幸灾乐祸什么意思-歌曲美丽的神话

安徽省2020版一年级下学期语文期中测试卷A卷
一、 基础。（82分） (共11题；共82分)

1. （3分） 我给生字穿新衣
胖 喜 张 刚 贴
墙 替

拖 鞋 帮 等
情

2. （10分） 组词
谣________ 硝________ 役________ 挎________
摇________ 销________ 投________ 跨________
3. （6分） 说说“观赏”与“欣赏”的异同。
4. （9分） 根据课文内容将词语补充完整，再选择一个词语写一句话。
风景________ ________虚传 ________消________散
________穷________尽 金光________ 百闻不如________
写一句话：________。
5. （8分） 数笔画填空。
“以”共________画，第2画是________，组词________。
“没”共________画，第5画是________，偏旁是________。
“住”共________画，第3画是________，偏旁是________。
“叫”共________画，最后1画是________，组词________。
6. （12分） 看拼音，写词语。

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变

nián línɡ
________
jì niàn
________
bān jiā
________
fán yǎn
________
bǎo chí
________
zhān yǎnɡ
________
chōnɡ jǐng
________
chóu mì
________
7. （6分） 读拼音，写词语。
chú xī
________
suàn bàn
________
jiǎo zi
________
lì zi
________
8. （6分） 给下面的字选择正确的读音。
在米德叔叔来之前，我们得________dé děi保证那东西完好无损。
9. （12分） (2019二下·南郑期末) 读拼音，写字词。
（1） táo________树 xìng________花 bǐ sài________
（2） mín zú________ rè nào________ yuàn yì________ yǔ zhòu________
（3） zuó________天，妈妈给我mǎi_____ ___了很多文jù________,还有美wèi________的食物。
（4） 我爱吃dàn chǎo fàn________、红shāo qié________子和北京kǎo yā________。
10. （4.0分） 给划线字选择正确的读音，再给句子加上标点符号。
①秋天到了________教________（jiào jiāo）室前面盛________（shèng chéng）开着美丽的菊花________
②我帮下铺________（pū pù）的小妹妹把床铺________（pū pù）好了________
③这号________（hào háo）叫声直吓人________会是什么东西在叫呢________
11. （6分） 用所给出的词语造句。
①惋惜②浇水③终于
二、 积累（7分） (共4题；共18分)

12. （4分） (2018三下·龙岗期末) 按要求进行填写。
（1） 夜里星光灿烂，李华告诉奶奶：“________，________。”（填上有关气象谚语）

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（2） 雨里鸡鸣一两家，________。
（3） 包公断案——________
（4） 黑发不知勤学早，________。
（5） 一个篱笆三个桩，________。
（6） 曰日行，________；常常做，________。
（7） 月来满地水，________。
（8） 慈母手中线，________。临行密密缝，________。
（9） “碧玉妆成一树高，万 条垂下绿丝绦。”这两句出自——代诗人________的《________》，它的后两句
诗是“ ________，________”
13. （3分） 积累运用。
（1） 诗人 王维运用生花妙笔为我们描绘了一幅清新宁静的雨后山村图。“________，________。”表达了 作
者厌恶官场，想归隐山林的强烈愿望和对理想境界的追求。
（2） “风一更，雪一更， ________，________。”是清朝诗人________写的《长相思》里的句子，表达了作者________的情感。
（3） 《鸟的天堂》的作者是________，作者两次去“ 鸟的天堂”，第一次看到________，第二次去看到了
________，所以作者感叹这“鸟的 天堂”的确是鸟的天堂。
（4） 西塞山前白鹭飞，________。
14. （6分） 阅读短文，完成练习。
七彩花
从上学到现在，我做过许许多多有趣的实验，比 如水的浮力，溶解，大气的压力，吹乒乓球……可是，我觉得
最有趣最难忘的一次实验是培养七彩花。
那是暑假里的一天，记得那天骄阳似火，我一个人在家里偷看爷爷的《花草培育技术》一书。当我读到书 上介
绍了七彩花的培育方法时，我的眼前一亮：我家的盆景不太多，何不培育一株七彩花呢？我又一想： 不过，我不能
让爸爸妈妈，还有爷爷奶奶知道，我的七彩花培育成功后，再让他们大吃一惊。

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于是，我从存钱罐里抽出十元钱，冒着烈日来到新世 纪花店里，精心挑选了一朵白色的康乃馨。我又来到商店
里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜色。回到家 里我用手工刀把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝，把七个瓶子捆在
了一起，放入七种不同的水彩颜色，分 别是：红的、绿的、紫的、黄的、蓝的、灰的和青的。再把七根分枝分别插
入七个细而长的瓶子里。 < br>过了几天，那朵白色的康乃馨终于长成了一朵“七彩的花”。好像是一位穿着五彩的霞衣、亭亭玉立的仙女 一
样，那七根分枝似乎是她的细腿，真好看。我一看，七彩花长成了，连忙去叫爸爸妈妈爷爷奶奶来看。 爸爸看了伸
出了大拇指说：“不错”。爷爷抚摩着我的头说：“你的技术比我还好。”说完，便笑了。奶 奶看了也称赞我。可
是，惟独妈妈没有笑，她和蔼可亲的对我说：“倩倩，你知道白色的康乃馨为什么会 长成这样的七彩花吗”我一听，
愣住了，答不上来。妈妈说：“你看看书上是怎样讲的。”
我 翻了许多书，总算明白了其中的道理：培育七彩花是利用植物的蒸腾作用给花“上色”的。由于蒸腾的作用，彩水沿着茎中的导管上升，使一朵花的花瓣上显现出各种色彩。于是，我拿着书高兴地来到妈妈身边，把道理 读给
她听，妈妈一听，高兴地笑了。
我想：科学的奥秘还有许多，我们一定要好好学习，长大后争取揭开更多的科学奥妙。
（1） 选词填空。 培养 培育 ①我家的盆景不太多，何不1一株七彩花呢？ ②在老师的2教育下，
我已经成长为一个三年级的小学生了。 坚决 坚持 ③做任何事情，都要3到底！ ④只要敌人敢来侵犯。
我们就4消灭它。
（2） 读第五自然段填空。[方法提示：联系上文先想想妈妈为什么不笑，再解答这个问题。] ①第一句写的
是：1 ②最后一句写的是：2 ③妈妈由不笑到笑的原因是：3
（3） 照例子把句子换一个说法。[方法提示：例句是把一个“把字句”换成了“被字句”。] 例：我把七个
瓶子捆在了一起。 七个瓶子被我捆在了一起。 ①我把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝。 ②同学们把地上的碎纸
片捡起来了。
（4） 读了本文，你受到了什么启示呢？
15. （5分） 看图写话。
图上画的是什么地方？画了什么动物？它们在干什么？它们之间发生了什么事情？请你用一段话写下来。

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参考答案
一、 基础。（82分） (共11题；共82分)

1-1、
2-1、
3-1
4-1、
5-1、

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6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、

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10-1、
11-1、
二、 积累（7分） (共4题；共18分)

12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
12-7、
12-8、

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12-9、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1


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