江西省2020年三年级下学期语文期中素质测试试卷C卷
旅游策划-丑小鸭变成白天鹅
江西省2020年三年级下学期语文期中素质测试试卷C卷
一、 基础知识。
(共9题；共51分)
1. （8分） 按要求写词语。
（1）
“吱扭”、“咕咚咕咚”，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来。________
（2）
“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。________
2.
（4分） 下列词语中，加点字的读音有错误的一项是（ ）。
A . 渲染（xuān）
蒙古包（měng）
B . 羞涩（sè） 摔跤（jiāo）
C .
豆腐（fu） 勾勒（lè）
D . 迂回（yū） 拨转（zhuǎn）
3. （4分） (2019·宁乡) 给下面划线的字选择正确的意思。（ ）
院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。
A . 稠
B . 颜色深
C . 程度深
4. （6分）
写出下列句子所用的修辞手法。
①密密的塔松像撑开的巨伞。________
②七月的新疆，最理想的是骑马上天山吗？是的。________
③鱼儿在水中快乐地跳舞。________
5. （4分） 没有语病的一句是（
）
A . 通过这次集邮活动，使我增长了不少见识。
B .
下雨了，五颜六色的花伞成了一道亮丽的风景。
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C . 红安化肥厂把源源不断的化肥运往全国各地。
D .
我们班通过并讨论了这份计划书。
6. （6分） 照样子改写句子。
例：像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。
像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
（1）
这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。
（2） 黄河变好的梦想一定能成为现实。
7. （9分） 把对应的内容用线连起来
8. （5分）
成语联想。（看到下面成语，你想到了哪些俗语？）
畏首畏尾：________
孤掌难鸣：________
直言不讳：________
饮水思源：________
9. （5分） 阅读材料。完成练习。
“感动中国”杜富国：临危岂顾生
【人物事迹】2018年10月11日下午，在边境扫雷行
动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出
“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇
爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。杜富国的
伤情牵动着全国人民的心，人们通过各
种形式向他表达慰问。国防部评价说：杜富国同志面对危险，舍己救人，用
实际行动书写了新时代革命军
人的使命担当。
【颁奖辞】你退后，让我来！六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊。
无法还给妈妈一个拥抱，
无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场。你听，那嘹亮的军歌是对英
雄的礼赞！
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仔细阅读上面的“人物事迹
”和“颁奖辞”，结合本课内容，仿照颁奖辞的写法，为老支书写一段颁奖辞。
二、 阅读理解
(共1题；共19分)
10. （19.0分） (2019三上·兴化期中)
阅读短文，完成练习。
红书包 秦文君
距离现在很多年前，我还是个小学三年级学生
，同班女孩背了一只崭新的红书包。那书包简直美极了，我只看
它一眼，心里就发颤，不由得想伸出手去
摸一摸，大概它美到我心里去了。
那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切感受都退得远远的。放
学时，那女孩就走在我前面，我听见大伙
都在议论她的书包漂亮。此时，一个念头从我心里升了起来：我
一定要马上拥有一只这样的书包。
一连几天，只要一放学，我就走上大街，专跑文具店。终于，我在一
家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书
包。隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前
站了许久，心想：没有什么能同它比美。真的，当
时我就那么想。
我又奔又跑，赶到车站，等
了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着
她的手直奔那家文具店
。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”
“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”我不
知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。
母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。没想
到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。
夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪
坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒，小声对
我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。
第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店
里的
书包让别人买去了呢！
晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过
那只鲜红的书包，高兴得打转。等狂喜过之
后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来，为了快点赶到店
里，爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起
老大一块。我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地
迷上这红书包的，竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢？
爸爸说：“爱美是件好事，可生活中美的东西
太多。你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最
美的事情。”
第二天，我背着
红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见背红书包的女孩，谁知她又换了个紫色的新书包，比
原来的红书
包漂亮不知多少倍。
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从那天起，我依然
爱一切美丽，可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了。能懂得美，懂得美的东西美在何处
有时就很知足
，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它成了我生活的启示录。
（1） 哪些句子让你觉得有新鲜感？抄写在下面的横线上，画出其中有新鲜感的词语。
A.________
B.________
（2）
为什么“我”会产生一定要有红书包的念头？
（3）
那个红书包用旧了，“我”为什么一直珍藏着它？写下你的想法。
三、 作文。
(共1题；共30分)
11. （30分） 你是个怎样的孩子？你希望别人了解你吗？请以
“这就是我”为题，向大家介绍一下你自己吧！
注意写出你的特点来哦！
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参考答案
一、 基础知识。
(共9题；共51分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、
9-1
、
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二、 阅读理解 (共1题；共19分)
10-1、
10-2、
10-3、
三、 作文。 (共1题；共30分)
11-1、
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