湖南省娄底地区三年级下学期语文期中质量检测试卷
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湖南省娄底地区三年级下学期语文期中质量检测试卷
姓名:________ 班级:________
成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、
积累与应用（38分） (共7题；共48分)
1. （10分） 照样子，写词语。
沉甸甸（AAB）________、________、________
高高兴兴（AABB）________、________、________
2.
（5分） 请在下面的空格中填上恰当的字，使每一横行组成成语。
________
________
________
________
3. （3分）
选择题。
（1） 下面说法错误的一项是（ ）。
A .
“有志则断不甘为下流”中“断”字的意思是“一定”。
B .
欧阳询是唐初著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲。
C .
我们可以用从读一篇文章到读整本书的方法来找书读。
D .
叶文玲的读书经历是：看小画片——看连环画——读中外小说——读文艺书籍。
（2）
下列句子排序正确的一项是（ ）。
①也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。
第 1 页 共 9 页
一
三
五
七
________
________
________
________
二
四
六
八
②有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得。
③或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。
④经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了。
⑤因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷益。
A . ⑤②①③④
B . ④①②③⑤
C . ④③②①⑤
D . ②③①⑤①
4. （5.0分） 读句子，注意划线的词，照样子写出五个表示“看”的词语。
伯诺德夫人凝视着烛台喃喃自语。
5. （5分） 按要求写句子。
（1）
这是一个在北方山区常见的小站。（缩句）
（2） 我被搞得晕头转向。（改为比喻句）
（3） 我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。（修改病句）
（4）
路边的小杨树忽然沙啦啦地响。（改为拟人句）
（5）
我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（用一连串的动词写句子）
6. （3分）
(2019三下·枣庄期中) 综合实践题。
新闻报道，日前，有一位农民用衣服驱赶蜜蜂离开茂密
的菜花园，后来蜜蜂陆续赶到，群起围攻这位农民，咬
得农民头上满是包。
读完上面的新闻，你觉得这位农民的做法对吗?为什么?
7. （17.0分） 积累感悟。
第 2 页 共 9 页
（1） 《闻官军收河南河北
》中体现诗人高兴得要发狂的诗句是________。《示儿》中表示诗人临终前最牵挂
的事的诗句是
________。这首诗中体现诗人遗嘱的诗句是________。
（2）
“张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！”我从这个姿势读懂了：________。
（3） 《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌。本文记述的是发生在一个冬夜里的充满爱的故事，这“爱
”发生
在________、________和________之间。
（4）
《小草和大树》这篇文章告诉我们________。
二、 阅读短文，完成练习（32分）
(共3题；共32分)
8. （11.0分） 认真阅读下面三份材料，完成下列各题。
【材料一】
读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用
途，例如，因为职业的需要
而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来
消磨时光，可供选择的有各种无用而
有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目
的，我觉得读人文经典是最佳选择。
认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认
为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅
读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构
筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现
和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样
的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，
便会发现里面藏着一个个既独特又完整的
精神世界。 （节选自周国平《经
典和我们》）
【材料二】
2014年我国18﹣70周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表
读书时间 读报时间 看电视时间 38分钟 18分钟 98分钟
（
摘自网
络）
【材料三】
加拿大的两位科学家将观看电视的人的
大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体
第 3 页 共 9
页
而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺
激提供适当感觉闭合，而电视拒绝给我们
这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在上世纪70年代就认为，书
籍是与我们左脑交流，电视使我们头脑中理智的部
分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印
刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光
跳动的习惯。（摘自报刊）
（1）
上面三则材料的搜集途径不包括（ ）
A . 阅读书籍
B .
上网浏览
C . 阅读报刊
D . 调查问卷
（2）
周国平关于阅读观点的描述，下列各项中最准确的一项是（ ）
A .
真正的阅读必须有灵魂的参与，是一种个人化的精神行为。
B . 阅读经典就是真正的阅读。
C . 背功课或者读时尚杂志是生活的需要，也是一种阅读。
D .
阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣，在时光的消磨里获得精神的启迪和享受。
（3）
阅读上面三则材料，下列说法不正确的一项是（ ）
A .
为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。
B .
我国国民看电视的时间远远超过看书读报的时间。
C .
阅读书籍是在和我们的右脑交流。这是卢格曼在20世纪70年代提出的。
D .
人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合。
（4）
周国平认为人们读书的目的主要有哪几个？
9. （10分） 阅读下文，回答问题
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
第 4 页 共 9 页
老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮
忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心
已不在工作上，他用的是软料，出的
是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”
他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果
他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢
粗制滥造的房子里！
我们又
何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求
精
，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境时，早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你
当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好
好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上
的铭牌上写着：生活是自己创造的。
（1） 给短文取一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2） 联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。
①精益求精：________。
②无地自容：________。
（3） 按短文内容提示填空。
惊得________ 羞得________ 活得________
看得________
（4） 写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：帮忙________ 羞愧________
反义词：积极________ 应付________
（5） 你对文中的哪句话
感受最深？请先抄写下来反复读一读，体会句子包含的意思，再把你的独特理解写下
来。
10. （11.0分） 阅读题
生命桥
第 5 页 共 9 页
有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活抓。几分钟以后，羚羊分
成了两类：年老羚羊为一类，年
轻羚羊为一类。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻
羚羊应声跟着老羚羊走到悬崖边。年轻羚
羊后退几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后
面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。
当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的
身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的
背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地
落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了
山涧。
试跳成功！紧接着，
一对对羚羊腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一
道道令人眼花缭
乱的弧线，那弧线是一种以老羚羊的死亡作为桥墩的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得
目瞪口
呆，不由自主地放下了枪。
（1） 找出文中四个成语，并选一个造句。
1
造句：2
（2） 最令你感动的、最精彩的是第1自然段，感动的原因是：2
（3） 说说你对“那弧线是一种以老羚羊的死亡作为桥墩的生命桥。”这句话的理解。
（4） 这篇短文让我们对生命有了进一步的认识，请以“顽强生命”或“美好生命”为题，谈谈自己的
看法，
字数为100字左右。
三、 习作。（30分） (共1题；共30分)
11. （30分） 生活当中你跟妈妈(或爸爸、爷爷、奶奶……)之间肯定发生过许多感人的事，选
一件写下来，
要把事情的经过写清楚。
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参考答案
一、 积累与应用（38分）
(共7题；共48分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
第 7 页 共 9 页
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
二、 阅读短文，完成练习（32分） (共3题；共32分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
第 8 页 共 9 页
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3
、
10-4、
三、 习作。（30分） (共1题；共30分)
11-1、
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