。但饥 饿对于普通人们的严重威胁毕竟开始缓解。
②我是小学五年级的学生了。买粮、煤、劈柴回来,我总能 得到几毛钱。母亲给我,因为知道我不会乱花,只
会买小人书。我已经有三十多本小人书。
③ 我还经常去出租小人书,在电影院门口、公园里、火车站。有一次火车站派出所一位年轻的警察,没收了我
全部的小人书,说我影响了站内秩序。我一回到家就号啕大哭。我那可怜的样子,使母亲为之动容。于是她带我 去
讨还我的小人书。
④“不给!出去出去!”车站派出所年轻的警察,大檐帽微微歪戴着,一 副桀骜不驯的样子。母亲代我向他承
认错误,代我向他保证以后不再到火车站出租小人书,话说了很多, 他烦了,粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。
母亲对他说:“不给,我就坐在台阶上不走。”他说:“谁 管你!”砰——地将门关上了。
⑤“妈,咱们走吧,我不要了……”我仰起脸望着母亲,心里一阵难过。
⑥“不走,妈一定给 你要回来!”母亲说着,就在台阶上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,一条手臂搂着我。
⑦天渐黑了。 我和母亲坐在那儿已经近四个小时。我觉得母亲似乎一动也没动过,我想我不能再对母亲说“妈,
我们回 家吧!”那意味着我失去的是三十几本小人书,而母亲失去的是被极端轻蔑的尊严。
⑧终于,年轻警察 走出来了。“嗨,我说你们想睡在这儿呀?”母亲不看他,不回答,望着远处的什么。“给
你们吧!…… ”他将我的小人书连同书包扔在我怀里。母亲低声对我说:“数数。”语调很平静。我数了一遍,告
诉母 亲:“缺三本《水浒》。”母亲这才抬起头来,仰望着年轻警察,清清楚楚地说:“缺三本《水浒》。”他笑了,
从衣兜里掏出三本小人书扔给我,咕哝道:“哟哈,还跟我来这一套……”母亲终于拉着我起身,昂然走 下台阶。
⑨“站住!”年轻警察跑下了台阶,向我们走来。他走到母亲跟前,用一根手指将大檐帽往上 捅了一下,接着
抹他的一撇小胡子。我不由得将我的“精神食粮”紧抱在怀中。母亲则将我扯近她身旁, 像刚才坐在台阶上一样,
又用一条手臂搂着我。
⑩年轻警察以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调说:“等在这儿,没有我的允许不准离开!”
⑪我惴惴地仰起脸望着母亲。
⑫年轻警察转身就走。他却是去拦截了一辆小汽车,对司机大声 说:“把那个女人和孩子送回家去。要一直送
到家门口!”

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(节选自梁晓声《母亲》,中国物资出版社,2008年)
(1) 第①段画线句的描写与“我”失去小人书的痛苦有什么关系?(从物质与精神两方面回答)
(2) “我”失去小人书非常痛苦,第⑤段却说“我不要了”,为什么?
(3) 年轻警 察为母亲和“我”拦车,却是“以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调”说话,联系全文,年
轻警察是 一个怎样的人?
(4) 从母亲要回小人书的故事中,你得到什么启发?
四、 作文。(20分) (共1题;共20分)

10. (20分) 生活中,有许多第一次,请 以《第一次,_______》为题,写一篇作文。要求:内容丰富,过程
详细。

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参考答案
一、 基础知识。(56分) (共7题;共56分)

1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、

第 5 页 共 8 页



4-1、
5-1、
6-1、

第 6 页 共 8 页



7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
二、 知识回顾。 (共1题;共11分)

8-1、
三、 阅读。(13分) (共1题;共13分)

9-1、

9-2、
9-3、
9-4、
四、 作文。(20分) (共1题;共20分)

10-1

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